文明上网主题班会教案.doc

文明上网主题班会教案文明上网主题班会教案班会名称： 汲取网络正能量班会主题：规范上网行为，分辨网络信息主题班会预期目标1.在知识与技能方面，让学生明晰网络行为规范。2.在过程与方法方面，提高对网上各类信息的鉴别能力。3.在情感态度与价值观方面，增强自身的综合素质。主题班会意义：有助于提高学生辨别网络信息的能力，增强文明上网、安全上网的意识。授课重点及难点：重点：提高网络安全意识的重要性、认识到网络谣言的危害性、网络成瘾的危害性。难点：克服惰性，增强自我控制力，健康上网，文明上网。主题班会课设计一、准备活动1.辅导员工作：提前一周召开班委会，分配任务；帮助制作多媒体播放相关视频及图片、演示稿；设计游戏；联系公安人员。2.学生工作：拟汲取网络正能量承诺书；广泛搜集资料，准备网络行为相关的案例；学生自荐或推荐男女各一名主持人、照相、录像人员；利用qq、校友录等多种手段宣传班会；布置会场：在黑板上写好班会主题；检查多媒体教室的投影仪、话筒等。二、过程1.导入环节 10播放新闻：一例网络诈骗案件，一例网络谣言案件：日本发生核泄漏事故引起中国抢盐风波，一例网络成瘾致犯罪事件，以此引发学生的重视和思考，做短暂的讨论后，主持人做开场白总结三起案件的主题分别是网络安全、诚信、成瘾问题，并宣布今天的主题汲取网络正能量，进一步提出问题你身边出现过网络引发的问题吗？你是如何应对的？2.展开环节第一步 展示案例 15以平时的学习小组为单位（6个小组）进行活动，选三位代表到讲台上展示自己准备的关于安全事故的案例，并简要发表看法。第二步 情景剧 30情景剧1 女生甲在网上聊天认识一社会青年，约好见面，在宾馆被杀害。情景剧2 乙因无聊发了一条微博，成一家三口在某市游玩，相继得重病，不治而亡。一周内该微博被转发两万次，引发了当地市民的恐慌。经警方破获，该微博为谣言，乙被抓。情景剧3 某学生沉迷于网络，某日跟其母要上网费，其母不答应，杀害其母。在每个情景剧演完之后，都组织学生分组讨论，轮流选代表发表看法。在学生讨论过程中，辅导员适当地启发学生、引导学生明辨是非，树立正确观念。第三步 现身说法 15主持人请出公安人员，出示演示稿，讲解安全上网自我保护的规则、中华人民共和国治安管理处罚法关于处罚散布谣言的规定、网络成瘾综合症（iad）的危害及应对办法。3.深入环节15互动游戏，名为不要对我说谎。游戏规则:由四名同学说自己的一个经历或者一个习惯，然后观众向这四名同学问各种问题，通过他们的回答来判断他们所说的经历或习惯的真假。4.升华环节 5播放轻音乐，同时主持人宣读汲取网络正能量承诺书，学生跟读，宣誓、签名。三、班会拓展1.活动结束后，要求照相、录像人员将材料传到qq空间、校友录上，供大家观看、下载；3.辅导员写好反思日记，以备为下次班会的开展积累经验。文明上网主题班会教案教学设计意图：最近，班上有一部分同学迷恋网络，有些同学因此无心学习，成绩直线下降，甚至和父母起了冲突。针对这一班级现状，这次的主题班会主要从以下几个方面来构思：1、让同学们课前收集资料，让他们在参与过程中，初步了解网络的利与弊。2、让同学们观看迷恋网络带来危害的录象、资料等，让他们进一步了解网络的负面影响。3、通过与家长的真情对话，让同学们明白家长的心情，以真情打动孩子，让他们注意避免沉迷网络。4、让同学在讨论、交流中，找到正确对待网络的方法。学生迷恋网络是班主任工作中一个很棘手的问题。学生的年龄、心理特点决定了简单说教、严厉制止的教育方式是收效甚微的。所以，这堂班会课的设计，以关注学生的心理需求为出发点，力求让学生通过诉说、倾听、讨论明白沉迷网络的危害，找到正确对待网络的方法，让他们在自我体验和与家长、老师的互动中明辨是非，远离网吧，文明上网。教学目标：1、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。文明上网主题班会教案文明上网主题班会教案。2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的防火墙。3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网，使他们具有较强的独立性和适应性，促其全面发展和健康成长。课前准备：1.学生收集有关网络给社会带来的好处和危害的材料；2.与学生交流,分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状与根本原因；3.争取家长的支持与参与。教学过程：开场白：主持人甲：提到防火墙这三个字，我想同学们肯定不会陌生，你家的电脑安装防火墙了吗？你的qq是几号？你的梦幻西游升了几级？e-mail、bbs、博客等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中，在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。主持人乙：是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，有了网络，信息传播更快了，人们的生活更丰富多采了。可是，网络在给我们带来便利的同时，也给带来了许多问题和困惑，给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会的形式，一起来探讨网络这把双仞剑。合：构筑心灵的防火墙文明上网，从我做起主题班会现在开始。（一）众说纷纭话网络1、走进网络真精彩。请同学们说说自己在网上都做了些什么，有什么收获？（同学自由发言）2、流连网络祸害多。网络丰富了我们的生活，也给我们带来了危害，请同学说说网络的危害。（同学自由发言）3、观看课前收集的有关资料，让同学了解网络的负面影响。主持人甲：正如同学们所说的，网络上有着和形形色色的人，有着一些不健康的信息和画面，我们一个不小心，就可能深陷其中，无法自拔，荒废学业，甚至酿成悲剧。请看大屏幕。（观看录象）主持人甲：（读完资料后）够了，不必再举例了，我相信，同学们的心已经和我一样震撼了。我们一起再来看看一组数字。（朗读材料）（二）真情对话诉心声主持人甲：同学们，这一个个触目惊心的数字，就像一阵阵警钟在我们耳边敲响了。主持人乙：在我们班上，也有一些同学沉迷网络游戏。他们的心情是怎样的呢？他们的父母的心情又是怎样的呢？让同学和家长敞开心扉真情对话。话题由此展开，此环节鼓励家长和学生敞开心扉，畅所欲言，力求在真情对话中明白彼此的心情。（三）指点迷津明方向主持人乙：看来，网络的确给我们带来很多的困扰，也给我们的家长带俩很多的负担。主持人甲：为什么同学对网络趋之若骛，而家长却是谈网色变，该怎样解决这个矛盾，请心理学老师为我们指点迷。老师：网络是把双刃剑，不论是家长还是孩子，都要正确地对待网络。一、对学生而言，可以从以下几个方面来努力：1、自我提醒。把上网的好处与坏处分别写在一张纸上，贴在房间的显眼处，每天默念几遍。2、自我暗示。一有上网的念头，反复自我暗示。如：现在应该学习，等周末再上等。3、放松训练。文明上网主题班会教案好，转移注意力找最亲近的亲人或朋友诉说2、请班主任老师以自身经历谈谈正确上网的好处，同时展示个人博客以及发表的作品剪贴本等。（五）落实行动表决心1、学习日常行为规范主持人甲：同学们，我们左右不了网吧的不规范管理，我们阻挡不了网上垃圾信息的产生，但我们可以构筑起道德的防火墙，文明上网，健康上网，充分利用网络为我们的学习生活服务。2、在倡议书上签名（同时播放歌曲男儿自当强）主持人甲：同学们！让我们保持人类的本性诚实、守信、文明。呵护青少年最善良、纯正的心灵，做一个合格的中学生！主持人乙：同学们行动起来吧！ 正确上网，文明上网，健康上网，远离网吧!主持人甲：为了更好地约束自己，我们班委会经过讨论，写出了一份倡议书，现在请同学们在倡议书上签名。3、班主任老师总结，并布置作业。（六）布置作业再巩固2、班会课在明天会更好的各声中结束。文明上网主题班会教案远离网吧、文明上网主题班会构建心灵的防火墙三（3）班、教学目标：1、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的防火墙。3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网，使他们具有较强的独立性和适应性，促其全面发展和健康成长。二、课前准备：1.学生收集有关网络给社会带来的好处和危害的材料；2.与学生交流,分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状与根本原因；3.寻求家长的支持与参与。三、教学过程：开场白：提到防火墙这三个字，我想我们的同学肯定不会陌生，你家的电脑安装防火墙了吗？你的qq是几号？你的梦幻西游升了几级？e- mail、bbs、qq等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中，在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，这个世界的信息传播更快了，这个世界上的人的生活更丰富多采了。可在给我们带来便利的同时，网络也给我们带来了许多值得全社会共同关注的问题。带给老师、家长们更多的无奈，今天就让我们以主题班会的形式，一起探讨网络这把双仞剑。首先请大家观看的一段录像。请大家看完后说说你怎样看待这种现象。（）品头论足1、观看录像梦幻西游自创版2、让学生们品头论足；3、教师小结。（二）众说纷纭1、现在我们作个小小调查，我们班曾有多少人上过网？以诚信为前提。（同学举手，清点人数）今天，我们敞开心扉，谈论网吧的有关话题,请同学们谈谈网上游戏、网上聊天时的心情。2、下面请班上曾上过网的同学谈谈当时沉迷网络无法自拔的亲身感受。(学生自由发言)3、孩子沉迷网吧，学校担忧，家长着急。下面请我班家长谈谈当初孩子沉迷网络游戏，家长无可奈何而又全力挽救孩子的感受。（家长发言）（三）唇枪舌战4、小结：是呀，在人们能自由享受网络带来便捷的同时，网上也出现了各种暴力、色情等非法内容，一些青少年开始上瘾，开始沉迷于网络游戏，那么小学生上网到底有哪些利弊呢？我相信在座的每位同学都有自己的独特见解，请同学们各抒已见，发表自己的观点。利：1第四传播媒体；2、拓宽知识面；3、社会效应：a、安排就业人员；b、上缴国家税收；c、拉动相关产业的发展。文明上网主题班会教案本站提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录。弊：1、痴迷上网，荒废学业；2、网上信息垃圾，侵蚀心灵；3、摧残身体；4、滋生是非；5、网上交友，虚虚实实，易引发心理疾病；6、安全隐患。（四）各抒己见1、经过一番唇枪舌战之后，在坐的各位同学各执己见，不论小学生上网是利大于弊还是弊大于利，毕竟网络已经实实在在的走进了我们的生活，并逐渐成为人们学习，生活，工作中密不可分的组成部分，那么如何让青少年跨过成长路上的这道坎，构筑一道心灵的防火墙呢？下面请同学们自由发言，谈谈怎样正确对待上网？2、有的家长谈网色变，一味地强制小孩子不去上网，但有些家和长却能正确地引导小孩上网，为很多无可奈何的家长做出典范。下面请我班家长谈谈是怎样正确引导孩子上网的？（家长发言）3、通过今天的班会学习，以及平时学校、家长对孩子的教育，请曾沉溺于网络游戏的同学，谈谈你们的感悟和收获。(自由发言)（五）落实行动遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。（请大家大声齐读一遍）2、同学们！让我们保持人类的本性诚实、守信、文明。呵护青少年最善良、纯正的心灵，做一个合格的小学生！同学们行动起来吧！远离网络游戏！远离qq，告别电子正确上网，文明上网，健康上网，远离网吧!（齐读）远离网吧健康成长倡议书亲爱的同学们：二十一世纪是一个充满竞争的信息时代。互联网以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式，呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界，使人足不出户就可以在第一时间了解国内外大事，学习各种文化知识等。然而我们也应该清醒地意识到，网络这把双刃剑在给我们带来巨大便利的同时，也带来了巨大的负面影响。由于目前的网络管理还不够规范，网络上既有健康美好的事物，也有低级庸俗的内容，一些自控力较差的学生，难以抵制有害信息的侵蚀，沉溺于网吧，沉迷于网聊、网恋、网络游戏大战中，逐渐变得不守纪律、厌学逃学、夜不归宿，纯洁的心灵受到了毒害，眼睛、身体受到了损害，学习受到了极大的影响，有的甚至走上了违法犯罪的道路。而且，为了赚钱，为了引诱使学生进入网吧，那些受利益驱动的经营者采取了各种手段，千方百计诱学生进入网吧，根本不顾学生的身心健康。这些网吧设施简陋，没有安全保障，出入人员复杂，经常发生学生伤害事故。网吧的危害牵动着数以万计父母焦灼的心，也引起了党和国家领导人的高度重视。为了加强对互联网上网服务营业场所的管理，规范经营者的经营行为，维护网民的合法权益，保障互联网上网服务经营活动健康发展，促进社会主义精神文明建设，国务院颁布了互联网上网服务营业场所管理条例，其中明令禁止网吧接纳未成年人进入。作为肩负祖国未来建设重任的学生，更应该响应国家号召，用实际行动拥护此条例，把精力投入到学习中去，远离网吧，自主成才，以此来回报祖国及父母的养育之情。为此，我们特向全校的全体同学发出以下倡议：一、严格遵守中学生守则、中学生日常行为规范，端正自己的言行，加强自我修养。二、远离网吧，无论是在校学习期间，还是节假日，决不踏进营业性网吧一步，向营业性网吧告别。三、自觉遵守全国青少年网络文明公约，积极倡导文明上网，无论在何时何地上网，都只上一些内容健康、积极向上的绿色网站。四、自我约束、互相监督，对继续上网吧的同学，我们每个人都有责任和义务对其进行检举和帮助。五、树立崇高的理想，增强学习的进取心，努力学习科学文化知识，提高辨别是非的能力。企业年终总结20xx年广电网络集团工作报告（20xx年12月14日）宣传工作总结市网络知识宣传工作总结（20xx年12月13日）自荐信、自荐书网络系统管理专业自荐信（20xx年12月12日）自荐信、自荐书网络工程专业求职自荐信（20xx年12月12日）自荐信、自荐书网络工程师求职自荐信（20xx年12月12日）自荐信、自荐书计算机网络专业求职自荐信（20xx年12月12日）安全