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汉中市高中2018-2019学年上学期高三数学期末模拟试卷含答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 设集合A=x|x2|2,xR,B=y|y=x2,1x2,则R(AB)等于( )ARBx|xR,x0C0D2 若变量满足约束条件,则目标函数的最小值为( )A-5 B-4 C.-2 D33 以的焦点为顶点,顶点为焦点的椭圆方程为( )ABCD 4 函数f(x)=x2+,则f(3)=( )A8B9C11D105 如图,空间四边形OABC中,点M在OA上,且,点N为BC中点,则等于( )ABCD6 487被7除的余数为a(0a7),则展开式中x3的系数为( )A4320B4320C20D207 设向量,满足:|=3,|=4, =0以,的模为边长构成三角形,则它的边与半径为1的圆的公共点个数最多为( )A3B4C5D68 函数y=lnx(1xe2) 的值域是( )A0,2B2,0C,0D0,9 已知四个函数f(x)=sin(sinx),g(x)=sin(cosx),h(x)=cos(sinx),(x)=cos(cosx)在x,上的图象如图,则函数与序号匹配正确的是( )Af(x),g(x),h(x),(x)Bf(x),(x),g(x),h(x)Cg(x),h(x),f(x),(x)Df(x),h(x),g(x),(x)10执行右面的程序框图,如果输入的,则输出的属于( ) A. B. C. D.【命题意图】本题考查程序框图、分段函数等基础知识,意在考查运算能力和转化思想的运用11一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )ABCD12已知函数f(x)=lnx+2x6,则它的零点所在的区间为( )A(0,1)B(1,2)C(2,3)D(3,4)二、填空题13给出下列四个命题:函数f(x)=12sin2的最小正周期为2;“x24x5=0”的一个必要不充分条件是“x=5”;命题p:xR,tanx=1;命题q:xR,x2x+10,则命题“p(q)”是假命题;函数f(x)=x33x2+1在点(1,f(1)处的切线方程为3x+y2=0其中正确命题的序号是14已知函数f(x)=,点O为坐标原点,点An(n,f(n)(nN+),向量=(0,1),n是向量与i的夹角,则+=15设集合A=x|x+m0,B=x|2x4,全集U=R,且(UA)B=,求实数m的取值范围为16若展开式中的系数为,则_【命题意图】本题考查二项式定理的应用,意在考查逆向思维能力、方程思想17圆心在原点且与直线相切的圆的方程为_ .【命题意图】本题考查点到直线的距离公式,圆的方程,直线与圆的位置关系等基础知识,属送分题.18一个椭圆的长轴的长度、短轴的长度和焦距成等差数列,则该椭圆的离心率是三、解答题19某班50位学生期中考试数学成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是:40,50),50,60),60,70),70,80),80,90),90,100()求图中x的值,并估计该班期中考试数学成绩的众数;()从成绩不低于90分的学生和成绩低于50分的学生中随机选取2人,求这2人成绩均不低于90分的概率20若f(x)是定义在(0,+)上的增函数,且对一切x,y0,满足f()=f(x)f(y)(1)求f(1)的值,(2)若f(6)=1,解不等式f(x+3)f()221在锐角三角形ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且2csinA=a(1)求角C的大小;(2)若c=2,a2+b2=6,求ABC的面积22函数f(x)是R上的奇函数,且当x0时,函数的解析式为f(x)=1(1)用定义证明f(x)在(0,+)上是减函数;(2)求函数f(x)的解析式23已知f(x)=x2+ax+a(a2,xR),g(x)=ex,(x)=()当a=1时,求(x)的单调区间;()求(x)在x1,+)是递减的,求实数a的取值范围;()是否存在实数a,使(x)的极大值为3?若存在,求a的值;若不存在,请说明理由 24对于任意的nN*,记集合En=1,2,3,n,Pn=若集合A满足下列条件:APn;x1,x2A,且x1x2,不存在kN*,使x1+x2=k2,则称A具有性质如当n=2时,E2=1,2,P2=x1,x2P2,且x1x2,不存在kN*,使x1+x2=k2,所以P2具有性质()写出集合P3,P5中的元素个数,并判断P3是否具有性质()证明:不存在A,B具有性质,且AB=,使E15=AB()若存在A,B具有性质,且AB=,使Pn=AB,求n的最大值 汉中市高中2018-2019学年上学期高三数学期末模拟试卷含答案(参考答案)一、选择题1 【答案】B【解析】解:A=0,4,B=4,0,所以AB=0,R(AB)=x|xR,x0,故选B2 【答案】B【解析】试题分析:根据不等式组作出可行域如图所示阴影部分,目标函数可转化直线系,直线系在可行域内的两个临界点分别为和,当直线过点时,当直线过点时,即的取值范围为,所以的最小值为.故本题正确答案为B.考点:线性规划约束条件中关于最值的计算.3 【答案】D【解析】解:双曲线的顶点为(0,2)和(0,2),焦点为(0,4)和(0,4)椭圆的焦点坐标是为(0,2)和(0,2),顶点为(0,4)和(0,4)椭圆方程为故选D【点评】本题考查双曲线和椭圆的性质和应用,解题时要注意区分双曲线和椭圆的基本性质4 【答案】C【解析】解:函数=,f(3)=32+2=11故选C5 【答案】B【解析】解: =;又,故选B【点评】本题考查了向量加法的几何意义,是基础题6 【答案】B 解析:解:487=(491)7=+1,487被7除的余数为a(0a7),a=6,展开式的通项为Tr+1=,令63r=3,可得r=3,展开式中x3的系数为=4320,故选:B.7 【答案】B【解析】解:向量ab=0,此三角形为直角三角形,三边长分别为3,4,5,进而可知其内切圆半径为1,对于半径为1的圆有一个位置是正好是三角形的内切圆,此时只有三个交点,对于圆的位置稍一右移或其他的变化,能实现4个交点的情况,但5个以上的交点不能实现故选B【点评】本题主要考查了直线与圆的位置关系可采用数形结合结合的方法较为直观8 【答案】B【解析】解:函数y=lnx在(0,+)上为增函数,故函数y=lnx在(0,+)上为减函数,当1xe2时,若x=1,函数取最大值0,x=e2,函数取最小值2,故函数y=lnx(1xe2) 的值域是2,0,故选:B【点评】本题考查的知识点是对数函数的值域与最值,熟练掌握对数函数的图象和性质,是解答的关键9 【答案】 D【解析】解:图象是关于原点对称的,即所对应函数为奇函数,只有f(x);图象恒在x轴上方,即在,上函数值恒大于0,符合的函数有h(x)和(x),又图象过定点(0,1),其对应函数只能是h(x),那图象对应(x),图象对应函数g(x)故选:D【点评】本题主要考查学生的识图、用图能力,从函数的性质入手结合特殊值是解这一类选择题的关键,属于基础题10【答案】B11【答案】 B【解析】解:三视图复原的几何体是一个半圆锥和圆柱的组合体,它们的底面直径均为2,故底面半径为1,圆柱的高为1,半圆锥的高为2,故圆柱的体积为:121=,半圆锥的体积为:=,故该几何体的体积V=+=,故选:B12【答案】C【解析】解:易知函数f(x)=lnx+2x6,在定义域R+上单调递增因为当x0时,f(x);f(1)=40;f(2)=ln220;f(3)=ln30;f(4)=ln4+20可见f(2)f(3)0,故函数在(2,3)上有且只有一个零点故选C二、填空题13【答案】 【解析】解:,T=2,故正确;当x=5时,有x24x5=0,但当x24x5=0时,不能推出x一定等于5,故“x=5”是“x24x5=0”成立的充分不必要条件,故错误;易知命题p为真,因为0,故命题q为真,所以p(q)为假命题,故正确;f(x)=3x26x,f(1)=3,在点(1,f(1)的切线方程为y(1)=3(x1),即3x+y2=0,故正确综上,正确的命题为故答案为14【答案】 【解析】解:点An(n,)(nN+),向量=(0,1),n是向量与i的夹角,=, =, =,+=+=1=,故答案为:【点评】本题考查了向量的夹角、数列“裂项求和”方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题15【答案】m2 【解析】解:集合A=x|x+m0=x|xm,全集U=R,所以CUA=x|xm,又B=x|2x4,且(UA)B=,所以有m2,所以m2故答案为m216【答案】【解析】由题意,得,即,所以17【答案】【解析】由题意,圆的半径等于原点到直线的距离,所以,故圆的方程为.18【答案】 【解析】解:由题意可得,2a,2b,2c成等差数列2b=a+c4b2=a2+2ac+c2b2=a2c2联立可得,5c2+2ac3a2=05e2+2e3=00e1故答案为:【点评】本题主要考查了椭圆的性质的应用,解题中要椭圆离心率的取值范围的应用,属于中档试题三、解答题19【答案】 【解析】解:()由(0.0063+0.01+0.054+x)10=1,解得x=0.018,前三组的人数分别为:(0.0062+0.01+0.018)1050=20,第四组为0.0541050=27人,故数学成绩的众数落在第四组,故众数为75分()分数在40,50)、90,100的人数分别是3人,共6人,这2人成绩均不低于90分的概率P=【点评】本题考查频率分布直方图及古典概型的问题,前者要熟练掌握直方图的基本性质和如何利用直方图求众数;后者往往和计数原理结合起来考查20【答案】 【解析】解:(1)在f()=f(x)f(y)中,令x=y=1,则有f(1)=f(1)f(1),f(1)=0;(2)f(6)=1,2=1+1=f(6)+f(6),不等式f(x+3)f()2等价为不等式f(x+3)f()f(6)+f(6),f(3x+9)f(6)f(6),即f()f(6),f(x)是(0,+)上的增函数,解得3x9,即不等式的解集为(3,9)21【答案】 【解析】(本小题满分10分)解:(1),2分在锐角ABC中,3分故sinA0,5分(2),6分,即ab=2,8分10分【点评】本题主要考查了正弦定理,特殊角的三角函数值,余弦定理,三角形的面积公式在解三角形中的应用,考查了转化思想,属于基础题22【答案】 【解析】(1)证明:设x2x10,f(x1)f(x2)=(1)(1)=,由题设可得x2x10,且x2x10,f(x1)f(x2)0,即f(x1)f(x2),故f(x)在(0,+)上是减函数(2)当x0时,x0,f(x)=1=f(x),f(x)=+1又f(0)=0,故函数f(x)的解析式为f(x)=23【答案】 【解析】解:(I)当a=1时,(x)=(x2+x+1)ex(x)=ex(x2+x)当(x)0时,0x1;当(x)0时,x1或x0(x)单调减区间为(,0),(1,+),单调增区间为(0,1);(II)(x)=exx2+(2a)x(x)在x1,+)是递减的,(x)0在x1,+)恒成立,x2+(2a)x0在x1,+)恒成立,2ax在x1,+)恒成立,2a1a1a2,1a2;(III)(x)=(2x+a)exex(x2+ax+a)=exx2+(2a)x令(x)=0,得x=0或x=2a:由表可知,(x)极大=(2a)=(4a)ea2设(a)=(4a)ea2,(a)=(3a)ea20,(a)在(,2)上是增函数,(a)(2)=23,即(4a)ea23,不存在实数a,使(x)极大值为3 24【答案】【解析】解:()对于任意的nN*,记集合En=1,2,3,n,Pn=集合P3,P5中的元素个数分别为9,23,集合A满足下列条件:APn;x1,x2A,且x1x2,不存在kN*,使x1+x2=k2,则称A具有性质,P3不具有性质.证明:()假设存在A,B具有性质,且AB=,使E15=AB其中E15=1,2,3,15因为1E15,所以1AB,不妨设1A因为1+3=22,所以3A,3B同理6A,10B,15A因为1+15=42,这与A具有性质矛盾所以假设不成立,即不存在A,B具有性质,且AB=,使E15=AB.解:()因为当n15时,E15Pn,由()知,不存在A,B具有性质,且AB=,使Pn=AB若n=14,当b=1时,取A1=1,2,4,6,9,11,13,B1=3,5,7,8,10,12,14,则A1,B

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