大学生批评与自我批评总结.doc

批评与自我批评总结起一段时间我们开展了一次批评与自我批评活动。在主持人的带领下，同学们踊跃地进行自我批评。在批评同学时，可以是当面委婉地指出其不足与缺点，实事求是，不无中生有、不纠缠细枝末节，据事论理，以理服人；也可以是写在一张我们准备好的纸条上，再交给主持人由她悄悄地给那位受批评的同学。同学们在接受批评或赞美后纷纷起来讲述批了评后的感受，并虚心接受了大家的意见，表示以后会做得更好！大家坦诚相待，心平气和地交换看法，交流思想，从团结的愿望出发，通过善意的批评，帮助同学认识问题，改正缺点。认真地开展了此次的批评与自我批评，通过积极健康的思想斗争，从而达到了增进团结和促进共同进步的目的。开展批评与自我批评，首先要襟怀坦白，勇于自我解剖。人非圣贤，孰能无过？有缺点甚至有错误并不可怕，可怕的是没有勇气承认和改正缺点错误，勇于把自己的缺点和毛病亮出来；其次要丢掉“怕”字，敢于开展批评。批评是提醒，是警示，是良药。无私才能无畏；三是要虚怀若谷，自觉接受批评。闻过则喜，纳谏从流，是每个团员应有的情怀。在此次活动结束时，主持人让同学在黑板上写下了此次活动后的感受或想说的话只要我们把党的批评与自我批评的优良传统发扬下去，坚持经常照镜子，经常反省自己，不断涤除思想的尘埃，先进性教育活动一定会扎实推进取得实效！作为一名大学生，对学习、对生活，对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态，不能得过且过，应付了事。 部分同学在平时的学习和工作中暴露出的缺点和不足有：1、自我约束力差，缺乏耐心，易武断行事，对事实情况未作详细了解之前便枉下结论，导致事与愿违，使事情未收到预期结果。2、工作虽然积极响应，但太讲究速度，不讲求质量，总的来说办事效率不高。3、不成熟、不稳重，做事风风火火，走马观花，不认真不细致，工作责任心、工作积极性主动性有所下降，工作怕苦怕累。4、对同学疏于关心爱护，与其他同学联系少、配合少，只顾抓好自己的学习，常常独来独往，不擅于主动帮助同学共同进步，只埋头学好自己的专业知识，关注个人发展。5、忽视政治理论学习，学习主动性和自觉性不强，理论学习缺乏深度和系统性，不能坚持经常，持之以恒，有时紧有时松，主要表现在：（1）主动学习的意识弱，自觉性差。（2）学习流于表面。（3）理论联系实际的本领不强。个人整改措施：1、加强学习、提高理论水平，提高自律能力，增强学习的系统化和自觉性，坚持搞好自学，发扬理论联系实际的学风。2、发扬艰苦奋斗的作风，用英雄模范人物的先进事迹鞭策自己，以他们为榜样，努力学好、做好各项任务。另外，对自己所超过的路经常开展回头望，看看自己的所作所为哪些是正确的，哪些是错误的，坚持好的，改正错的，以此激励自己不断进步。3、改进工作作风，提高工作积极主动性，提高工作质量、办事效率。工作中敢于克服困难，迎难而上。求真务实，开拓创新，努力拼搏进取。4、树立集体观念和团结互助意识，从大学生活集体的大局观念来看待和处理问题，加强与其它同学的联系和配合，充分发挥个人主观能动性。总结：作为一名学生的基本任务是学习，应该明确学习目的，勤奋刻苦，争取优良的学习成绩。学好科学文化的同时，还应该带动周围的人，带动身边的人，认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习科学文化和业务知识等，积极向党组织靠拢；应该为身边的同学老师，为学校、为社会做些力所能及的事，积极参与社会活动，不断地要求自己，并