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文档简介

“好习惯成就好人生”演讲比赛活动策划为了培养学生形成良好的生活习惯,能够为今后的人生发展路注入强大的力量,特举行以 “好习惯成就好人生”为主题的演讲比赛活动。引导学生认识到日常生活中养成好习惯的重要性,意识到一名合格的小学生应该要有一个好习惯。播种一种行为就能收获一好习惯,播种一种好习惯就能收获一种好性格,一种好性格就能造就一个成功的人生。养成良好习惯,一直是我校的一个教育思想所在。举办此次活动有利于推进我校小学生行为习惯教育的全面发展。一、参赛对象:(36年级的学生) 各班在10月13日前鼓励学生报名参加,教师指导学生完成演讲稿件,并选出两名代表参加学校“好习惯成就好人生”的演讲比赛。二、时间地点: 比赛定于10月25日下午1:30,在学校多媒体举行。三、参赛要求:1演讲符合主题,内容健康,演讲富有感染力。2穿戴整齐,言行文明有礼。3普通话标准,语言流利,富有感情。4准时参加,否则以缺席处理。 四、出席对象:全体师生。五、奖项设置: 按得分高低评出一等奖1名,二等奖两名,三等奖3名六、比赛评委: 陈设生 游桂荣 陈远婢 陈聪秀 张金婢 七、人员安排: 主 持:吴振国 统 分:洪仁富 音 响:张火煜 现场秩序及安全:八、现场要求:本活动要求各班学生按秩序就坐,每班有班主任教师负责纪律和安全,不得迟到、早退、喧哗及随意走动。九、附具体评分细则、比赛议程、评分表格 附(一)1、评分标准:采用十分制,取平均分为该选手的最后得分。2、具体评分细则: 按照演讲内容、基本素质、演讲技巧、仪表仪态、时间掌握、整体效果等六个部分对演讲选手进行评分。 (一)演讲内容(2分):主题鲜明,层次清晰,详略得当,切合主题。 (二)基本素质(2分):脱稿演讲,语音标准,吐字清晰,语调自然,语速适中,语感流畅。 (三)演讲技巧(2分):感情充沛,演讲生动,有张有弛,富于感染力。 (四)仪表仪态(2分):着装得体,仪态大方,表情自然,动作协调。 (五)时间掌握(1分):演讲时间为5分钟,不足或超过规定时间酌情扣分。 (六)整体效果(1分):总体印象佳,演讲效果好。 附(二)比赛议程1、参加选手抽签决定出场顺序;2、主持人宣布评委名单;3、主持人宣布演讲比赛评分细则;4、学校领导致辞5、演讲比赛开始6、学校领导宣布获奖名单7、颁奖8、学校领导总结发言附(三)评分表格( )号选手最后得分:演讲内容基本素质演讲技巧仪表仪态时间掌握整体效果 注:(一)演讲内容(2分):主题鲜明,层次清晰,详略得当,切合主题。 (二)基本素质(2分):脱稿演讲,语音标准,吐字清晰,语调自然,语速适中,语感流畅。 (三)演讲技巧(2分):感情充沛,演讲生动,有张有弛,富于感染力。 (四)仪表仪态(2分):着装得体,仪态大方,表情自然,动作协调。

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