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文档简介

校区_ 班型_ 姓名 _密 封 线2013-2014学年度第一学期期末学业水平质量检测座号 八年级物理试题 (本试题满分100分,考试时间:90分钟)1. 卷(I)的答案需要填写在卷(I)试题后的表格内,卷(II)的答案需要写在本试卷上。2. 请务必在本试卷密封线内填写自己的班级、姓名、考场和座号!卷(I)现象实验结构方法(本卷满分30分)题号一二三四五六合计合计人复核人得分一、单项选择题(本题满分18分,共9个小题,每小题2分):下列个小题的四个选项中只有一个是正确的,请选出并将答案填写在表格内。1. 下列关于声的说法中,错误的是( ) A. 发声体一定在振动 B. 只要物体振东人们就能听到声音 C. 闻声辨人的依据是音色 D.公共场所谈话要“轻声细语”是指声音响度要小 2. 月球跟地球不同,没有大气层,提同一物体时感觉比地球上要轻得多。以下场景中,在月球上能发生的是( ) A航天员们直接交谈 B.从地球上带到月球上的食品,质量变小 C. 用温度计测量温度 D.光在月球上比在地球上传播的慢 3. 下列图像中,能表示物体做匀速直线运动的是( ) s s s s O t O t O t O t A B C D. 4.如右图所示,在严寒的冬季,滑雪场正在进行人工造雪,其原理是:工作时,造雪机不断地将水吸入,并持续地从前方喷出“白雾”,而在“白雾”下方,已经沉积了厚厚的一层“白雪”。造雪过程中,水这种物质发生的最主要的物态变化时( ) A. 凝华 B. 凝固 C.升华 D.液化 5. 甲、乙做匀速运动,速度之比是3:2,运动路程之比是2:3,则运动时间之比是( ) A. 1:1 B. 3:2 C.9:4 D.4:9 6. 下列做法中,不是为了减慢蒸发的是( ) A. 钢笔不用时要盖上笔帽 B.干燥的季节,在手上、脸上涂油脂 C. 夏天,潮湿的地下室开窗通风 D.西北地区,用地下渠道(坎儿井)输水 7. 下列成语中,属于光的折射现象的是( ) A.湖光山色 B.凿壁借光 C.光可鉴人 D.削冰取火8. 如图所示,凸透镜的焦距是10cm,把蜡烛放在距凸透镜25cm远的地方,然后调节光屏,直到光屏上出现一个清晰的像,此像是下图中的( ) A B C D9. 噪音对人体有危害,但可以利用噪音除草,这种科学研究方法是( ) A. 换元法 B.等价法 C缺点列举法 D.缺点利用法 2、 不定项选择题(本题满分12分,共4个小题,每小题3分,漏选得1分,选错或不选得0分):每小题至少有一个答案是正确的,请选出并将答案写在表格中。10. 下列说法中,错误的是( ) A. 光在真空中传播的速度是3105km/h B.光在同种介质中一定沿直线传播 C. 凸透镜成虚像时对光起发散作用 D. 物体速度越大,运动就越快11. 下列知识结构中,正确的是( )物距u像的性质应用u2f倒立、放大、实像投影仪2fuf倒立、缩小、实像照相机uf正立、放大、虚像放大镜 A. B. 固体凝固过程的相同点凝固过程的不同点温度变化有无凝固点晶体放热不变有非晶体放热降低无像分类倒立或正立举例实像一般倒立小孔成像虚像一般正立平面镜成像 C. D. 汽化方式发生地点温度条件蒸发液体表面任何温度沸腾液体内部一定温度12. 在标准大气压下,探究某固体加热时温度随时间变化的规律,数据记录如下,则下列说法中,正确的是( )t时/min02345678910111213t温/-40-2000000000102030 A. 此物质是冰,属于晶体 B. 从第2min起,此物质不再吸热 C. 此物质的凝固点是0 D. 标准大气压下,液态此物质的沸点是10013. 叶子和小雨同学用固体甲、乙来探究“同种物质的质量与体积的关系”,做出了如图所示的m-V图像,由图像可知( ) A. 甲、乙的密度 B. 同种物质的质量与体积成正比 C. 密度与质量、体积有关 D.同种物质,质量与体积的比值相同 卷(II)实验应用推理探究得分三、研究声、热 :声、热现象(本专题满分17分,共2个小题,第14小题11分,第15小题6分)14. 回顾实验和探究:(将下列实验中的空缺部分填写完整)(1)探究音调的影响因素:过程方法如图,把钢尺紧压在桌面上,拨动其伸出桌面端,听它发出的声音,同时观察钢尺振动的_,改变钢尺伸出的长度,将外端按下_的幅度,重做上述实验。结论实验发现,尺子伸出桌面的长度越大,振动的越_,发出的音调越 。此实验体现的科学方法是_法 。(2) 探究水沸腾过程的实验装置用如图甲所示的装置,测出的水温将偏 (选填“高”或“低”)数据实验中,某时刻温度计的示数如图乙所示,此时水温是 图像结论如图丙,叶子、小雨两组分别绘制了温度随时间变化的图像a、b,由图像可知:水的沸点是 ,水沸腾时温度 ;两小组所用水的质量ma mb(选填“、或”)。丁图中, 是沸腾时情景。丁 15. 运用知识解决问题: (1)生活处处皆物理,请解释以下有关水的物态变化的问题:火箭发射时,向下喷射的高温火焰会损坏地面。为此,设计人员建了一个大大的水池,让火焰喷到水中,利用水的 来吸收巨大的热量;火箭升空的瞬间,水池上方伴有庞大的“白色气团”,这是 现象。冬天冰冻的衣服不熔化也能变干,这是 现象;被水蒸气烫伤会很严重,这是因为水蒸气遇冷液化时要 大量的热。 (2)油锅起火千万不能用水灭火,这是因为:油 比水的小,浇水后,油在水面以上继续燃烧;又因为水的沸点比油的 ,沸腾的水会将油炸溅到锅外,使火势进一步蔓延。得分四、研究光现象(本专题满分20分,共2个小题,第16小题12分,第17小题8分)16. 回顾实验和探究:(将下列实验中的空缺部分填写完整)(1)探究光反射时的规律器材 激光手电筒、一块硬纸板、平面镜、 过程方法 如图甲,ON为法线,光沿EO入射,沿OF射出;若光沿FO入射,则将沿OE射出,说明反射时光路是 的;如图乙,若把法线右侧的纸板向后折,则在纸板上不能看到反射光,说明反射光线、入射光线和法线在 ,这里体现的科学方法是 法。(2) 探究平面镜成像特点:器材 玻璃板、两支外形 的蜡烛、刻度尺、白纸过程方法 用玻璃板代替平面镜,运用了 法。如右图,点燃蜡烛A,再在玻璃板的后面移动未点燃的蜡烛B,知道B与A的像 为止,这样便确定了蜡烛A像的 。评估 为了便于观察,该实验最好在较 (选填“黑暗”或“明亮”)的环境中进行。(3)探究凸透镜成像的规律:器材装置 如图,为了使蜡烛的像成在光屏的中央,烛焰、透镜、光屏三者的中心应调整在同一 上。 过程结论 在A、B两个凸透镜,其焦距分别是10cm、15cm,叶子将其中的一个凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,点燃的蜡烛和光屏分别位于凸透镜的两侧。将蜡烛移至光具座上30cm刻度线处,移动光屏,在光屏上能得到烛焰清晰、放大的像,则叶子选择的凸透镜是 (选填“A”或“B”)。 叶子将蜡烛移至光具座上40cm刻度线处,小雨从透镜的右侧通过透镜可以看到烛焰 立的像(选填“倒”或“正”)。17. 运用知识解决问题: (1)平静湖面的上空,一只鸟俯冲向水面捕食,某时刻鸟距水面6m,此时它的像离水面 m;向下俯冲时,鸟在水中的像大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。人们能从各个方向看到鸟,这是因为鸟对光发生了 反射。 (2)下图甲是小雨自制的魔术箱及拆解图,把纸币从空箱顶端的投币口投入,结果纸币“不翼而飞”。用AB表示方格纸:在乙图中,用平面镜成像的特点,作出AB经平面镜所成的像AB;平面镜与方格纸的夹角为 度;观众从观察口不能看见平面镜后的纸币,这是因为光具有 传播的性质。 甲 乙 丙 A B (3) 请在上面的丙图中画出射向凹透镜的光线,完成光路。 得分专题五:研究运动、质量和密度(本专题满分20分,共2个小题,第18小题12分,第19小题9分)18. 回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整) (1)测量平均速度器材装置 斜面、垫木、金属片、 和停表。安装器材时,为了便于测量时间,斜面应保持较 的坡度过程表格 小车在哪段路程的平均速度大?老师提出课题后,小雨猜测可能全程的平均速度最大。如下图,保持斜面的坡度不变,然后分别测出小车通过全程AC和上程AB段的路程及所用的时间,然后计算出对应的平均速度。 实验数据如下:路段路程/cm时间/sAC903AB402结论 由以上数据可知:小车在AB段的平均速度是 m/s;沿斜面向下运动时,小车的速度 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。程序 上述探究的思维程序是:提出问题猜想 得出结论 (2)测量盐水的密度:器材使用 把天平放在水平台上,游码拨到“0”刻度后,若指针偏向分度盘中线的左侧,则应把横梁右端的平衡螺母向 调节。用量筒测水的体积,读数时,视线要与凹形液面的 相平。步骤将m、V带入公式中,算出盐水的密度;将玻璃杯里的一部分盐水倒入量筒中,测出其体积V=50cm在玻璃杯中盛适量的盐水,用天平称出它们的质量m(如下图);用天平称出玻璃杯和剩余盐水的总质量m=63.6g;根据m、m算出 中盐水的质量m。以上步骤,正确的操作顺序是: (填序号)数据表格根据图示,将下列空格填好:m/gm/gm/gV/cm/(kg/m)63.650 19.运用知识解决问题(1)2013年12月14日,“嫦娥三号”探测器怀抱“玉兔号”月球车成功落月,甲图是“嫦娥”下落示意图,乙图是“嫦娥”上的降落相机拍摄的月面照片。“嫦娥”下落过程中:以月球车为参照物,“嫦娥”是 的;以月面为参照物,“嫦娥”是 的(选填“运动”或“静止”);以降落相机为参照物,月面向 运动。 (2)如图所示,甲乙两人从矩形跑道的A点同时开始沿相反方向绕行,在O点相遇。已知跑道OC段长40m,甲速度为5m/s,乙速度为3m/s,乙速度合 km/h。保持速度不变,若他们从A点同时开始沿ABCD同向绕行,则再一次相遇的时间是 s。 (3)在同一个量筒中分别装体积不同的同种液体,读出液体的体积V,然后利用电子称测出量筒和其内液体的总质量m总,根据数据绘出了右图所示的m总-V图像。由图像可知,空量筒的质量是 g,液体的密度是 g/cm。相同质量的水和此液体, 的体积更大。得分评卷人六、综合和探究(本题满分13分,共有6小题,第20小题4分,第21小题4分,第22小题2分,第23小题2分,24小题1分)20.下面是生活中的两个情景,请你用所学的物理知识进行解释:洗完头后,用吹热风的电吹风,将湿头发快速吹干;叉鱼时,瞄准看到的鱼的下方才能叉到鱼。解释情景: 解释情景:21.450cm的水结冰后,体积变化了多少(=1.0610kg/m)?写出解题思路22.如右图,凸透镜的焦距是10cm,平面镜过透镜的焦点F与主轴垂直。入射光AB与主轴平行,距主轴10cm。入射光AB穿过透镜后射到平面镜上,经过平面镜反射后再穿过透镜向左射出。(1)在图中画出上述光路图,并标明反射角的度数。若其他均不变,只旋转平面镜,当平面镜沿焦点F顺时针旋转 度时,从透镜射出的光能与AB光重合。(2)上图中,若光AB向主轴方向平移(没越过主轴),则平面镜上反射光和入射光之间的夹角将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。23.小雨用如图所示的装置,探究水沸腾时,发生汽化的水的质量与水吸收热量的关系。由于水蒸气的质量难以测量,因此他们进行了下面的实验。用功率恒定的电加热器使保温杯内的水沸腾,持续加热使水不断汽化,用电子天平测量水和保温杯的质量m,同时用秒表测量加热时间t,记录数据如下表所示:加热时间t/min0123456电子天平示数m/g500488476464 440428(1)表格中,第4min空缺的数据是 g。(2)上面图像中,能表示电子天平实数m与加热时间t的关系的图像是 。(3)电子天平示数m与加热时间t的关系式为:m= (写上单位)。24.流量表示单位时间内通过某一横截面的

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