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同济中德学院企业管理考研经验 报不报班我当初报数学班的时候,纯属就是抱着换个方法的心态去的,因为第一年没报过数学班自己学只考了90多,第二年就想听听高人指点会是什么样。如果同学看到周围的同学报班或者补习机构的宣传,心里总不放心,或者总纠结要不要去的问题,那就去吧,就当给自己个心理安慰好了(如果经济条件允许)不然总是想着这个问题影响复习效率,那就太得不偿失了。 报什么班前面也提到,我是为了优势互补才报了陈文灯的班,政治的班在我所在的城市选择也不是太多,我就跟风报了领航。我认为关键的不是报什么班而是报了班如何听课,以暑期数学为例吧,在炎热的夏天里跟少则几十人多则上百人一同听课的确是个苦差事。课上老师讲课的速度是非常快的,这跟学校的老师慢条斯理的方式完全不同,因此课堂就出现了这样的现象:要么无暇听讲埋头记笔记,要么倒头大睡。之所以会这样,就是这些同学没有做好听课准备,空着脑袋到课堂,课上内容方法性归纳性很强,如果对基础没有充分的准备,很容易就造成听不懂跟不上的结果。给大家点建议:上课前,把自己手头的复习书过一遍,至少也要对概念定理熟悉,当然基础好的同学能把书上的题目做一遍更好,毕竟做题更能加深印象也便于找出问题,上课也能有的放矢;上课时,多留意老师的思路(如老师是怎么想到这个方法的),对一些定理的证明过程也要搞懂(貌似这个是趋势,09年数三就考了个拉格朗日定理的证明);如果记笔记和听课冲突了,我建议还是先听老师怎么讲,中间休息的时候再找身边的同学补充一下。当时我的笔记就记在白纸上,混着草稿,估计除了我别人都看不懂,但是这样却真实反映了上课时的思维状况,对日后笔记的整理帮助很大。辅导班结束,我又花了很长的时间来整理笔记消化内容,这时已经到了月初了,暑假那阵我做复习全书的题也做了点笔记,主要记录自己不熟悉的知识点和方法不好掌握的题类,现在两本笔记一比较,我发现原来笔记上有些不懂的地方在脑海里逐渐变得清晰了,于是我开始大量做题的阶段,而把复习全书作为字典一样的参考书查阅。月和月是巩固和提高的过程,我听从一位同学的建议,就是每天无论份额多少都要把四门课看到,我一般是上午数学,下午专业课,晚上英语和政治。因为暑期上了政治班,我就看老师的讲义加深印象,比如哲学里的各种派别和政经里的定义,附带着做点题目;英语,我一直比较有信心所以这期间主要是背单词和做阅读,保持语感;专业课主要是一章一节的看过来,指定用书有的内容讲的不是很清楚,所以这期间我还做了些补充和整理的工作,把书本的讲述换成自己的理解;数学主要做的是单项的练习,比如题和陈文灯的解析题等。我感觉这个阶段跟飞机刚起飞爬升的阶段很像,都是从低到高,都会遇到很大的阻力。这段时间每天的复习内容都很规律,难免让人产生厌倦感,刚开始兴奋地感觉会逐渐退去,取而代之是千篇一律的厌倦感和看不到显著改善的沮丧感觉,同事身边一些同学忙于找工作,甚至有的同学签了不错的单位,这都会对人产生影响。这个时候,大家就要多想想自己考研的动机,自己给自己点鼓励(很多同学就是在这个阶段放弃了考研),还是给大家点建议:我很认同一句话:“往好的方向努力,往坏的方向打算”,考研也一样,理性的思考能减轻很多思想负担,如果心里承受能力不强还抱着“一定要考上”的想法,那么很容易作茧自缚,我身边就有这样惨痛的教训。可以多跟同学或者前辈交流,我那个时候一遇到情绪不好或者复习遇到难题都会给考上的同学打电话,当事者迷,他们中肯的建议经常给我很大启发。如果状态不好或者实在看不进去想做点别的事情,那就暂时别看了,不要坐在那干耗着时间,质量高于数量,效率重于时间!看书做题的时候多注意总结,多想想自己为什么不会,是知识点没想到还是有什么地方没懂,答案的方法是不是更好更便捷,自己可不可以套用。比如,数学中有些题目有很多解法,有的计算量小容易想到,有的计算量大很难想到,如果你计算能力强那也不妨用前一种方法,毕竟判卷看结果而且时间有限,别人的武器再好用也不如自己的杀手锏厉害。在看专业课的时候可以自己想点技巧,把理论多与生活联系,比如父母有时候会谈论工作的事情,我在心里就会联想这个问题在管理学的定位;对于没有学过管理学的我来说有些理论很生涩,不容易记忆,我就找些案例补充上,不用多,一两句话提醒一下就会有事半功倍的效果,比如企业责任,就结合去年的三聚氰胺事件,这样理论就鲜活起来了,而且答题尤其是简答或者论述时也不会因为缺少论据或者支撑性语言而无话可谈。在相对固定的地点复习有利于减少心里的焦躁情绪。注意,我说的是相对固定,完全没有必要为了考研教室的位置而心情焦虑,甚至为此跟同学闹得不愉快。我就见过一些有考研教室座位的同学,因为不愁没有座位、点钟才去自习,反而没有座位的为了等座位早早去教室。遇到不懂的问题一定要“扼杀在摇篮里”,无论花多长的时间也要搞懂,不然这个问题横在那不仅影响学习而且非常有损信心的树立。我那个时候就跟自己说,这个问题我要是不弄明白,考研就一定会考到它(貌似有点像强迫症但它帮我克服了惰性)。月到月中旬旬我开始冲刺阶段,各门都开始做题,该背的要脚踏实地的背了。政治开始看分析题,我用的是恩波的核心考案,感觉挺和我口味,这本书也一直用到最后,但还是要找适合自己的书,我认为一本书再好如果你不喜欢看不进,那就不要用,我就曾经跟风买了本书,很多人推荐,但是买回来我发现那个编排的方式我很不喜欢,强看了一阵那书还是被我放到了一边。英语还是和前一个阶段一样背单词做阅读,因为第一年把真题捣鼓了两遍看文章和题目都很眼熟,第二年我就没碰真题了,开始看大小作文,我用的是叫疯狂英语特别背诵法的书,当初是在地摊上淘来的,考四六级都看的这书,主要原因是里面的话题比较全也符合考试作文的要求,至于小作文我就是看模拟题后面的答案。专业课还是一遍遍的背,但是这次我把章节打乱来背,背的时候多联系其他章节的相关内容,由于年专业课有案例题,而且我答得不好,所以就想找点案例书看看,结果不理想,后来我发现芮明杰那本教材的案例解析不错,虽然数量不多但是讲述的很有条理,于是就坚持看下来(可惜今年没考案例)。另外,每天在回家或者食堂的路上,我都会给自己出个题目(当天的复习内容),如果能顺利回答,心里就会小小高兴一下,如果回答不满意,回到教室或者家里就立即查答案。数学这个时候就是做模拟了,李永乐陈文灯的我都做了,基本是两天一套,第一天拿出一个整的三个小时严格按考试要求做(最好手机也关机不受打扰),打出分数,第二天分析错题做笔记,刚开始把我打击坏了,一套题只能答八九十分,郁闷了好一阵,可以没办法还得硬着头皮往下做,慢慢的就能做到一百一二十分了。同学跟我说过这样的话,我觉得很能开解这种状况,拿来跟大家分享“你就是个卡在瓶颈的瓶塞,现在离瓶口已经很近了,使点劲再上去点就能离开瓶子,否则最后只能留在瓶子里”。这个时期人的生理和心理都很疲劳,所以要劳逸结合,我就是每天步行去教室,我平时都有午睡的习惯,这样下午的效率也能很高,但是考研的时候中午休息时间很短,我的生物钟又不好调,所以我从进入月起就逐渐减少午睡的时间,直到最后不午睡,但即便我中午不午睡我也会回家休息一会让大脑和身体放松;自己也多给自己点激励,物质的精神的,比如当天模拟题分数很好,就奖励自己多休息一个小时;可能是因为焦虑和用脑过度,我那阵有点失眠,躺在床上睡不着我就在心里默默回想白天复习的政治或者专业课的内容,在心里默背,个人感觉比数羊的办法能管用点;这段时间身体能量消耗很大,多吃点好的人才有精神嘛,所以建议各位这期间就不要减肥啦(这时候胖的肉等成绩时都会瘦下来的,呵呵)月中旬到考试,就是查缺补漏的时间了。我花了大量的时间在政治上,因为第一年的政治才五十多分其他三门课除了数学做了真题以外,都跟冲刺阶段没什么区别。相比复习更多是调整状态。号号,考场离我家还蛮近,只是教室冷得要命,每场考试写到最后手都处于僵硬的状态,建议大家带个保温杯喝点热水能缓解不少。第一场政治下来感觉不错,下午心情愉快地奔赴考场,可是英语很难(至少我这么认为)第一篇阅读我用了分钟还没整明白,偏偏监考老师就坐我身边,当时我头都要炸了真想把卷子撕了就走人,可是一看周围考生都安安稳稳的,只能深吸口气硬着头皮继续答题,现在想想那两个小时真是煎熬啊!回到家爸爸问我考得怎么样,我就直接说不好,他们也没再继续问,可是吃饭时我就哭了,是心里难受实在忍不住了,哭完后我心想,爱咋咋的吧(当时真的觉得很糟糕肯定过不了线),也许是头天宣泄了压力,接下来的考试我很平静的完成了,所以大家在考场上无论如何不到最后都不要放弃,事情说不定没你想的糟。决定考研后我给自己各科成绩都订了个目标,当时在我看来实在遥远,但是我还是向着它努力,最后虽然英语和政治都没有达到目标但是总成绩还是实现了。所以大家可以制定一个稍高的目标,对自己既是是一种激励,也是鞭策,向着这个目标努力,即便没有达到也不会很差;但是如果目标订得很低,自己就会降低对自己的要求,结果可想而知(这个也是我从朋友那拿来的方法)。另外,总结第一年的教训主要有以下三点:各门功课复习时间严重不均衡,后几个月因为对专业课和数学的担心花了很多时间,基本就不怎么看政治和英语了,直接导致政治不过线,英语差点没写完作文。以前听说管理学出题范围很广不拘泥书本,就找了很多教材看,现在看来还是以指定教材为主,那些书有些扰乱复习思路还浪费了时间。数学做题太少,当时只看了复习全书,做了点题,虽然全书翻过来掉过去地看,可是做题少就没有手感,也发现不了问题,虽然数学过了线但是分数不高。这些教训在第二年我都针对加以改进,在此特别总结就是希望今后的考生不要重蹈我的覆辙。就写这么多吧,想到哪写到哪,感谢大家耐着性子看完,欢迎各位战友补充。3年的考生加油吧,相信自己,你也行。:介绍下自己,从小就不是特拔尖的学生,高考调剂到南京一普通二本,经济类专业,考研前对管理没什么概念,大一大二也总逃课(我感觉这个是第一年

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