平罗县民族中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析_第1页
平罗县民族中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析_第2页
平罗县民族中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析_第3页
平罗县民族中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析_第4页
平罗县民族中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精选高中模拟试卷平罗县民族中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 若方程x2+ky2=2表示焦点在y轴上的椭圆,那么实数k的取值范围是( )A(0,+)B(0,2)C(1,+)D(0,1)2 定义在R上的奇函数f(x)满足f(x+3)=f(x),当0x1时,f(x)=2x,则f (2015)=( )A2B2CD 3 已知函数y=f(x)的周期为2,当x1,1时 f(x)=x2,那么函数y=f(x)的图象与函数y=|lgx|的图象的交点共有( )A10个B9个C8个D1个4 已知点P(1,),则它的极坐标是( )ABCD5 命题“xR,使得x21”的否定是( )AxR,都有x21 BxR,使得x21CxR,使得x21DxR,都有x1或x16 5名运动员争夺3项比赛冠军(每项比赛无并列冠军),获得冠军的可能种数为( )A35BCD537 设全集U=MN=1,2,3,4,5,MUN=2,4,则N=( )A1,2,3B1,3,5C1,4,5D2,3,48 已知,则“”是“”的( )A. 充分必要条件 B. 充分不必要条件 C. 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件【命题意图】本题考查三角函数的性质与充分必要条件等基础知识,意在考查构造函数的思想与运算求解能力.9 已知i为虚数单位,则复数所对应的点在( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限10已知f(x)=4+ax1的图象恒过定点P,则点P的坐标是( )A(1,5)B(1,4)C(0,4)D(4,0)11已知双曲线(a0,b0)的右焦点F,直线x=与其渐近线交于A,B两点,且ABF为钝角三角形,则双曲线离心率的取值范围是( )ABCD12设等差数列an的前n项和为Sn,已知S4=2,S5=0,则S6=( )A0B1C2D3二、填空题13在极坐标系中,直线l的方程为cos=5,则点(4,)到直线l的距离为14若函数y=f(x)的定义域是,2,则函数y=f(log2x)的定义域为15定义为与中值的较小者,则函数的取值范围是 16记等比数列an的前n项积为n,若a4a5=2,则8=17命题p:xR,函数的否定为18已知点M(x,y)满足,当a0,b0时,若ax+by的最大值为12,则+的最小值是三、解答题19已知函数f(x)=(1)求f(x)的定义域;(2)判断并证明f(x)的奇偶性;(3)求证:f()=f(x)20如图所示,在四棱锥中,底面为菱形,为与的交点,平面,为中点,为中点(1)证明:直线平面;(2)若点为中点,求三棱锥的体积21已知函数f(x)=|2x+1|+|2x3|()求不等式f(x)6的解集;()若关于x的不等式f(x)log2(a23a)2恒成立,求实数a的取值范围 22已知向量(+3)(75)且(4)(72),求向量,的夹角23解关于x的不等式12x2axa2(aR)24设集合(1)若,判断集合与的关系;(2)若,求实数组成的集合平罗县民族中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】D【解析】解:方程x2+ky2=2,即表示焦点在y轴上的椭圆故0k1故选D【点评】本题主要考查了椭圆的定义,属基础题2 【答案】B【解析】解:因为f(x+3)=f(x),函数f(x)的周期是3,所以f(2015)=f(36721)=f(1);又因为函数f(x)是定义R上的奇函数,当0x1时,f(x)=2x,所以f(1)=f(1)=2,即f(2015)=2故选:B【点评】本题主要考查了函数的周期性、奇偶性的运用,属于基础题,解答此题的关键是分析出f(2015)=f(36721)=f(1)3 【答案】A【解析】解:作出两个函数的图象如上函数y=f(x)的周期为2,在1,0上为减函数,在0,1上为增函数函数y=f(x)在区间0,10上有5次周期性变化,在0,1、2,3、4,5、6,7、8,9上为增函数,在1,2、3,4、5,6、7,8、9,10上为减函数,且函数在每个单调区间的取值都为0,1,再看函数y=|lgx|,在区间(0,1上为减函数,在区间1,+)上为增函数,且当x=1时y=0; x=10时y=1,再结合两个函数的草图,可得两图象的交点一共有10个,故选:A【点评】本题着重考查了基本初等函数的图象作法,以及函数图象的周期性,属于基本题4 【答案】C【解析】解:点P的直角坐标为,=2再由1=cos, =sin,可得,结合所给的选项,可取=,即点P的极坐标为 (2,),故选 C【点评】本题主要考查把点的直角坐标化为极坐标的方法,属于基础题5 【答案】D【解析】解:命题是特称命题,则命题的否定是xR,都有x1或x1,故选:D【点评】本题主要考查含有量词的命题的否定,比较基础6 【答案】D【解析】解:每一项冠军的情况都有5种,故5名学生争夺三项冠军,获得冠军的可能的种数是 53,故选:D【点评】本题主要考查分步计数原理的应用,属于基础题7 【答案】B【解析】解:全集U=MN=1,2,3,4,5,MCuN=2,4,集合M,N对应的韦恩图为所以N=1,3,5故选B8 【答案】A.【解析】,设,显然是偶函数,且在上单调递增,故在上单调递减,故是充分必要条件,故选A.9 【答案】A【解析】解: =1+i,其对应的点为(1,1),故选:A10【答案】A【解析】解:令x1=0,解得x=1,代入f(x)=4+ax1得,f(1)=5,则函数f(x)过定点(1,5)故选A11【答案】D【解析】解:函数f(x)=(x3)ex,f(x)=ex+(x3)ex=(x2)ex,令f(x)0,即(x2)ex0,x20,解得x2,函数f(x)的单调递增区间是(2,+)故选:D【点评】本题考查了利用导数判断函数的单调性以及求函数的单调区间的应用问题,是基础题目12【答案】D【解析】解:设等差数列an的公差为d,则S4=4a1+d=2,S5=5a1+d=0,联立解得,S6=6a1+d=3故选:D【点评】本题考查等差数列的求和公式,得出数列的首项和公差是解决问题的关键,属基础题二、填空题13【答案】3 【解析】解:直线l的方程为cos=5,化为x=5点(4,)化为点到直线l的距离d=52=3故答案为:3【点评】本题考查了极坐标化为直角坐标、点到直线的距离,属于基础题14【答案】,4 【解析】解:由题意知log2x2,即log2log2xlog24,x4故答案为:,4【点评】本题考查函数的定义域及其求法,正确理解“函数y=f(x)的定义域是,2,得到log2x2”是关键,考查理解与运算能力,属于中档题15【答案】【解析】试题分析:函数的图象如下图:观察上图可知:的取值范围是。考点:函数图象的应用。16【答案】16 【解析】解:等比数列an的前n项积为n,8=a1a2a3a4a5a6a7a8=(a4a5)4=24=16故答案为:16【点评】本题主要考查等比数列的计算,利用等比数列的性质是解决本题的关键17【答案】x0R,函数f(x0)=2cos2x0+sin2x03 【解析】解:全称命题的否定是特称命题,即为x0R,函数f(x0)=2cos2x0+sin2x03,故答案为:x0R,函数f(x0)=2cos2x0+sin2x03,18【答案】4 【解析】解:画出满足条件的平面区域,如图示:,由,解得:A(3,4),显然直线z=ax+by过A(3,4)时z取到最大值12,此时:3a+4b=12,即+=1,+=(+)(+)=2+2+2=4,当且仅当3a=4b时“=”成立,故答案为:4【点评】本题考查了简单的线性规划,考查了利用基本不等式求最值,解答此题的关键是对“1”的灵活运用,是基础题三、解答题19【答案】 【解析】解:(1)1+x21恒成立,f(x)的定义域为(,+);(2)f(x)=f(x),f(x)为偶函数;(3)f(x)=f()=f(x)即f()=f(x)成立【点评】本题主要考查函数定义域以及函数奇偶性的判断,比较基础20【答案】(1)证明见解析;(2).【解析】试题解析:(1)证明:取中点,连结,四边形为平行四边形,又平面,平面,平面(2)由已知条件得,所以,所以考点:1、直线与平面平行的判定;2、等积变换及棱锥的体积公式.21【答案】 【解析】解:()原不等式等价于或或,解得:x2或x或1x,不等式f(x)6的解集为x|1x2 ()不等式f(x)2恒成立+2f(x)=|2x+1|+|2x3|恒成立+2f(x)min恒成立,|2x+1|+|2x3|(2x+1)(2x3)|=4,f(x)的最小值为4,+24,即,解得:1a0或3a4实数a的取值范围为(1,0)(3,4) 22【答案】 【解析】解:向量(+3)(75)且(4)(72),=0,+8=0,=,化为,代入=0,化为: +16cos2,=或【点评】本题考查了数量积的定义及其运算性质,考查了推理能力与计算能力,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论