2013学年第一学期小学期末五年级语文.doc

2013学年第一学期小学期末教学质量调研五年级语文试卷（时间90分钟）项目基础知识阅读习作总分得分基础知识一、 读拼音写词语。w yn nu ln ln shng h i x n_ _ _ _ _ _cng lng tng xi din tng g su hu hung chu ch_ _ _ _ _ _二、 给下面加点的字选择正确的读音并打“”。1. 日英法联军把圆明园内凡是能拿走的东西，统统（tng tng）掠走。2. 毛主席帮群众碾（nin zhn）米，还细心地用笤帚（zhu zu）扫玉米碎 粒。3. 放学后，我和同学直奔（bn bn）电影院，观看电影绿（l l）林好汉罗宾汉。4. 我把钱攥（zun zui）得紧紧的，跑出了家门。三、 下列词语中全对的一组是（ ），圈出错别字改正在后面的括号里。A.庞然大悟 依依不舍 别出新裁 银光闪闪（ ）B.星罗棋布 大喜过忘 大显伸手 囫囵吞枣（ ）C.不求甚解 千篇一律 不动声色 安然无恙（ ）D.临畏不惧 如醉如痴 如饥似渴 再接再励（ ）四、 将下面的四字词语补充完整，并选择其中一个词造句。 （ ）光（ ）彩 浮想（ ）（ ） 不容（ ）（ ）（ ）钉（ ）铁 络绎（ ）（ ） 中流（ ）（ ） 五、 按要求内容填空：1. （ ），人在天涯鬓已斑。2. 金沙水拍云崖暖，（ ）。这句诗里包含了红军长征中的两个故事，分别是（ ）和（ ）。3. 风一更，雪一更，（ ），（ ）。这句诗选自（ ）所作的长相思，表达了作者（ ）的思想感情。4. 读了走遍天下书为侣第七自然段，顺着提示，你能把从这段话中学到的东西列个单子吗？（写出大致意思即可）。 我愿意一遍又一遍地读那本书： 第一遍，我会_； 第二遍，我会_； 第三遍，我会_； 第四遍，我会_； 第五遍，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历阅读（一） 渔人的启示 一个秋天的上午，我到湖边散步。一位老人坐在湖边钓鱼。老人的水平不错，不到半小时，已经接连收获了几条，引得路人走过他身边，都要伸过头去看看他的背篓，啧啧称赞一番。老人也不答话，只是一边喝着酒，一边悠闲地垂着钓竿。一幅“姜太公钓鱼愿者上钩”的自在模样！ 过了一会儿，跑来一个笑嘻嘻的小男孩，他看见老人满篓的鱼，就怎么也迈不开步了，羡慕地上前问东问西。看着男孩可爱的模样，老人捧起鱼篓往男孩手上送：“哪，这娄鱼送给你，爷爷再钓。” 男孩忽闪着一双大眼睛，眼珠一转：“我不要您的鱼，我要”说到这里，又有些不好意思地停了嘴，下定决心似的说：“我要您的钓竿！这样我就可以钓到更多的鱼了。” “好聪明的孩子！行，我就把钓竿送给你。”老人笑着把钓竿递给了孩子。 _？错了，如果他只要钓竿，一条鱼也钓不到。因为，他还缺少钓鱼的技巧。钓鱼的关键是“钓技”，没有技巧，光有钓竿，怎么能钓到鱼呢？ 让我们再往深处想，如果这个男孩学会了钓鱼的技巧，也有了钓竿，他能钓到更多的鱼，但是他能否成为像老人那样的好渔人呢？我说还不能，一个真正的渔人在意的不是钓到更多的鱼，而是在钓鱼的过程中体验更多的乐趣。就像那位老人，喝着酒，钓着的不仅仅是鱼，而是湖边的美景，人们的称赞，快乐的心情 钓鱼如此，做任何事情何尝不是如此啊！想到这里，我不禁陷入了沉思1. “姜太公钓鱼愿者上钩”是一句歇后语，请你写写歇后语：（） 竹篮子打水（）（） （）照旧（舅）（） 搜集一句：（）（）2. 这是一个典型的哲理故事，其中（）到（）自然段写了作者在湖边见到的一件小事，（）到（）自然段写了作者由这个故事感悟到人生道理。3. 联系上下文，在第自然段开头的横线上，补上恰当的设问句。4. 作者从湖边的一件小事中，悟出了要做个好渔人，需要具备哪些条件？请根据课文概括成几点回答。_5. 作者说：钓鱼如此，做任何事情何尝不是如此呢？请举生活中的例子说说你从这个故事中获得的提示。_（二） 雾霾天气，警惕PM2.5污染 “PM2.5暴涨！杭城各大医院告急！” 最近一段时间，随着媒体的关注，以PM2.5为代表的“超细灰尘”污染引起了人们的广泛关注。让我们把目光锁定这个“健康杀手”，看看它究竟是“何方神圣”。 PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20，机动车尾气尘、燃油尘、硫酸盐、餐饮油烟尘、建筑水泥尘、煤烟尘和硝酸盐等，是雾霾有害细颗粒的重要组成部分。 气象专家和医学专家认为，由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大。粒径10微米以上的颗粒物，会被挡在人的鼻子外面；粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物，会被鼻腔内部的绒毛阻挡，即使能够进入上呼吸道，也可通过痰液等排出体外，对人体健康危害相对较小。而粒径在2.5微米以下的细颗粒物不易被阻挡。它们像隐形人一样躲过层层防线，直接进入支气管，引发包括哮喘、支气管炎等方面的疾病。 由于人体的生理结构决定了对PM2.5没有任何过滤、阻拦能力。进入肺泡的微尘可迅速被吸收、不经过肝脏解毒直接进入血液循环，其中的有害气体、重金属等溶解在血液中，分布到全身，对贫血和血液循环障碍的病人来说，可能产生严重后果。例如可以加重呼吸系统疾病，甚至引起充血性心力衰竭等心脏疾病。 要让PM2.5不再发威，我们要做到以下几点：1.要少开车，堵车就熄火。汽车尾气不仅危害长时间在道路周边的人，也危害司机本身，所以堵车时最好熄火，尽量少开窗。2.减少外出。专家认为，对于雾霾天气最直接的办法。戴口罩可以防止一些灰尘进入鼻腔，能起到一定的防护作用。但即便是专业的医用口罩，对PM2.5以下的可吸入颗粒物抵御能力不强。3.灰霾天气少开窗，可以养点花花草草；也可以使用空气净化器，市面上80%的空气净化器都以净化空气中的细微颗粒物为主，对PM2.5有很好的吸附效果，但在使用时要注意勤换过滤芯。 1. 文章为我们介绍了关于PM2.5的哪几方面的内容？请概括回答。_2. 根据文章判断下面这些说法，对的请打“”，错的请打“”。（1） PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。 （ ）（2） PM2.5粒径小，因而对人体健康的影响没有粒径大的颗粒物严重。（ ）（3） 粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物，会被鼻腔内部的绒毛阻挡，还可通过痰液等排出体外，对人体健康危害相对较小。 （ ）（4） 粒径在2.5微米以下的细颗粒物被吸入人体后会直接进入支气管，停留在肺泡里，引发包括哮喘、支气管炎等方面的疾病。 （ ）（5） 灰霾天气尽量选择开车出行，这样就能把PM2.5挡在车外，让自己身体健康。 （ ）（6） 灰霾天气可以使用空气进化器，市面上的空气净化器都以净化空气中的细颗粒物为主，对PM2.5有很好的吸附效果。 （ ）3. 第自然段在说明PM2.5对人的危害时时用了哪些说明方法？请写出两种，并摘录相关句子。（ ）：_（ ）：_4. 实践应用：小明的爷爷患有轻微心脏病，他认为要天天锻炼才能身