2010年福建省春季行测真题解读.doc

中公教育成就你的未来 公考领袖 第一品牌2010年福建省春季公务员考试行政职业能力测验真题解读今天，2010年福建省春季公务员考试圆满结束，就行政职业能力测验而言，总题量为120题，题型顺序依次是常识判断（35题）、言语理解与表达（25题）、判断推理（35题）、数量关系（10题）、资料分析（15题）。对比2009年福建省春季公务员考试真题，总题量减少了10道，言语理解与表达和判断推理部分各减少了5道，题型顺序没有发生变化，总体难度略有提升。以下按行政职业能力测验九大基本题型为大家做深入解读：一、言语理解与表达难度较大2010年福建省春季公务员考试言语理解与表达部分共有题目25道，涉及的题型包括选词填空、病句、语句连贯、片段阅读四种。与去年相比，今年的福建言语题目特点主要表现为以下几点：1.题量上，由原来的30题减少到25题。其中选词填空有4道，相比去年有大幅缩减；病句有1道；语句连贯有2道；其余的18道全部为片段阅读。2.难度上，总体而言难度较大。这一点尤其体现在片段阅读中，除个别题目较简单外，大多数的片段阅读题目都具一定难度，考生稍一疏忽就会坠入命题人设置的陷阱。3.出题方式上，选词填空全部设置为三空，这一方面增加了考生的阅读量，另一方面却有利于考生运用排除法解题；片段阅读中，有别于国考题以主旨类题目为主的趋势，细节类题目和推论型题目大量出现，这无疑对考生把握信息的能力和逻辑思维能力提出了双重考验。【例题1】38.林则徐小时去应童子试，因人群拥挤，他的父亲就扛着送他进考场。考官见他父子这副样子，开玩笑道：“骑父作马”，引起 ，弄得林则徐父亲十分尴尬。谁知，林则徐脱口而出：“望子成龙”。满场为之 。林则徐的回答既解了父亲的 ，又道出了父亲盼儿成材的心情，一时传为佳话。依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。抬手叫好惊喜欲狂窘境唏嘘一片惊愕失色困境哄堂大笑惊叹不已窘迫一片喝彩惊叹不止尴尬【答案】C。【解析】由“开玩笑”和林父的“尴尬”可知，考官的玩笑必然引起众人的“哄堂大笑”；作为孩童的林则徐的机智回答，一定会使众人产生惊讶赞叹的感觉，“惊叹不已”恰合题意；“窘迫”与“尴尬”为近义词，都较为贴切地描述了林父的处境。综上，正确答案为项。【例题2】43.2009年12月，藏羚羊基因组序列图谱在青海大学医学院宣告绘制完成。藏羚羊是中国青藏高原特有的物种，是研究低氧适应性的极佳模式动物，具有珍贵的进化研究价值并且，有助于从根本上改善高原居民尤其是青藏高原藏族等世界少数民族的生存状态专家认为，此图谱的绘制完成，将为破译慢性高原病发病机制提供科学依据这是世界上第一部高原濒危物种全基因组序列图谱，也是中国科学家对全球基因组科学的又一重大贡献将以上4个句子重新排序，使之与前一部分文字组合完整，语序正确的是：、 A. B. C. D.【答案】D。【解析】题干给出的部分信息的主体是“基因组序列图谱”，那么接下来一定是顺承这一话题的论述。句的主体是“藏羚羊”，排除A项。由句中连词“并且”可知，句不能放在没有并列关系的起始句后面，排除B项。观察、两句，句与句为并列关系，都是在阐述“图谱绘制完成”的重要意义，故句应与句紧邻。本题答案为D。【例题3】53.据报载，著名物理学家、英国剑桥大学教授斯蒂芬霍金宣布他已放弃“万有理论”（Theory of Everything）的追求。过去他认为人们很快就能找到一个至少能在原则上描述、预测宇宙中所有事物的终极“万有理论”，而现在他认为，人们永远都获得不了这样的理论；因为根据数学中的“哥德尔不完备性定理”，这样的理论根本不可能有。 根据这段文字，理解不正确的是：A.任何一种学科的发展都离不开其他学科的支持B.“哥德尔不完备性定理”比“万有理论”更加接近事物的真相C.追求真理的道路并不总是一帆风顺的D.霍金过往对“万有理论”的追求显示了人们不竭的探索精神【答案】B。【解析】根据文段中霍金否定“万有理论”的存在时借助数学中的相关理论可知，A项正确；由文段中霍金对“万有理论”由追求到放弃的转变过程可推测C项正确；由文段可知，霍金过往追求的“万有理论”是一种至少能在原则上描述、预测宇宙中所有事物的终极理论，体现了人类对宇宙本源的终极探索追问，故D项正确。本题的正确答案为B。【例题4】59.“泡沫论”的支持者并非杞人忧天。如果从2008年10月28日的最低点1664点算起，截至2009年8月6日的收盘价3365点，A股涨幅已超过了100%。而从市盈率和市净率来分析，似乎也很容易得出A股泡沫严重的结论。根据8月3日汤森路透全球主要股市估值和表现对比表，上证综指的静态市盈率和市净率已经分别达到28.03和3.77，在全球股市中名列前茅。根据这段文字，作者要表明的观点是（ ）。A.A股没有泡沫 B.A股的泡沫达到历史最高点C.A股可能存在泡沫D.A股绝对存在泡沫【答案】C。【解析】文段首先指出“泡沫论”的支持者并非杞人忧天，接着用数字从涨幅、市盈率和市净率阐释了原因。结合文段中的“并非杞人忧天”、“似乎也很容易得出”可以看出A股的“泡沫论”并不是完全没有根据的，而确实存在可能性，由此可知正确答案为C。二、常识判断呈现三大显著特点1.广撒网，考点全面本次常识部分共35道题，题量很大，这在行测考试中是很少看到的，考生在答题时间安排上无疑会更加紧凑。如此之多的试题考查了时事政治、人文、地理、经济、法律、公文、科技等等，考点非常的全面，在考查考生的综合能力上一点都不输与今年的国考。2.题量分布比较均匀，没有明显的侧重点基本上每个科目的题量都不相上下，没有特别偏重，比例保持平衡。除了公文只有1道之外，其余各部分的题量保持在36道不等，其中法律题只考查了4道题，人文题蹿升至6道，这些都说明以法律知识为主考的模式已经成为过去，常识部分的综合性也越来越强。3.难度适中常识部分一个显著的特点是，题目的设置都不是很难，考查的知识点都是一些基本知识和热门考点，都是大家以前学过用过的东西，考生一般都不会陌生。因此，只要大家做好基本的复习工作，拿下常识部分也不是难事。三、图形推理规律常规、整体难度一般1.题量为5道，包括3道古典型图形推理和2道九宫格图形推理。2.图形推理规律主要集中于图形中的数量关系和位置关系，整体难度不大，具体考点包括直线数、图形旋转、几何特性等。3.图形构成相对简单，题干图形和选项图形对于解题有很大的提示作用，主要考查求同思维能力和对比分析能力。4.对比200年福建春季行测真题，图形推理的考查变得常规，从题型种类和整体难度上看，图形推理的考查力度有所降低。 四、定义判断解题要紧扣题干信息，注意排除法的运用（1）从题量上来看，定义判断的题量有10道，与去年相比没有发生变化；从题型上来看，都属于单定义判断，其中肯定型判断有4道，否定型判断有4道，非常规型有2道，总的来说难度不大；【例题5】66.生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。在一定限度的干扰下，生态系统能通过自我调节恢复到初始的稳定状态，一旦超过就会衰退乃至崩溃。根据上述定义，下列表述不正确的是（ ）。A.草原应设定最大适宜载畜量，才能保证生态平衡B.应根据环境的自净能力规定污染物的排放量C.食物链是一种能量流动的形式D.生态系统衰退的主要原因是受到人类的污染【答案】D。【解析】本题属于非常规型定义判断类题目，更接近于逻辑推理的结论型题目。由题干中的定义要点可知草原作为一个生态系统有它可以自我调节的极限，所以A、B项均正确；食物链是生态系统中能量流动的形式，所以C项正确；定义中没有提到人类污染对生态系统衰退的影响，所以D项不正确。（2）考察范围广泛，定义主要涉及生态学、心理学、社会学、和经济学等方面的知识，一般来说考生并不需要具备专门的知识，只要紧扣题干即可解答。【例题6】72.试图使别人积极看待自己的努力是获得性印象管理；而尽可能弱化自己的不足或避免使别人消极地看待自己的防御性措施是保护性印象管理。根据上述定义，下列属于保护性印象管理的是（ ）。A小范上班时总是提前半小时到单位把办公室打扫得干干净净，同事都觉得他是一个勤快的人B小陈平时不喜欢说话，因为他有时会出现口吃的现象C小王读书很认真，获得了“三好学生”的称号D小张有些小聪明，喜欢在课堂上抢答【答案】B。【解析】保护性印象管理的定义要点是：尽可能弱化自己的不足，避免使别人消极地看待自己。A项小范的行为是使人积极看待自己的行为，属于获得性印象管理；B项小陈的行为是为了避免口吃，符合定义要点，属于保护性印象管理；C、项都属于获得性印象管理。故答案选。总之，考生在做这类题目时要紧扣题干定义，将选项与题干定义进行一一对应即可，注意定义中的关键词，可以更好的排除干扰选项。五、类比推理考查题型丰富，注意词项间的逻辑关系（1）类比推理题量为10道；考查题型比较多，主要有两词型和三词型，其中两词型出现了一种新的形式，但是实质上没有发生变化。【例题7】83梅兰芳之于京剧正如（ ）之于（ ）A周立波 舞蹈 B关汉卿 昆曲C马三立 相声 D刘德华 明星【答案】C。【解析】梅兰芳是京剧表演艺术家，马三立是相声表演艺术家。A项周立波是作家，B项关汉卿是元曲家，D项明星不是一种文艺形式。故答案选C。（2）题干两个词之间的关系主要考察了并列关系、从属关系、描述关系等，重点考核词项间内在的逻辑关系，考生要全面考虑。【例题8】77Dos：Windows XPA眼镜：墨镜 B黑白电视机：彩色电视机C汽车：跑车 D楼房：别墅【答案】B。【解析】二者是并列关系，且后者是前者的改进版。A项墨镜是眼镜的一种，C项跑车是汽车的一种，两项都是前者包含后者；D项只是单纯的并列关系。故答案为B。（3）在做这类题目时可结合造句法快速得到正确答案。六、逻辑判断侧重于可能性推理，注意逻辑知识的运用（1）题量稳定，共考查了10道题目。（2）仅有1道题目涉及了必然性推理的知识，重点考查了考生的分析推理能力，可通过寻找突破口的方法进行推理，也可以用代入排除法解题。【例题9】95.甲、乙、丙均为教师，其中一位是大学教师，一位是中学教师，一位是小学教师。并且大学教师比甲的学历高，乙的学历与小学教师不同，小学教师的学历比丙的低。由此可以推出：A.甲是小学教师，乙是中学教师，丙是大学教师B.甲是中学教师，乙是小学教师，丙是大学教师C.甲是大学教师，乙是小学教师，丙是中学教师D.甲是大学教师，乙是中学教师，丙是小学教师【答案】A。【解析】此题考查必然性推理的综合分析。可以用代入排除法。根据题干“大学老师的学历比甲高”，可知“甲不是大学老师”排除C、D项；根据“乙的学历与小学教师不同”，可知“乙不是小学老师”，排除B项。将A项代入满足题意。故答案选A。（3）可能性推理题目涉及题目类型较多，考查了削弱型、前提型、评价型、结论型，可能性推理题目侧重于分析题干的论证结构，需要考生能够准确分辨出论据、论点和论证关系。【例题10】91.在甲市，电动自行车一方面方便了居民的出行，另一方面又增加了城市交通的压力，行程交通隐患，在驾驶居民中形成“放开”和“限制”电动自行车的两种意见。以下各项如果为真，都只能支持上述某一种意见，除了：A.甲市为方便居民出行，目前正在改善道路交通管网B.甲市发生的多起交通事故都是电动自行车占道行驶引起的C.由于电动自行车出行便利，致使甲市的公交车营业额递减D.电动自行车厂商是甲市的主要利税大户【答案】C。【解析】本题属于评价型题目。题干有两方面意见：电动自行车能方便居民，所以应“放开”；电动自行车增加城市交通压力，所以应“限制”。A项改善道路交通网，削弱了后一种意见，属于支持“放开”意见；B项多起交通事故由于电动自行车引起，属于支持“限制”意见；D项从经济方面支持“放开”意见。只有C项前半句支持“放开”意见，后半句从经济方面支持“限制”意见，故答案选C。七、数字推理题型多样、难度加大1.题量为5道，包括3道数列形式数字推理、1道图形形式数字推理、1道字母替换型数字推理。2.数列形式数字推理包括1道整数乘积拆分数列、2道分式数列。整数乘积拆分数列主要考查对于数字基本特性的认识程度、分式数列难度很大，需要对题干数字进行合理改写。【例题11】96. 1，8，28，80，（ ）A. 128 B.148 C.180 D.208【答案】D。 【解析】整数乘积拆分数列。1=11、8=24、28=47、80=810、（208）=1613，其中第一个乘数1、2、4、8、（16）是公比为2的等比数列；第二个乘数1、4、7、10、（13）是公差为3的等差数列。【例题12】98. -1，1，（ ），4/7、16/23、16/17A. 2/7 B.4/7 C.4/9 D.4/11【答案】B。 【解析】各项依次是1/(-1)、2/2、4/7、8/14、16/23、32/34；分子1、2、4、8、16、32是公比为2的等比数列。分母-1、2、7、14、23、34是二级等差数列，相邻两项之差依次是3、5、7、9、11。3图形形式数字推理和字母替换型数字推理强调逻辑思维能力，难度较大，需要认真对比分析。4.对比2009年福建春季行测真题，数字推理由5道常规基本数列变式变为2010年多题型相互结合，体现了数字推理求新求异的命题趋势，对考生的基本能力有了更高的要求。八、数学运算难度适中，题目背景新颖多变福建春季公务员考试数学运算题量为5道，与2009年持平。与上年相比每题分值由0.8分上升为1分，所占比重加大。题目在试卷中位置略有提前，但总体变化不大。题型仍以统计类、比例问题为主，数字相关应用题与实际相关应用题各占一半左右，题型结构与往年基本一致。但是题目背景设置更加丰富，需要考生在掌握数学运算基础知识的前提下具备具体问题具体分析的能力以明确问题的本质。从题目考查的特点来看本次考试的命题显然受到了2010年国家公务员考试命题思路的影响，譬如出现复合类题目的考查。总体而言，计算难度并不大，考生需要在熟悉数学运算基础知识前提下提高分析问题的能力。【例题13】103数列（+9），（+），（+3），（1+），（+），中，数值最小的项是：A. 第4项 B. 第6项 C. 第9项 D. 不存在【答案】B。【解析】观察数列规律得出通项公式为，根据不等式的性质得到2=3。当=，n=6时上述不等式取等号，因此第六项最小。九、资料分析强调简化计算技巧2010年福建省春季公务员录用考试行政能力测试中，资料分析题目一共有3道大题、15道小题，每题0.7分、共计12分，包括文字材料、条形图材料和表格材料各一道。材料题材仍以经济方面为主，包括电子信息制造业发展状况、进出口总额等；出现了一道环保相关的题目，是关于碳排放量的。从数据关系来看，文字材料的概念较多、时间段有微小差异，做题时需要加以注意；条形图、表格材料数据关系比较清晰，不过，表格中包含了用两种单位表示的同一个指标，在计算中要按照题目、选项的情况加以选择。从题目分类来看，计算题有12道题之多，剩下的都是综合分析题目。从计算量来看，大多数题目计算难度，都可以利用数据特性和一些简单的计算技巧来进行简化计算，计算量不大，但对计算能力的考查并没有放松。考生仍然需要锻炼自己的计算能力，熟练掌握一些常用计算技巧。【例题14】2009年1-9月，我国规模以上电子信息制造业完成出口交货值20329亿元，同比下降10.6%【题目】