二年级上册语文期末测试卷人教版.doc

一、我会读拼音写词语。(14分)gng qn qzh wn nun mnz b lng l sh y zhu( ) () () () () ( ) ( )cochng rngy zhf gos jio sh yn jng dng w( ) () () () () ( ) ( )二、我会比一比再组词。(分)相( ) 洋( ) 里( ) 级( ) 体（ ）区( )坏( )休( )吸( ) 乡( ) 扬( ) 礼( ) 及( ) 休（ ）巨( )怀( )体( )极( )手( ) 圆( ) 晴( ) 申( ) 旗（ ）云( )可( )己( )京( )首( ) 园( ) 睛( ) 伸( ) 棋（）运( )河( )记( )景( ) 三、我会给带点的字用“”选择正确的读音。(分)好(ho ho)学 弯曲(q q) 养分(fn fn) 嫦娥奔(bn bn)月茁(zhu ch)壮 长袍(po po) 粗糙(zo co) 冰雹(bo po)愣住（lnlng） 橘子（jj） 灌溉（giki）猪肉（rur） 喃喃（nnln） 模样（mm）冲着（chngchng） 漂流（piopio）首都（dud ） 养分（fnfn ）转动（zhunzhun） 漂流（piopio）四、我会把词语写完整。(分)引人( )目、自言自( ) 、无( )无踪、议论( )( )、雪中( )炭 、助人为( )、奇形( )状 、( )空母舰、( )颜( )色、 ( )牛( )毛 、（ ）色（）人、春（）秋（ ）、 ( )面( )方、( )上( )下 、( )湖( )海、()高()淡、()谷()登、坐()观()、自()自()、()收()藏、()军()马、十()十()、（ ）苗助长、（）（）不息五、我会照样子写词语。(分)例 1：( 搬 )桌子 例2：一只(花猫) 例3：买( 卖 )( )虫子 、( )地面 、( )钢琴 、（）羽毛球、（）书、（）音乐一盘( ) 、一条( )、一台( )、一只（）、一块（）、一面（）一（）秋风、一（）仙人、一（）窗、一朵（）、一片（）苦( )静( )危险( )反()贫一()黑暗（）弯（）苦（）破坏（）伤心（）洁白（）好 （ ） 冷 （ ） 生 （ ） 贫 （ ）复杂（ ）爱（）丑（）上升（）虚假（ ）多（ ）饥寒（）六、我会查字典。(4分)要查的字 部首 音序 音节 组词、要查的字 部首 音序 音节 组词容已城尤七、我会照样写句子。(12分)例1：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。张老师是我们的班主任。我的故乡是宁波。例2：叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。这么大了，上学还用妈妈送?。天上的星星这么多，怎么数得清呢?。我们不应该珍惜时间吗？ 。例3：沙粒会把浅水洼里的水吸干。浅水洼里的水会被沙粒吸干。同学们把气球放上了天空。小朋友把桌子擦干净了。我要给小鸟_这场雪下得_八、请给句子排排队。(12分)( )池塘边上有棵梧桐树。( )蓝蓝的天空下是一片金黄的稻田。( )一片一片的黄叶从树上掉下来。()秋天来了，秋姑娘把大地打扮得分外美丽。( )稻田旁边有个小池塘( )落到水里，小鱼把它当作伞;落在地上，蚂蚁当作运动场。九、我还会自己读懂短文，回答问题。(8分)小 闹 钟我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。我真喜欢我的小闹钟!1、短文一共有 个自然段。（）2、我知道短文中的“好朋友”指的是： 。3、我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子。4、我喜欢小闹钟是因为。一、 读拼音，写词语。（ 10分）yux zhu wi zi hi xn zho shn t mn z xyng xi xi chng g gun kn 二、写出下列词语的反义词。（10分）好（ ） 甜（ ） 高兴（ ）长（ ） 高（ ）快（ ） 深（ ） 白（ ） 白（ ） 上( )食（ ） 体（ ） 观（ ） 值（ ）良（ ） 休（ ） 现（ ） 直（ ）三在括号里填上适当的词。（10分）一（ ）椅子 一（ ）树叶 一（ ）葡萄 一( )筷子一( )电脑一（ ）国旗一（ ）马 一( )山 一（ ）话 一（ ）伞四、先看看下面的两个字有什么区别，再组词。（10分）坏（ ） 吵（ ）住（ ） 心（ ）晒（ ）还（ ） 抄( ) 注（ ） 必（ ）洒（ ）五、照样子用线连起来。（8分） 1、高高的 树叶 2、 一只 小树 美丽的 房子 一块 小花 宽敞的 山峰 一朵 猴子 绿色的 小花 一棵 手表3、燃烧的 人们 4、 练 二胡勤劳的 果子 拉 雪毯盛开的 火把 披着 书法酸酸的 鲜花 铺着 银装5、回乡偶书 桃花潭水深千尺 正是橙黄橘绿时赠汪伦 一年好景君须记 笑问客从何处来赠刘景文 儿童相见不相识 不及汪伦送我情 六、选词填空（4分） 温和 温暖1、他对人说话很（ ）。 表现 表演2、桑杰的（ ）很好，值得大家向他学习。漂浮 飘扬1、云在空中（ ），碰到冷风就变成水珠落下来。2、彩旗迎风（ ），广场显得更加美丽。关心、专心、小心 小朋友们在教室里()地听老师讲课。妈妈对我很()。路滑，奶奶您走路要()。高兴、得意、喜欢 我今天考试得了100分，心里真()。狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉()极了。我()看故事书。七、把下面的词语分别排成一句话，写在横线上（4 分）1、多杰 劳动委员 是 我们班 的2、书包 我 十分 有 漂亮的 一个3、种树 来到 都 大家 河边4、祖国 我们 山川 爱 的葡萄 小猴子 了 被 甜甜的 吃种好 小树 了 认真地 把 他八、运用下面的词语造句（4分）喜欢 涌出 高兴地 可爱 九、默写古诗山行。（10 分）山行 -杜牧回乡偶书离 ， 改 鬓 毛 衰 。儿 童 ，笑 问来 。 一、 我会拼，我会写。（10分）do yng q zh rng dio tco tn qn（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）hun x chng sh f zhung zh f wn nun（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）二、比一比，再组词。（10分）状（ ） 观（ ） 访（ ）利（ ） 沿（ ）经（ ）团（ ）壮（ ） 现（ ） 纺（ ）梨（ ） 言（ ）轻（ ）困（ ）棋（ ）蛙（ ）颗（ ）洋（ ）场（ ）变（ ）旗（ ）洼（ ）棵（ ）扬（ ）扬（ ）弯（ ）三、给下面的字加上不同的部首组成新字，再组词。（8分）不（ ）（ ） 令（ ）（ ）亥（ ）（ ） 包（ ）（ ）四、把下列词语补充完整。（8分）（ ）丽（ ）奇迫（ ）及（ ）（ ）苦（ ）天 （ ）人（ ）目四面（）方（ ）羿（ ）日 成（ ）上（ ）（ ）手（ ）脚（ ）中（ ）炭 （ ）井（ ）天取（ ）补（ ）不（ ）而（ ）（ ）色（ ）人秋（ ）气（ ）（ ）形（ ）状 （ ）海（ ）家 秋高（）爽五（）丰登水到（ ）成 雪（ ）送炭七、我会查字典。（5分）要查的字 音序 音节 结构 部首 再查几画轮 慕 病 匹八、在括号里填上合适的词语。（8分）例：（练）书法（ ）鸽子（ ）木头（ ）衣服（ ）雪景一（ ）石头一（ ）歌曲一（ ）回声一（ ）菜 一盘（ ） 一角（ ）一只只（ ）一把把（ ）可爱的（ ）高兴地（ ）寒冷的（ ）轻轻地（ ）羡慕的（ ）快活地（ ）快乐的（ ）呆呆地（ ）（ ）的裙子 快乐的（ ）飞快地（ ）仔细地（ ）分机灵的（）翠绿的（）遥远的（）健康的（）（神气）极了（）极了（）极了（）极了碧绿的()机灵的()雪白的()快乐的()寒冷的()平静的()热烈的()5例：摇摇摆摆(8分)_例：一片片叶子一棵裸_一面面_一把把_一盘盘_例：跑来跑去_来_去_来_去 词语接龙：父亲-亲人-（ ）-（ ）秋天：（ ）（ ）（）仔细（ ）（ ）（ ）（ ）欢庆（ ）（ ）（ ）（ ）九、仿写句子。（10分） 1、我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。我要给 2、湖水像一面镜子。 像 、他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。一只饿狼把这只可怜的小羊吃掉了。 、气球上画着一张可爱的小脸。可爱的：、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。_是_，_也是_。十、写出划线的词相近的词。（4分）1、你的称赞消除了我一天的疲劳。（ ）2、狐狸对乌鸦说：“您的羽毛真漂亮！”（ ）3、上课铃响了，我连忙跑进教室。（ ）4、黄山奇石非常著名。（ ）十一、把下列句子的顺序整理通顺。（6分）（ ）忽然，他看见一位小朋友摔倒了。（ ）把他扶起来，擦擦溅在他身上的水。（ ）清晨，雨哗哗地下着，路面很滑。（ ）王林打着雨伞，向学校走去。（ ）他立刻跑过去。（ ）那位小朋友感激地说：“哥哥真好。”五、加标点。（2分）1、 爷爷买的枣儿真甜啊（ ）2、 李华今天怎么没来上课（）五光十色的礼花真美啊（）这到底是怎么回事（）、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（）、明天你能和我一起去小刚家吗（）、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（）、冬冬今天怎么没来上课（）、我多想有一枝马良的神笔呀（）十一、按课文内容填空。（10分）1、老师_在风里_，那是我们给你_，帮您_一天的疲倦。2、田野献上_的果实，枫林举起_的旗帜，蓝天飞着_的鸽子，大海奏起_的乐曲。3、远山寒山石径斜，_。4、儿童相见不相识，_。十二、阅读短文，回答问题。（7分）青蛙有两只大眼睛，像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身子，布满了墨绿色的斑点。白白的大肚子，你是发了脾气，一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿，折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”啊！1、这段话共有 句话。（1分）2、在括号里填上表示颜色的词。（1.5分）（ ）的身子 （ ）的斑点 （ ）的肚子3、这段话描写青蛙的外形，先写（ ），然后写（ ），再写 （ ），最后写（ ）。（2分）4、（ ） 是“田间勇士”。（1分）5、用“ ”画出文中的比喻句。它把 比作 。十三、我会写。（14分）每天，在我们的生活中都会发生一些精彩的事、难忘的开心的事、伤心的事请你选择一件事，以日记的形式写下来。十、聪明的你一定能按要求做出下列各题。（15分）l、写出本学期内学过的你认为最美的词。（至少写两个）（2分） 2、你能写出本学期学过的一句谚语吗？（2分） 。3、写出这学期你学过的一个童话故事题目 。（1分）4、写出下面课文中你喜欢的句子。（6分）假如 。清澈的湖水 。欢庆 。5、 一说，哪些动物对人类有益，怎么有益，我们怎样保护它们？（2分） 阅读与写作十二、读下面的短文，按要求填空（4分）细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个可爱的小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。（1）写葫芦藤样子的词是（）（2）写小花颜色的词是（）（3）写种葫芦的人特别喜欢小葫芦的词是（）（4）写叶子多的词是（）8填写诗句(8分)(1)儿童相见不相识，_。(2)_潭水深_，_汪伦_。(3)远上寒山石径斜，_。(4)停车_，霜叶_。9例：湖水像一面镜子。(6分)红红的高粱像_。满山的枫叶像_。_像_。二年级语文综合练习题一、读拼音，写汉字。（16分）zhun l q zh mn z no zhn（ ） （ ）（ ） （ ）yn bo piolin zi hi wnnun（ ） （ ）（ ） （ ）二、选择正确的读音填在（ ）里。（4分） jio jio ho ho老师在教（ ）室里教（ ）书。他的爱好（ ）就是看书。他是大家公认的好（ ）学生。二、 组词（12分）作（ ） 安（ ） 娃（ ）昨（ ） 客（ ） 洼（ ）观（ ） 礼（ ） 川（ ）现（ ） 扎（ ） 州（ ）四、在（ ）里填上恰当的字词。（12分）（ ）