2011年北京通州区化学二模.doc

通州区初三年级化学模拟考试可能用到的相对原子质量：H1、C12、O16、Na23、Mg24、Cl35.5、Ca40、Ti48、Fe56。一、选择题(共25分，每小题1分。每小题只有一个选项是符合题意的)1.从物质变化的角度分析，下列过程一定与化学变化有关的是A.酒精的挥发B.水冻成冰块C.蜡烛受热熔化D.燃放烟花爆竹2.在实际生活中，下列物质用途与其化学性质有关的是A.用铁丝做防护网B.用干冰作致冷剂C.用竹炭吸附异味D.用小苏打治疗胃酸过多3.下列常见的物质中，属于纯净物的是A.矿泉水B.二氧化锰C.加碘食盐D.碳酸饮料4.下列物质中，不属于氧化物的是A.COB.Na2OC.MnO2D.KClO35.下列物质中，不属于溶液的是A.茶饮料 B.蒸馏水C.苹果醋 D.稀盐酸6.硫元素与氯元素的本质区别是 A.质子数不同B.中子数不同C.最外层电子数不同D.相对原子质量不同7.下列符号即可表示一种元素，又可表示一个原子，还可表示一种物质的是A.N2B.CuC.H2OD.NH38.小明对下图所示反应的分析判断中，不正确的是A.反应物属于化合物B.该反应的类型是分解反应C.1个丙分子中含有2个a原子D.反应前后的原子种类发生了改变9.将60的硝酸钾饱和溶液降温到10时，有晶体析出(晶体中不含水)，下列各量没有发生改变的是A.硝酸钾的溶解度B.溶液的质量分数C.溶液中溶质的质量D.溶液中溶剂的质量10.下列化学用语中，你认为正确的是A.镁离子(Mg+2)B.氯化锌(ZnCl2)C.碳酸钾(KCO3)D.两个氯分子(2Cl)11.元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。某同学从该表获取的信息中，你认为不正确的是A.元素的原子序数B.元素的原子结构C.元素在自然界的分布D.元素的相对原子质量12.下列有关燃烧和爆炸的图标中，表示“禁止烟火”的是 A B C D13.下列各实验操作中，不正确的是A.吸取液体 B.铁丝燃烧 C.加热液体D.称取氢氧化钠14.下列物质中，属于最清洁能源的是A.无烟煤B.石油C.氢气D.天然气15.人体中含量最多的元素是A.氧元素 B.钙元素 C.氢元素 D.铁元素16.空气中含量较多且性质比较活泼的物质是A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体17.木炭、硫、细铁丝在氧气中燃烧时，能产生的共同现象是A.发出白光B.火星四射C.放出热量D.都有二氧化碳生成18.下列氧气的用途中，利用其可以支持燃烧性质的是气焊 潜水医疗急救发射火箭动植物呼吸A.B. C. D.19.酸雨既可导致土壤酸化影响植物正常生长发育，还能损坏建筑设施。下列各组物质中，能够形成酸雨的一组是A.N2、CO2B.CO、CH4C.CO、CO2D.SO2、NO220.下列有关金属和金属材料的认识中，不正确的是A.生铁和钢的性能相同B.赤铁矿的主要成分是氧化铁C.回收废旧金属有利于节约资源D.铁粉做“双吸剂”和铁生锈原理相同21.在地震、洪涝灾害发生地，为防止灾区疾病传染，需对河水处理后方可饮用。下列处理措施中，较为合理的顺序是消毒 过滤 自然沉降 加热煮沸A.B. C.D.22.实验室有失去标签的稀盐酸和氢氧化钠两瓶液体，某同学计划使用下列试剂进行区分，你认为其中不可行的是 A.锌粒B.石蕊试液 C.酚酞试液D.澄清石灰水23.已知金属M与硫酸铜溶液反应的方程式为：M + CuSO4 = MSO4 + Cu。下列分析判断正确的是A.该金属一定是铁 B.该金属可能是铝C.该反应属于复分解反应 D.金属M的活动性比铜强24.如下图所示向烧杯中逐滴加入某种溶液至过量时，其反应过程中的生成物质量和反应物溶液质量关系，可用右侧所示曲线图表示的是A. B. C. D.、25.在探究活动中，某小组同学将A、B、C、D四种物质放入密闭容器内，让它们在加热条件下反应一段时间，待其冷却后进行检测。其反应前后各物质的质量变化情况如下表所记，你认为下列结论正确的是物 质ABCD反应前质量/g14362011反应后质量/g252016xA.物质B一定是氧化物B.该反应的类型一定是置换反应C.x的数值一定为20D.反应生成的A和D的质量比为54二、填空题(30分) 26.(6分)化学和人类的生存与发展密切相关。(1)下列常见的食物中，能提供丰富维生素的是 。A.鸡蛋 B.苹果 C.白菜 D.面条(2)食品保鲜的方法很多，常见的充气包装或真空包装都能达到保鲜目的。请回答：采用充气包装时，通常选用的是空气中分离出的 。采用真空包装能延长食品保质期的原因是 。(3)合成材料的应用与发展，大大方便了人类的生活。但是，合成材料废弃物的急剧增加也带来了环境问题，废弃塑料带来的“白色污染”尤为严重。请你结合日常生活实际，提出解决“白色污染”问题的建议： (要求两条)。(4)环境和能源是人类发展和生存的基本条件。你认为下列常用燃料中属于可再生能源的是 ；该物质充分燃烧后的生成物化学式为 。A.石油B.煤C.乙醇D.天然气27.(6分)微粒构成物质、微粒之间反应的实质和化学用语是化学学习的重要内容。(1)镁条在空气中燃烧时，不仅生成氧化镁和氮化镁，还有少量镁与二氧化碳反应生成碳单质和氧化镁的反应发生。已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价，氮化镁的化学式为 。写出镁与二氧化碳反应的化学方程式 ，该反应的类型是 。(2)下图所示为一定质量的A和48g B在一定条件下充分反应的微粒示意图，当物质B消耗完时，可生成44 g的C物质和36 g D物质。请回答下列问题：A、B、C、D四种物质中，属于化合物的有 。写出符合该示意图的一个具体反应的化学方程式 。28.(6分)水在实验室和日常生产生活中有很多用途。(1)在天然水中有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的是 。(2)从右图所示的实验，可推知水的组成元素是 。(3)在用久了的水壶中常会集结着一层厚厚的水垢，这主要是由于自来水中含有的少量Ca(HCO3)2受热发生分解生成碳酸钙、水和二氧化碳的缘故，该反应的化学方程式为 。(4)溶液是日常生活中的常见物质，请根据下列各图所示内容回答：图3在t1时，等质量的甲和乙两种固体物质在水中的溶解现象如图1所示，要使剩余的固体甲继续溶解可采用的方法是 。若图2中的a、b分别表示甲、乙两种物质的溶解度曲线，乙的曲线是 。在图3所示的实验中，小烧杯内盛放的是t2时甲物质的饱和溶液。某同学要使小烧杯内有固体析出时，他向大烧杯的水中可加入下列物质是 (填序号)。A.氧化钙 B.干冰 C.浓硫酸 D.硝酸铵29.(6分)金属和金属材料在生产和生活中有着广泛应用。请回答下列问题：(1)金属通常有一些共同的物理性质，从下图可知的金属物理性质有 。A.铁锅 B.铜导线 C.铝箔(2)每年全球钢铁的产量是很高的，但钢铁的锈蚀也给人类带来很大损失。铁制品在空气中会发生锈蚀，其原因是铁与空气中的 共同作用的结果。为防止钢铁制品的锈蚀，厨房中的铁锅和菜刀通常需做的防护是 (要求两种方法)。(3)在探究金属的化学性质时，某同学将带锈铁钉放入稀盐酸中，观察到铁锈逐渐消失，溶液由无色逐渐变成黄色，并有气泡产生，有关反应的化学方程式为 。(4)在活动与探究课上，小明向含有ZnSO4和CuSO4两种溶质的溶液中，加入一定质量的镁粉，待其充分反应后，过滤，滤液呈无色。他根据此现象作出了下列判断，你认为正确的是 (填写序号)。A.滤纸上一定有Cu，可能有Zn、Mg B.滤纸上一定有Zn，可能有Mg、CuC.滤液中一定有ZnSO4，可能有MgSO4 、CuSO4D.滤液中一定有MgSO4，可能有ZnSO4，一定没有CuSO430.(6分)甲、乙、丙、丁是初中化学常见物质，它们由H、C、O、S、Cl、Ca、Na七种元素中的一种、两种或三种组成，请根据下列情况回答问题：(1)若甲为无色气体，能在空气中燃烧生成一种无色液体。甲的化学式为 。(2)若甲为常用的建筑材料生石灰，将它放入乙中能发生反应生成熟石灰，且放出大量的热，熟石灰的化学式为 。(3)若甲、乙、丙三种物质的溶液两、两之间均能发生复分解反应，且甲、乙、丙三种物质都含有一种相同元素，其相对分子质量又依次增大，则乙的化学式为 ，甲与丙发生复分解反应的化学方程式为 。(4)若甲、乙、丙、丁为四种化合物，其中甲和乙含有相同的金属元素。甲的溶液分别与丙、丁的溶液反应时均有气体产生；乙的溶液分别与丙、丁的溶液混合均能发生反应，但无明显现象。你认为甲和丁可能是 。三、实验题(共19分)31.(6分)根据下图所示制备气体的装置，回答下列问题(装置选择可用序号填写)。 A B C D E(1)标有字母“a”的仪器名称是 。(2)用高锰酸钾制取氧气时，应选用的装置是 。有关反应的化学方程式为 。(3)用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是 ，收集装置是 ，其反应的化学方程式为 。32.(5分)在检验一包混有氧化铁的铁粉中氧化铁含量时，某小组同学称取10 g该样品，按下图所示装置进行实验，请你一同参与并解答问题。 (1)装置A中反应的化学方程式为 。(2)若他们想通过B装置反应前后的质量变化来测定该样品中氧化铁的含量时，你认为B中最好应使用 的浓溶液，该反应的化学方程式为 。(3)从防止大气污染和节约资源角度考虑，你对尾气处理的建议是 。(4)实验完毕后，某同学称得A中剩余固体的质量为9.04g，装置B增重2.64g，则该铁粉样品中含氧化铁的质量分数为 。33.(8分)实验室有一无色溶液的试剂瓶由于保管不当，其残缺的标签只剩下“Na”的字样，为了检验其中的成分，请你与小明同学一起进行实验探究：调查了解 获悉无色溶液的溶质是初中化学常用的碱或盐。查阅资料 获悉碳酸钠溶液显碱性；氯化银和硫酸钡既不溶于水也不溶于酸。实验探究 小明同学根据猜想，设计了实验进行验证，有关内容如下：猜 想一.可能是氢氧化钠溶液步骤用试管取少量样品，向其中滴入两滴酚酞试液可能的现象酚酞试液变红色 酚酞试液无变化结 论猜想成立 猜想不成立猜 想二.？实验步骤用试管取少量样品,向其中滴入适量硝酸，然后滴入硝酸银溶液可能的现象溶液先没有明显变化，后出现白色沉淀。若与上述现象不同结 论猜想成立 猜想不成立猜 想三.？实验步骤用试管取少量样品，向其中滴入适量盐酸，然后滴入氯化钡溶液可能的现象溶液先没有明显变化，后出现白色沉淀。若与上述现象不同结 论猜想成立 猜想不成立根据上表回答下列问题：(1)小明的猜想二是 ，如果猜想成立，白色沉淀的化学式为 。(2)小明的猜想三是 ，如果猜想成立，产生沉淀的化学方程式为 。(3)小明的猜想一所述实验现象和结论是否正确？请判断并说明理由 。(4)除了小明的三种猜想外，请你再补充一种，并验证你的猜想：补充的猜想实验步骤可能的现象和结论四、计算题(共6分，最后结果保留一位小数)34.(3分)钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，在工业上