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文档简介

班级: 学号: 姓名: 七年级下学期第一次月考语文试题(时间:150分 总分120分)题号一二三四总分得分一、语言积累与运用。(20分)1、根据注音写字(2分)它的山顶坡陡崖峭,峰谷突w,十分险峻,但山腰以下渐趋平缓,松柏森郁,草mng绵连。蓝色的天幕下,山腰苍翠的林海与山din紫红色的山岩相互映衬,形成了一幅十分鲜丽而又和xi的大自然的图画。(巍巍中山陵)2、喜欢流行歌曲吧,那么请选出两句你最喜爱的并能给人鼓舞教育的、语言优美的歌词,把它写下来。(2分) 3、找出下面一节诗中的错别字,订正在方格内。(2分) 但我却选了另外一条路,他慌草凄凄,十分悠寂,显得更秀人,更美丽:虽然在这条小路上,很少留下旅人的足迹。 错字正字4、下列成语使用有误的一项 ( ) (2分)A、“鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。B、雅典奥运会上,刘翔在男子跨栏跑比赛中一举夺魁,一夜之间成了家喻户晓的人物。C、初一的学生,竟能写出如此漂亮的字,真叫人刮目相待。D、黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此心惊胆战的搏击。5、下列句子中,没有语病 的一项是( )(2分)A、能否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一。B、同学们对学校的课程改革交换了广泛的意见。C、恐怖主义对国际社会的和平、安全与发展构成了巨大的威胁。D、通过这次丰富多彩的活动,使我们明白了许多做人的道理。6、下列作家、作品搭配有误的一项是( )(2分) A、林海音 爸爸的花儿落了 城南旧事B、安徒生 丑小鸭 安徒生童话选C、普希金 未选择的路 普希金诗集D、王安石 伤仲永 临川先生文集7、诗词补写。(8分) 峨眉山月半轮秋, 。 峨眉山月歌 ,何人不起故情。春夜洛城闻笛 正是江南好风景, 。江南逢李龟年 ,各领风骚数百年。论诗 木兰诗中描写边塞战地苦寒的诗句是: , 。木兰诗中概括写战争旷日持久,战斗激烈悲壮的诗句是 , 。 二、语文综合运用(89小题,共7分) 8、仿照例句,以“爱心”为话题写两句话。(4分) 例句:爱心是甜美的甘露,滋润着干枯的心灵。 爱心是 , 。爱心是 , 。 9、请你从下列名著中选择一部,写出其中的一个人物,并分别用一句话概括与这个人物有关的一个故事。(3分) 水浒传 西游记 朝花夕拾 钢铁是怎样炼成的所选名著: 人物: 故事: 三、阅读理解。(43分) (一)1014小题 13分伤仲永 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲5永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣。” 王子日:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,且为众人,又不受之人,得为众人而已耶? 10、解释下列加点字词的意思(2分) 日扳仲永环谒于邑人 即书诗四句 其文理皆有可观者 泯然众人矣 11、朗读节奏划分正确的一项是(2分)( ) A、仲永生五年 B、父利其然也,日扳仲永环谒于邑人 C、其诗以养父母、收族为意 D、其文理皆有可观者 12、翻译下面的句子(4分)(1) 父异焉,借旁近与之,即书诗 四句,并自为其名。 (2) 王子曰:“仲永之通悟,受之天也。” 13、方仲永“泯然众人矣”的原因是:(用原文中句子回答)(2分) 14、请结合方仲永这一事例,联系实际,谈谈你对天资和后天学习关系的认识。(3分) (二)课内阅读。(1519 小题,12分) 忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊,”他说,“我我” 但是他哽住了,他说不下去了。 他转身朝着黑板,拿起一只粉笔,使出全身的力量,写了两个大字: “法兰西万岁!” 然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,你们走吧。” 15、选文、两段中的破折号的作用分别是( )(2分) A、表示解释说明、声音的断断续续 B、表示解释说明、声音延长 C、表示解释说明、递进 D、表示递进转折、声音的延长16、从描写方式上看,这里是对韩麦尔先生的 、 和动作描写。(2分)17、韩麦尔先生为什么“脸色惨白?(2分) 18、写粉笔字本不是十分吃力是事情,韩麦尔先生为什么“使出全身的力量,写完后“呆在那儿,头靠着墒壁,话也不说”。怎样理解韩麦尔先生的举止和表情?(3分) 19、小弗郎士为什么会“觉得他从来没有这么高大”?(3分) (三)(2025题,共18分)父亲 (1)虽然我是家里唯一的女孩,然而,父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。等到上了初中,看到别人的父亲殷殷地关怀女儿,心里便有了比较,认为我这只知道春耕秋收的农民父亲不懂得什么叫“爱”。 (2)小学和初中在父亲的不经意间过去了,上学和放学就像他开工和收工一样,只是顺其自然的事。他不关心我的学习亦如我不关心他的收成。学习和收成原本没有太大的关系。 (3)可是我考上了县一中,这就意味着父亲的大半年收成都得被我一人吃掉。母亲望着已不年轻的父亲幽幽地说:“要不,别让妮子上了?”父亲脸上刀刻似的皱纹突然生动的一跳:“哪能!儿子娶媳妇花钱比妮子上学花钱多多了,咱们不能太偏心。”就为这一句话,我第一次被感动了。 (4)在一个骄阳似火的夏日,父亲一头挑着我的行李,一头挑着一筐桃子送我上学。我跟在父亲身后,望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩,我又一次被感动了。在心里默默发誓:不学出个样子来,无颜面对父亲。等翻过两座山,骄阳更加炽烈,找到一块小树阴劝父亲休息一会儿。A我随手抓起两个桃子,还不及放到嘴里,便被父亲劈手夺去,他瞪我一眼说:“这是卖的,有你吃的。”说着从他衣兜里掏出几个歪裂的小桃子,在衣服上蹭了蹭递给我:“这不一样可以吃吗?”停了停又说:“住校可不比在家里,动一动就得花钱,饭可以吃差点,但一定得吃饱。星期天不要往回跑,家里也不指望你干活,钱和干粮我会给你送去的。”B、接着他自个笑了:“没想到俺妮子还挺聪明的,比你两个哥哥强多了。我寻思把桃园好好侍弄,兴许能挣几个钱,你要有本事啊,考个大学让爹光荣光荣。”这是父亲对我说得最多的一次,看得出他心里非常高兴。班级: 学号: 姓名: (5)到学校门口,父亲让我一个人进去,他则去卖那筐桃子。等到报到完去城里找他,父亲已经走了。我想他肯定是饿着肚子走的,翻山越岭,还得走二十里地啊! (6)三年高中,我真的很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子,当然都是些歪七裂八卖不出去的小桃子。冬天天短,父亲每次来得起大早,见到我,往往是胡须上结了一层白霜,掏出母亲烙的白面饼,硬邦邦的全是冰棱茬。中午,我们爷俩把饼泡在开水里,就着父亲带来的咸菜,吃得有滋有味。夏日,父亲捎带着卖桃,二十里的山路把父亲的脸膛晒成了酱紫色。赶到学校已近中午,我把早已晾好的白开水递过去,父亲一口气就喝了一大缸子。父亲向来都是当天来当天走,三年里,他走了他原来几十年走过的路程。我对父亲的情和爱也在这三年里变得缠绵和圣洁。 (7)三年后,我由县城读到了省城,甭说父亲的大半年收成,就是他的全部收成也难以应付我的高额学费了。父亲说:“不要紧,先到处借借。不就四年吗?我用六年时间,六年不行十年,赶我死之前咋也能把它还清。”我无言,我只是在心里对父亲说:“我决不会让您用六年十年时间去还债,您就等着我慢慢还你的债吧。” (8)也和三年前一样,父亲挑着行李送我上学,所不同的是这天不是骄阳似火,而是阴雨霏霏。火车上父亲递给我的桃子又红又大,我倒有些不习惯,怪他奢侈。C、“你都成大学生了,吃个好桃子,配!”我双手捧着桃子,一口一口咽下去的却是父亲的心啊! (9)安排好住宿已经很晚了,我送父亲到学校的招待所住下,他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自个的宿舍,我知道,那样父亲一夜都不会安心。所以,也只好随他去了。下过雨后,气温骤然下降了许多,再加上一天的颠簸我实在太累了,躺在床上不一会就进入了梦乡。突然,辅导员刘老师把我叫醒,他说,我父亲为了省15元的住宿费,竟然睡在外面的水泥乒乓球台上。此刻,即使是铁石心肠的人也会被感动。我扑过去,抱住他,哭着求他:“为了我,爸爸,请你爱惜自己。”宿舍的七姐妹齐刷刷地站在身后,哽咽着说:“就住我们宿舍,我们可以两个人睡一张床。” (10)“可是你们的是女生宿舍呀?”刘老师还很年轻,和其他人一样,眼里已经含满了泪水,“ 。”大家异口同声地说。 是啊!他是父亲,他是勤劳又拙朴的农民父亲。 20、文章第(1)段作者就写“父亲好像从来没有显出特别的喜欢来”“不懂得什么叫爱”,这在全文有怎样的作用?(2分) 21、“我对父亲看法的改变源于“我”两次感动。请结合文意概括出让“我”感动的具体内容。 (4分) 第一次感动的是: 第二次感动的是: 22、文中对父亲的语言行动进行了多次细腻而生动的描写,使父亲的形象栩栩如生。请从文中画线的A、B、C三处中任选两处,简要分析这些描写表现了父亲怎样的性格和心理?(4分)( )处: ( )处: 23、父亲为我所做的一切不仅感动了我,也感动了我同寝室的姐妹。请结合上下语境,在第(10)段横线处补写一句话,使之充分表现姐妹们这种发自内心的感动。(2分) 24、文中第(9)段加点的一句话运用什么表达方式?在文中有什么作用?(2分) 25、有人说母爱如水,父爱如山。读完本文你对父爱有了更多的感悟。请你将本文推荐给你的朋友,将推荐语写在下面。要求切合文意,情感真挚,不少于50字。 (4分) 四、写作(50分)26、作文题目(1) 请以“ 无处不在”为题,写一篇文章。作文前先把题目补充完整。横线上

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