家长会开场语和结束语.doc_第1页
家长会开场语和结束语.doc_第2页
家长会开场语和结束语.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

微微艺术学校画展串词及发言稿王枭丽老师:尊敬的各位家长朋友们:大家上午好! 开始: 我是薇薇艺术学校的王老师,今天担任本次家长会的主持人。首先,我代表薇薇艺术学校欢迎家长朋友们的到来,在此,感谢大家在百忙之中抽出宝贵时间来参加这次家长会,对我们工作的支持与配合。这次家长会的目的是为了加强薇薇艺术学校与家长之间的联系与交流,让家长能更了解薇薇艺术学校,了解孩子,同时我们更希望家长能认同我们的教育理念,和我们站在同一条战线上,共同为孩子的成长携手并进,成就孩子的未来!让我们以热烈的掌声有请薇薇艺术学校美术部的负责人赵老师为我们带来本次会议的精彩内容! 结尾: 最后,我们再次以热烈的掌声送给赵老师,在此,感谢各位家长对薇薇艺术学校的肯定与支持,你们的支持是我们前进的动力与方向!祝大家工作顺利,家庭幸福!赵老师:大家好,我是薇薇艺术学校美术部的负责人赵老师,每一个孩子都承载着一个家庭的未来,作为薇薇艺术学校的负责人,我深知自己肩负的担子很重,我会尽最大努力,让每一个孩子都能在这里健康快乐的成长。2014年,对于薇薇艺术学校来说,是不平凡的一年,我们艰辛而欣慰,在这半年的一学期的时间里,薇薇艺术学校正在快速发展着,请随我的ppt一起来见证我们的学期成长与收获。1、 儿童画一级班的孩子们本期学习的主要内容是:手工制作和绘画的基本语言符号(点、线、面),训练孩子们动手、动脑的能力以及建立基本的绘画语言,2、儿童画四级班的孩子们动手能力很强,本期的新技法(渐变涂色法、点线面装饰法、同类色搭配法、撕、剪、贴)和新材料都让他们组合起来,孩子们在画面上发挥得淋漓尽致!,乐在其中!3、儿童画五级班本期学习了多种技法表现画面,以思维启发为主,多种材料为辅,还插入了连环画和科幻画,让孩子们在课堂上,尽情发挥,画自己想法,看,孩子们多么专注!4、 本期漫画班课堂,围绕着Q版漫画单个人物讲解与创作,多个场景配置与安排、漫画与生活讲解和创作、四格漫画等等课程,开发了孩子们的想象力和创造力!5、本期素描班以训练孩子排线(拉长线)的基本功 和单个几何图形结构和基础调子,让孩子们了解了素描的三大面、五大调子、单个几何图形构图的基本要求和比例的把握。孩子们学得很快哦!本期已经把1级的课程学完了!6、2014年11月1日,我们开展了“小小画家龙潭水乡”写生活动,看到孩子们脸上的笑容,就知道此次活动给孩子们的童年留下了多么美好的回忆!7、我们各班的教学大纲是根据儿童的各个年龄特征精心设计的,1-9岁符合儿童思维特点的跳跃性和交叉性,有平面的绘画、又有其他丰富的立体动手内容,可以满足孩子多方位的需求。符合孩子大开大合的想象力,避免形成定式的形象思维。不提供结果,提供正确有效的引导,因为每个孩子都是独一无二的,我们需要做的只是在尊重他们的独特性的基础上,引导他们进行有效的美术的创造活动。 以上就是薇薇艺术学校学期成长与收获 下面请跟我一起进入家长讲堂,来了解各个年龄阶段孩子绘画语言。1-9岁孩子的绘画发展过程按照PPT讲即可。 接下来,和大家一起探讨一个问题: 家长应该教给孩子什么?是金钱?是智慧? 下面带给大家一个经典故事来揭晓答案。故事讲解互动:大家看了这个故事,从中找到答案了吗?谁来为大家的分享一下你的想法,请大家踊跃发言!家长发言:*爸爸、妈妈讲得太好了,我们把掌声送给他!我也是作为孩子的母亲,对于我孩子的教育,我想说:我从不吝啬对孩子的表扬与鼓励。生活中,我们应该给孩子鼓励、自信、感恩、陪伴、独立、尊重、积极。学习中:先了解孩子,再尊重孩子,才能成就孩子! 紧接着带给大家的是:薇薇艺术学校“2月1日”展览活动暨颁奖典礼和2015年工作安排:按照PPT讲即可。 在此,告诉大家一个好消息,薇薇艺术学校今年8月和文渊艺博美术文化中心成功签约并正式携手合作,相信薇薇艺术学校的明天一定会更美好!6、 作品欣赏: 最后我想说:孩子是家长

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论