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文档简介

安徽科技学院大学生社会实践调研报告关于我校考研情况的调查报告程泽宇 理学院 信息显示与光电技术12级1班 学号1890120105指导教师 李伟前言:考研热成为当代社会的最热门词汇之一,据有关人士的一项校园时尚问题调查,总结现在大学校园里最热门、最火爆的5个时尚话题,考研已经成为大学校园的五大流行时尚之一。随着现在社会上就业形势越来越严峻,越来越多的大学生加入到考研大军的行列。有些人甚至一踏进大学校园就考虑是否考研的问题了,大学校园的许多角落都充斥着各种考研辅导班的广告。为了深入了解大学生考研的情况,以及了解大学生对考研的态度,也为更多有志考研的同学提供一些信息,我们特对我院学生进行此项调查。关键词:考研、就业、动机研究的问题及背景伴随着我国市场经济的飞速发展,社会的不断进步,我国对高层次的人才越来越大。现阶段,中国高等教育与研究生教育迅猛发展,规模也在急剧的膨胀。自2001年来,我国开始实施了研究生招生扩招政策,研究生考试一年比一年热,大学生群体作为考研究生的主力军,人数也逐年攀升,“考研热”现象引起了社会各方面关注。无论大学生选择就业还是考研,从一定意义上来讲可以说是一个教育的问题,教育对于大到国家民族小到具体个人来说都具有重大意义。2012年研究生考试报名确认结束,研究生报考人数达到165.6万人,以下是历年考研报考人数与录取人数统计,可以看出“考验热”一直在升温。R 考硕年份报名人数(万)报名增长率录取人数(万)考录比例2012165.69.6%51.73.2:12011151.17.9%49.53:12010140.612.80%47.42.8:12009124.63.80%44.92.9:12008120-6.80%38.63.0:12007128.20.80%36.13.5:12006127.128.40%34.23.2:12005117.224%313.6:1200494.518.50%27.32.9:1200379.727.70%222.9:1200262.435.70%16.43.2:120014617.30%13.34.2:1200039.222.90%10.34.6:1199931.916.40%7.24.9:1199827.413.20%5.84.7:1199724.218.60%5.14.7:1199620.431.80%4.74.4:1199515.538.40%43.6:1199411.44.22.7:1注:数据仅供参考注:数据来源,中国教育考研网一、策划及安排(一)调查时间2013070120130710:(二)调查地点:安徽科技学院考研自习室、图书馆(三)调查对象:安徽科技学院在校所有学生(四)调查目的:1、了解大学生对考研所持的看法及对自身的认识。2、真实地了解大学生考研的动机,帮助大学生树立正确的学习目的和考研心态3、获取在校大学生有关考研意向的各方面信息,为政府就业、就学的相关政策制定和高校教学改革提出依据。4、通过对考研现状的了解,让更多刚进校门的大学生提前为考研做好准备,而不虚度光阴。五、调查内容1、被调查学生的基本资料与情况 (1)被调查学生的性别、年纪、专业(2)被调查学生的家庭经济情况 2、被调查学生的考研意愿 (1)是否有意愿考研 (2)是否选择直接就业 3、影响考研意向的因素 (1)社会因素(经济发展水平、就业压力等) (2)家庭因素(父母期望、家庭经济条件等) (3)个人因素(专业、名校情结等) 4、学生的考研信息来源(网络、辅导班、老师、同学、自学等) (1)主要来源 (2)次要来源5、当前的考研形势 (1)考研人数 (2)研究生录取率 6、当前就业形势 (1)应届本科毕业生就业形势 (2)研究生就业形势 (3)就业形势的区域差异(五)调查人员:组长:程泽宇小组成员:刘茂园 孙大伟 林国红 闫华炯 余丽娟 陈楠楠 郑艳芹二、资料与方法(一)方法设计:调查方式:大学生考研意向采用抽样调查方式调查方法:发放调查问卷(纸质+电子邮件形式)(二)调查流程:1、确定调查方案2、编写调查问卷3、进行实地调查4、收集调查结果5、分析调查结果6、撰写调查报告(三)调查概况:本次调查采取的形式为抽样调查,随机抽取在校学生,主要为考研学生。选取的样本100份,有效率100%三、结果与分析(一)考研动机一、综合问卷调查结果及我校男女考研比率来看,考研男女比例接近1:1,女生参与考研的比例相较于男生更高。根据现在的社会现象,女生就业比男生就业更加困难,在这种情况下,许多女大学生不得不通过继续考研深造求得一份高学历,为以后的就业寻找更好的机会。至于有关考研的原因,增加自身竞争力方便就业是最主要的因素,32%的同学是为了完成自己的名校梦想,23%的同学是为了完成父母的期望,18%的同学是因为热爱学术从事学术研究,14%的同学是为了改换自己更喜欢的专业,仅有4%的同学是因为周围同学的群体效应,还有21%是其它方面的原因。图一、选择考研的原因1、 热爱学术从事学术研究18人2、 增加自身竞争力方便就业77人3、 完成自己的名校梦想32人4、 周围同学的群体效应4人5、 为改换自己更喜欢的专业14人6、 完成父母的期望23人7、 其他21人二、对二、考研的期望,亦可以看出一个人对考研的态度、动机。 时下考研热的火爆度不亚于公务员热,人们对于它的态度也是众口不一。从调查中我们不难发现,大部分人对考研还是比较认真负责的:65%的同学打算花费一年的时间考研,12%的同学打算花费一年以上的时间,23%的同学打算花费半年时间。其中23%的同学有非常详细的考研计划,61%的同学有一点计划,抱着走一步算一步想法的同学有9%,完全没有计划的仅占7%,说明大多数同学对于考研有自己的想法和计划。对于考研担心问题上,感觉时间不够男女比例为8:5,毅力不够的男女比例为8:12,实力不够的男女比例为2:2,其他原因的男女比例为4:2,说明女生在考研过程中毅力没男生坚定,而男生可能因为太贪于玩觉得时间不够。其中,64%的同学对于考研及其流程大概了解,23%的同学了解很少,7%的同学不了解,6%的同学全面了解,由此可以看出,不了解和了解很少的同学加一起人占30%,对此,希望有些同学对考研有一个全面深入的了解,从而更好更充分的准备考研。影响考研选择学校的因素中,最主要的还是知名度。图二、对考研及其流程有多少了解A不了解B了解很少C了解大概D全面了解图三、大一,男生10人 女生8人大二,男生2人 女生11人大三,男生35人女生32人大四,男生1人 女生1人你对考研及其流程了解有多少A、 不了解男1人,女1人B、 了解很少男8人,女5人C、 了解大概男1人,女2人A、 不了解男1人,女1人B、 了解很少男0人,女5人C、 了解大概男1人,女5人A、 不了解男1人,女2人B、 了解很少男3人,女2人C、 了解大概男26人,女27人D、 全面了解男5人,女1人C、了解大概男1人,女1人三、对于考研是否报考考研班,63%的同学认为对自己的弱势科目有一定的帮助,16%的同学感觉一点都没有用浪费时间和金钱,13%的同学认为对自己考研有很大帮助,8%的同学随大众增强自己的考研信心,从数据显示有76%的同学认为报考考研班有帮助,说明报考考研班是一种比较好的选择。图四、对报考考研班的态度A感觉一点都没用浪费时间和金钱B对自己的弱势科有一点帮助C随大众增强自己的考研信心D对自己的考研很有帮助四、就专业问题来看,59%的同学选择考外校本专业,25%的同学选择考外校跨专业,仅有2%的同学选择考本校专业,还有14%目前还不确定,数据表明大多数同学更倾向于选择考外校本专业。关于获得考研信息的渠道,64%的同学来自于网络,46%的同学是通过身边的同学和老师获取,来自于书刊和参加辅导班各占13%,由此可以看出现在是一个网络的信息社会,我们应该尽可能的利用网络资源,了解考研信息。图五、考研时会选择A本校本专业B外校本专业C外校跨专业D目前还不确定五、至于考研成功期望值80%的人认为只要自己尽力就好过程比结果重要,19%的人认为自己学习成绩很好有把握考上研究生,仅有1%的人认为重在参与,考不考的上无所谓,并没抱有多大的希望,没有人认为自己学习成绩差考上的机会很小。可以看出学生对考研的心态很好,一个好的心态对于每个人来说也是很重要。图六、对考研成功的期望值是A学习成绩很好有把握考上研究生B只要自己尽力就好过程比结果更重要C自己学习成绩较差考上的机会很小D重在参与考不考上无所谓并没抱多大希望四、实践总结在当前的的考研大军中,不管以何种心态和目的加入到考研队伍中,这种行动本身的意义是积极的。可以促使学生将主要精力转移到学习上,锻炼学生的综合能力、培养持之以恒的学习精神,符合学校培养目标和要求;带动班级的奋斗拼搏气氛,呈现良好的精神状态。但随着考研大军在不断增加,我们也看到了其中存在着许多弊端,比如学历倒挂现象、助长应试教育之风和人才高消费之风等现象。综合调查报告,我们做了如下思考和建议:1、首先大学生应该加强人生规划。大学阶段应该了解自己,知道自己想从事何种职业,认真规划,朝着自己的理想和目标奋进。只有目标明确,我们才能抵住诱惑,在考研的火热情况下保持清醒。其实,通过大学四年的认真学习我们一般都能掌握本专业的基本要求,甚至部分同学会很优异。如果本身不想继续深造,就应该加强人生职业规划,趁着年轻去试一试,闯一闯。而不应该盲目跟风去考研,到最后只能是耽误自己。因为不是每个人都适合考研,主观上没有强烈的愿望与要求,即使考上研究生对我们个人发展也无太大意义,更有可能是浪费时间。所以大学生要加强自我职业规划,肯定自我的价值。R 2、学校应该调整人才培养结构,主动适应社会市场变化需求,加大学科和专业结构调整,

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