人教版八年级上册古诗文默写题精选.doc

8 人教版八年级上册古诗文默写题精选 （一）桃花源记 1、写出桃花林自然景色的语句：夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 2、写出描写桃花源中人和平劳动，幸福生活的语句：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻，其间往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。3、写出出自本文的四个成语：豁然开朗；世外桃源；怡然自乐；无人问津。 4、渔人“欲穷其林”的原因是：渔人甚异之。 5、文中描写桃花源老人小孩生活的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。 6、描写桃花源生活环境的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。 7、表现“村人”热情待客的句子有：便要还家，设酒杀鸡作食。余人各复延至其家，皆出酒食。 8、表现“村人”都来关心渔人的句子：村中闻有此人，咸来问讯。 （二）陋室铭 1、文中的名句是：山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。 2、点明文章主旨的句子：斯是陋室，惟吾德馨。 3、写居室环境的句子：台痕上阶绿，草色入帘青。 4、写作者交往对象的句子：谈笑有鸿儒，往来无白丁。 5、写室中生活的句子：可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 6、互文见义的句子：谈笑有鸿儒，往来无白丁。 7、画龙点睛的句子是：何陋之有？8、表明作者对世俗生活鄙弃的句子：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 （三）爱莲说1、作者描绘的莲花的形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远溢清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉！ 2、全文的纲领句是：莲，花之君子者也！ 3、表明作者对追名逐利的世风的鄙弃的句子是：莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（四）核舟记 1、全文围绕着 “奇巧 ” 一词选择材料。2、文中引用赤壁赋的句子是：清风徐来，水波不兴。3、文中引用后赤壁赋的句子是：山高月小，水落石出。4、文中直接描写鲁直的句子是：佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚 之珠可历历数也。5、文中描写舟子的神态的句子是：居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其 人视端容寂，若听茶声然。6、作者的感叹是：嘻，技亦灵怪矣哉！ 7、作者对核舟的细致描绘，印证了文中：罔不因势象形，各具情态。（五）大道之行也1、总括全文的纲领句是：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。 2、最能够体现全社会的关爱这一特征的句子是：衿、寡、孤、独、废疾者皆有所养。（六）杜甫诗三首 望岳 1、远望的句子是：岱宗夫如何，齐鲁青未了。 2、近望的句子是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。 3、细望的句子是：荡胸生曾云，决眦入归鸟。 4、表明愿望的句子是：会当凌绝顶，一览众山小。 5、富含生活哲理的句子：会当临绝顶，一览众山小。春望 1、借物抒情的句子是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。 2、描绘自我形象的句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪。3、名句是：烽火连三月，家书抵万金。石壕吏 1.全诗情节紧紧围绕着“有吏夜捉人”一句展开。 2、表明战争惨烈的句子是：二男新战死。 3、表明老百姓生活极度贫困的句子是：出入无完裙。 4、表明老妇人确实被抓走的句子是：独与老翁别。 （七）三峡 1、引用渔人的民歌的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 2、写夏天水急的句子是：或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 3、侧面写山高的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。 4、三峡一文中总写三峡地貌的句子是：自三峡七百里中 ，两岸连山 ，略无阙处 ，重岩叠嶂 ， 隐天蔽日 ，自非亭午夜分，不见曦月。 （八）答谢中书书 1、文中描绘早晚景色变化的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 2、表明作者自豪的句子：自康乐以来，未复有能与其奇者。 （九）记承天寺夜游 文中描写月色的句子是：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （十）观潮 引用杨万里的诗句是：海涌银为郭，江横玉系腰。 （十一）湖心亭看雪描写景物的句子是：雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，舟中人两三粒而已。（十二）诗四首 1、使至塞上的描写边塞奇特壮丽的风光名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。 2、渡荆门送别中描写景物的句子是：山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。描写江上美景的句子是：月下飞天境云生结海楼3、游山西村富含生活哲理的句子是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 4、渡荆门送别一诗中，表现作者对故乡无限留恋，依依不舍的诗句是：仍怜故乡水，万里送行舟 5、秋词中，体现作者对秋天看法与古人不同的一句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝 文学常识填空1.三峡选自水经注疏，三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称，在重庆市奉节和湖北宜昌之间。作者郦道元，字善长，北魏（朝代）地理学家。 2.答谢中书书选自全上古三代秦汉三国六朝文全梁文，作者陶弘景，字通明，号华阳隐居。 3.湖心亭看雪选自陶庵梦忆，作者张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初(朝)人。 4.此诗选自.陶渊明集，作者陶渊明，名潜，字元亮，东晋(朝)人。归园田居共五首，作于陶渊明辞官归隐后的第二年。 5. 使至塞上选自王右丞集笺注，作者王维，唐(朝)诗人。此诗是开元二十五年，王维以监察御史身份出使边塞时所作。 6渡荆门送别选自.李太白全集，作者李白，字太白，号青莲居士，唐朝人。 7.游山西村选自.剑南诗稿，作者陆游，字务观，号放翁。南宋(朝)著名诗人。现存诗作近万首，是我国诗歌历史上最“多产”的作家。有渭南文集剑南诗稿等传世。8、五柳先生传作者是陶渊明，晋宋时期诗人、散文家。我们在初中曾学过他的作品桃花源记。9、谢中书书作者陶弘景，字通明，号华阳隐居，有“山中宰相”之称。谢中书即谢微。10、苏轼，与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”。他们也是“唐宋八大家”中的三位，其余五位是宋代的王安石、曾巩、欧阳修，以及唐代的韩愈、柳宗元。 八年级上语文专题默写复习卷一、 根据课文内容填空（一）直接默写。1、问今是何世，_ ，_。2、其间千二百里，_，不以疾也。3、青林翠竹，_。 4、_，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。5、土要平旷，屋舍俨然，_。6、山重水复疑无路，_。7、_，家书抵万金。8、日暮乡关何处是，_。9、_，铁马冰河入梦来。10、挥手自兹去，_。11、好峰随处改，_。12、_，徙倚欲何依。13、气蒸云梦泽，_。14、晴川历历汉阳树，_。15、大道之行也，_，选贤与能，_.16、_，万物生光辉。（二）理解性默写。17、桃花源记中描写桃花林的语句是：_18、桃花源记中描写桃花源景物的句子是：_19、桃花源记中描写桃花源中人们安居乐业的句子是：_20、陋室铭中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：_21、陋室铭中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是：_22、人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在爱莲说中所说的：_ 23、陋室铭中运用比兴的句子是：_24、陋室铭中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：_25、爱莲说中描写莲美好形象的句子是：_26、比喻君子美名远扬的语句是：_ 27、最能概括莲花高贵品质的句子是：_28、核舟记中介绍苏黄二人友好关系和相互切磋、谈论的神情的句子是：_29、陶渊明的归园田居最能表现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，返归自然愿望的诗句是：_ 30、陆游的游山西村历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景的诗句是：_31、崔颢的黄鹤楼以写景出名的诗句是：_。 32、通过春望中的“_”两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。 33、石壕吏中“_”两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。 34、归园田居中透过“_”两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏，而流露出自惭之情。 35、苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在使至塞上中“_”两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。36、游山西村中“_”两句意在说明农家酒味虽薄，而好客情意却十分浓厚。 37、透过望岳中“_”两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。38、李白渡荆门送别中“_”两句直扣诗题，交代此行的目的。 39、归园田居中“_”表明作者要按照自己的意愿生活，不想污浊的现实中失去自我。 40、李白渡荆门送别中“_”两句用游动的视角来描写景物的变化。 41、使至塞上中“_”两句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。 42、游山西村中“_”不仅写出山村山环水绕的美景，而且让人从中悟到：锲而不舍就会产生希望，出现新的境界。43、望岳中“_”写出作者襟怀之浩荡，眼界之空阔的主观感受，反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。 44、望岳中“_”两句用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。45、望岳中“_”借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。46、春望中“_”写出望中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。47、春望中“_”承上启下，表明了诗人感时伤事的情感。 48、春望中写出战火连续不断，消息隔绝，音迅不至时迫切心情的两句诗是：_ 49、春望中表达作者在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老，更增一层悲哀的是：_ 。 50、石壕吏中全篇的提纲是：_以下情节，都是从这里生发出来的。 51、石壕吏中极其概括，极其形象地写出了吏与妇尖锐矛盾的两句诗是：_52、石壕吏中“_”收尽全篇，于叙事中含无限深情，也暗示老妇人已被抓走。 53、请写出三峡中从视觉角度描写两岸连山的句子_。 54、三峡中描写夏季三峡景色的句子：_。55、三峡中描写三峡春冬之景的句子：_。 56、三峡中描写秋季三峡景色的句子：_57、苏轼记承天寺夜游中描写月下之景的句子：_二、 拓展性默写58、请你从古代诗词中找出两句写春雨的句子（含“雨”字）_59、请写出你所喜欢的描写春天的古诗词。_60、请写出古代诗词中有关山的诗句。_61、请写出古代诗词中有关花的诗句。_62、古代诗歌中写水的句子不少，请你举出两例，课内课外不限。_一、 根据课文内容填空 （一）直接默写。1、_ ，朝露待日晞。 2、常恐秋节至，_ 3、东皋薄暮望，_。 4、相顾无相识，_5、_，铁马冰河入梦来。 6、_，波撼岳阳城。 7、_，我言秋日胜春朝。 8、人家在何许，_。 9、松间沙路净无泥，_。 10、谁道人生无再少？_ 11、_，林空鹿饮溪。 12._ ，端居耻圣明。 13、日暮乡关何处是？_ 。 14、_，千山高复低。 15、_，尚思为国戍轮台。16、_，遥隔楚云端。 17、_，平海夕漫漫。18、晴川历历汉阳树，_。 19、土要平旷，屋舍俨然，_。20、_，家书抵万金。 21、_，万物生光辉。22、自古逢秋悲寂寥，_。 23、挥手自兹去，_。24、好峰随处改，_。 25、_，徙倚欲何依。26、气蒸云梦泽，_。 27、大道之行也，_，选贤与能，_。（二）理解性默写。 28、桃花源记中描写桃花林的语句是_，_，_。29、桃花源记中描写桃花源景物的句子是_，_，_。_，_。30、桃花源记中描写桃花源中人们安居乐业的句子是_，_，_。_，_。31、陋室铭中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是_，_。32、陋室铭中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是_，_。33、人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在爱莲说中所说的：“_，_”。34、陋室铭中运用比兴的句子是_，_；_，_。35、陋室铭中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是_，_。36、爱莲说中描写莲美好形象的句子是_，_，_，_，_，_。37、比喻君子美名远扬的语句是_。38、最能概括莲花高贵品质的句子是_，_。39、核舟记中介绍苏黄二人友好关系和相互切磋、谈论的神情的句子是_。_，_。_，_，_。40、崔颢的黄鹤楼以写景出名的诗句是_，_。41、通过春望中的_，_两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。42、石壕吏中_，_两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。43、望岳中_，_写出作者襟怀之浩荡，眼界之空阔的主观感受，反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。望岳中_，_两句用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。、望岳中_，_借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。44、春望中_，_写出望中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。春望中_，_承上启下，表明了诗人感时伤事的情感。春望中写出战火连续不断，消息隔绝，音迅不至时迫切心情的两句诗是_，_。春望中表达作者在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老，更增一层悲哀的是_，_。45、石壕吏中全篇的提纲是_，以下情节，都是从这里生发出来的。石壕吏中极其概括，极其形象地写出了吏与妇尖锐矛盾的两句诗是_，_。石壕吏中_，_收尽全篇，于叙事中含无限深情，也暗示老妇人已被抓走。三、名著导读46、鲁迅原名_，字_，我国著名的_、_、_。朝花夕拾原名_， 是鲁迅的_散文集，请列举初中学过的两篇课文_、_。朝花夕拾是鲁迅惟一一本_集。全书_篇文章，是鲁迅回忆_、_和_时期不同_的文字。47、老舍的 描写的是旧北京人力车夫的辛酸故事，小说主人公是_。故事以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他_，祥子最大的梦想不过是_。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。他的经历可谓是_起_落。到小说结尾，祥子已经变成了_ _。他的妻子是_，但是他最心爱的人是_。这部作品还写了其他各色人物，请列举出三个,要求写出人