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人教版五年级语文下册第四单元试卷班级 姓名 一、看拼音写词语。 tan hua le qu xue huan za si yao suan tui teng san nian wu zai bing zhu ye you qi hua yi cao 二、组词。 吓xia ( ) 杆gan( ) 晃huang ( ) 尽 jin ( ) he ( ) gan( ) huang ( ) jin ( ) 三、下列词语和诗句分别是用来描写四个季节的景色，用直线把有对应关系的连起来吧！ 骄阳似火 冬 千树万树梨花开 粉妆玉砌 秋 霜叶红于二月花 草长莺飞 夏 两上黄鹂鸣翠柳 枫叶似火 春 映日荷花别样红 四、用“”在括号内标出比喻句。（4分） 1古井像一位温情的母亲。（ ） 2她长得很像我的妈妈。（ ） 3春光似海，盛世如花。（ ）4老奶奶那爬满皱纹的脸高兴得像一朵绽开的花。（ ）五、填空。 1.游园不值是描写 （季节）的诗，从诗句 ， 中可以看出。苏轼的 和杨万里的 都是描写 （地点）、 （季节）的景色的诗。 2. ， ， ， ， ， ，这就是养花的乐趣。 3.“身残心不残”用在刘老师身上最恰当不过了，因为他 。 4.风筝一课中每个小朋友都用风筝来展现自己的理想，如果让你也扎一只理想的风筝，你会扎什么？请用一段话描述一下。 5.游园不值中最能体现春天景物特征的名句是 。 六、将下列诗句或对联补充完整。 1. 青山有幸埋忠骨， 。 2. 一寸丹心图报国， 。 3. 江河不洗古今恨， 。 4. 风声雨声读书声声声入耳， 。 5. 人之初，性本善。 。 6. 子不学，非所宜。 。七、默写古诗。 游园不值 饮湖上初晴后雨 晓出净慈诗送林子方 八、阅读课文片段，完成练习。 我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，( )这棵，( )那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当(dang dang)的调(tiao diao)节，( )身心，( )吃药。要是赶上( )或者天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人( )，热汗直流。第二天，天气好转，又得(de dei)把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 1. 课文内容填空。 2.给带点字选择正确的读音。（在正确的读音上打“ ”） 3.用横线画出一个句子，说明“如此循环”的意思。文中的脑力劳动指 ，体力劳动指 。 4.“这难道不是真理吗？”一句中的“这”指的是 ，把这句话换成不带问号的句子。九、阅读与思考 （一） （ ） 红花草，又称紫云草。这是一种生命力强的草本植物，南方的水稻种植区，遍野都是她的足迹。还在早春时节，倔强的红花草就从隔年的稻草周围heng xian kong hou ( )地萌发出来。不久，嫩茎上开出一朵朵小红花，宛如一支支小火把，把大地映得像块玛瑙，美极了。 然而，我对红花草的喜爱，还不只；因为她那如火如荼的生命力，更在于她那朴实、崇高的情怀。 数九寒天，万物萧疏，红花草顶风冒雪破土抽芽，春暖花开，百花吐艳，红花草又无意争春，mo mo wu wen( )地扎根生长。她的品格是多么谦逊（ ）红花草到了全盛时期，香气弥漫，使空气都渗进了糖丝，无数的蜜蜂，终日绕着她采蜜，一到插秧季节，红花草便慷慨地翻进土地里，泡在水中，变成了好的肥料，为迎接更大的丰收牺牲自己。 1.给文章加个合适的题目。 2.在文中的拼音后面括号里，填上正确的汉字。 3.在文中（ ）里加上合适的标点符号。 4.写出“倔强”的近义词和反义词。 倔强-近义词（ ）-反义词（ ） 5.在文中用不同的线条分别画出表示红花草朴实和奉献的词句 （二） 当万紫千红的春天到来的时候，柳绿桃红，春光明媚。然而，每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。 小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！寒冬刚过，小草便发出了嫩芽。无论是高山，还是草原，到处都可以看到小草的身影。她不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身，哪里有春风，哪里就有小草。我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草。 小草一生，绿化大地，默默无闻装点着人的生活，给人类带来了生命，带来了幸福。它将一生献给了大地，但是它从来没有什么要求，怎么能不叫人敬念呢？我要赞美小草顽强的生命力，我更要歌颂具有像小草一样无私奉献的品格的人。 （1）写出下面词语的近义词。（2）写出下列词语的反义词。 坚强（ ） 装点（ ） 微小（ ） 寒冬（ ） （3）本文的叙述顺序是（ ） A. 按事情发展顺序 B.按方位变化顺序C. 按时间顺序 D.按事件内容 （4）找出文中描写景色的四字词语，照样子写几个（至少5个） （5）文中哪句话给你印象最深，抄写下来。并说说自己的理由。 （6）给文章选择一个恰当的中心思想。（ ） A.本文赞扬了小草无私奉献的生命力。 B.文中赞扬了小草奉献的精神。 C.表达了作者敬爱具有小草精神的人。（7）以前你学习或背诵过描写小草的诗句或文章吗？请在下面的横线中写出来。 十、请在下面的括号中填上一个表示“看”的词语。 小朋友从低处向上看。可用（ ） 小芳前后左右地看。可用（ ） 小云从高处向远处看。可用（ ） 小李偷偷摸摸地看。可用（ ）