八年级第一学期生物期末试题卷及答案.doc

20112012学年第一学期八年级期末考试生物试卷一、单项选择题：（每小题2分，共60分）1. 培养细菌用的培养皿和培养基，在接种前必须高温处理的目的是（ ）A. 将培养基的营养成分提高 B. 将培养基和培养皿上的空气加热C. 将培养基上的水分蒸发掉 D. 将培养基和培养皿上的菌类杀死2. 蘑菇经常出现在森林中，但它却不是植物，它的细胞内（ ）A. 没有细胞壁 B. 没有菌丝 C. 没有叶绿体 D. 没有细胞核3. 细菌、真菌培养的一般步骤顺序是： ( ) 高温灭菌 接种 配制含有营养物质的培养基 恒温培养 冷却学科王A. B. C. D. 4. 白蚁喜欢吃各种木头，生活在白蚁肠内的鞭毛虫能产生分解木质纤维的酶，将木质纤维分解，供白蚁当作养料吸收，同时鞭毛虫也从中得到养料。白蚁和鞭毛虫之间的关系是（ ）A. 寄生关系 B. 共生关系 C. 捕食关系 D. 竞争关系5. 小明在上生物分类课程时，将蚯蚓、珊瑚虫、章鱼分为一类；将乌龟、海马、老虎分为一类，其分类的依据是（ ）学科王A. 体内有无脊柱 B. 是否生活在水中 C. 有无坚硬的外壳 D. 卵生或胎生6. 有人捕捉穿山甲、娃娃鱼等珍贵野生动物作为宴席上的佳肴，这种行为已经触犯了（ ）A.中华人民共和国森林法 B.中华人民共和国野生动物保护法C.中华人民共和国环境保护法 D.中华人民共和国矿产资源法7. 图中所示阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ）玉米油松银杏豌豆A. 有种子 B. 种子有果皮包被 C. 种子无果皮包被 D. 都会开花8. 下列对“种”的叙述中，正确的是（ ） 同属生物必同种 任何一种生物，只能通过有性生殖产生后代 同种生物的亲缘关系最近 同种生物必同属 一种生物就是一个“物种”A. B. C. D. 9. 2005年，澳大利亚科学家巴里.马歇尔和罗宾沃伦，因发现了导致胃炎、胃溃疡的幽门螺旋菌而获得诺贝尔医学奖，关于这种致病生物叙述不正确的是（ ）A. 它没有成形的细胞核 B. 它能将无机物合成有机物 C. 分裂生殖，繁殖速度很快 D. 它是单细胞生物，个体微小10. 下列哪种细菌能提高土壤中氮元素的含量，使豆科植物生长良好。（ ）A. 乳酸菌 B. 根瘤菌 C. 醋酸杆菌 D. 甲烷菌11. 2009年“H1N1甲流”席卷全球，这是由病毒引起的，抗生素对此病毒不起作用，“抗生素”是指（ ）A. 一种细菌或病毒 B. 植物产生的可杀死细菌的物质C. 真菌产生的可杀死细菌的物质 D. 细菌产生的可杀死真菌的物质12. 马尾松纯林容易受到松毛虫的爆发性危害，而在混交林（两种以上乔木树种组成的森林）中，这种单一性的虫害就不容易大面积发生。这是因为（ ）A. 松毛虫只能在马尾松纯林中生活 B. 马尾松纯林中营养较多C. 混交林中，食物链食物网复杂，可能有多种松毛虫的天敌控制松毛虫的增长D. 马尾松纯林中没有松毛虫的天敌13. 对被子植物分类时，不能作为重要依据的是（ ）A. 花 B. 果实 C. 种子 D. 生活环境14. 保护生物多样性的措施有：（ ） 建立自然保护区 将濒危动物迁出，进行特殊保护 将濒危动物领养回家 建立种质库 A. B. C. D. 15. 小明患足癣，这是由以下哪项引起的？（ ）A. 真菌 B.细菌 C. 病毒 D. 缺乏维生素16. 下列各组动物中，从低等到高等排序正确的是：（ ）A. 鲨鱼青蛙眼镜蛇鸡兔子 B.鲨鱼青蛙 鸡眼镜蛇兔子 C. 青蛙鲨鱼眼镜蛇鸡兔子D.兔子鸡眼镜蛇 青蛙鲨鱼17. 芽孢的特点是：（ ） 具有厚壁，可以抵抗恶劣环境 没有繁殖能力的细菌 小而轻，可随风飘散 条件适宜可形成一个细菌A. B. C. D. 18. 我国在修建的青藏铁路时，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做的主要目的是（ ） 学科王 能减少青藏铁路的建设投资 体现了人类在自然界面前是无能为力的 有利于保护生态平衡 有利于保护环境A. B. C. D. 19. 下列说法不正确的是（ ）A. 物种灭绝便不可以再生 B. 生物多样性的消失会对人类自身产生威胁C. 对人类有害的物种都应消灭 D. 生物入侵会对生物的多样性产生影响20. 假设霍乱弧菌每30分钟分裂一次，2小时后，10个细菌分裂后得到的细菌总数是（ ）A. 160个 B. 320个 C. 480个 D. 80个21观察水中生活的鱼，会看到它们的口和鳃盖后缘相互交错的时而张开，时而闭合，这是鱼在 （ ）A摄食 B 生殖 C 呼吸 D 排泄22蚯蚓适宜穴居生活的特点 （ ） 身体呈长椭圆形 身体分节 具有刚毛 体表具有粘液A B C D 23哺乳动物肺的特点是 （ ）A 肺的结构简单，囊状不发达，气体交换能力弱 B肺隔膜增多，出现了肺泡，肺的交换能力较强C 肺的结构复杂，呈海绵状，肺泡数量多D 肺呈囊泡状，两室24.提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是 （ ）A 收缩 收缩 B收缩 舒张 C 舒张 收缩 D 舒张 舒张25.有一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，下列关于首领狒狒的叙述不正确的是（ ）A 优先享有食物和配偶 B 优先选择筑巢场地 C是雌性 D负责指挥整个社群的行为26.科学家解决了宇航员在失重状态下的血液循环问题是受到哪种动物的启发 （ ）A 长颈鹿 B 家鸽 C 猎豹 D 鹰27.把洋葱表皮细胞与细菌相比，最重要的区别是（ ）A 细菌的细胞小 B 细菌细胞形状有多种 C 细菌的细胞中没有成形的细胞核 D 细菌的细胞中缺少DNA28.曲霉、青霉和蘑菇产生后代的方式都是 （ ）A 孢子生殖 B 营养生殖 C 分裂生殖 D种子生殖 29.保护生物多样性首先要做的事情是 （ ）A 提高人们对保护生物多样性的认识B 颁布保护生物多样性的有关法律和坚决贯彻实施C 对破坏生物多样性的事件采用罚款的办法解决D 把走私的动物、植物没收拍卖30.夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏，这样做的目的主要是 （ ）A 抑制细菌的繁殖 B 不让营养流失 C 防止水分蒸发 D 保持菜肴的形状和颜色二、情景综合题（共40分）31.（7分）下列为绿色植物和一些微生物在自然界中的二氧化碳循环中的作用，请据图回答：（1）图中的微生物包括和。（2）枯枝落叶被微生物分解成 、水和无机盐等。（3）图中的绿色植物包括藻类植物、 、蕨类植物和 等四种主要类群。（4）大气中的二氧化碳通过 作用被植物利用。植物又通过 作用，产生二氧化碳释放到大气中。 32.（4分）右表中的数字代表生物，根据右表回答问题。界纲目科属种（1）与亲缘关系最近的生物是 , 与亲缘关系最远的生物是 。（2）最基本的分类单位是 。（3）在七个分类等级中， 这一等级所包含的生物共同特征最少。33.（4分）为探究“糖对酵母菌活性的影响”，设计了如下实验： A瓶：酵母和5g糖 B瓶：只有酵母在两个瓶子中分别装入等量的温水和右表所示的相应物质，并搅拌均匀，在瓶口处套上一个气球。把两个瓶子同时放在一个温暖但不通风的环境中。过了一段时间，其中一个瓶子上的气球鼓了起来，另一瓶子上的气球没有鼓起来，请回答：（1） 瓶子上的气球会鼓起来？为什么会发生这种变化？学科王 。（2）从实验可知， 是酵母菌的“食物”。（3）如果将“干酵母”与“干面粉”混在一起，无论温度多么适宜，面粉也不会“发”起来；如果用水将二者揉成面团，再放到适宜的环境中，面就发起来了。此现象说明了什么？ 。34.（10分）分析下表资料，请回答下列问题。类 群我国已知种数世界已知种数我国物种数占世界种数百分比%哺乳动物581434213.39鸟类1244873014.25爬行类37663005.97两栖类28440107.08鱼类386219056学科王20.3蕨类植物22002600100001200022裸子植物约24085094026.7被子植物300002600001O（1）我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高?（1分）（2）在表中所列的生物类群中，请写出四种我国一级保护动植物的名称。（4分）（3）表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的 的多样性。（1分）（4）虽然我国生物种类丰富，但有许多生物濒危灭绝，生物多样性减少的原因有哪些呢？请写出4种原因。（4分）35.（6分，每空2分)看了“舒肤佳香皂可以有效地抑制细菌的存活”这个广告后，小红和小芳都想运用自己所学的知识，通过探究活动来检验舒肤佳香皂是否有此功效。下图是他们探究实验中的一个步骤，请你评价他们的实验方案。用香皂洗手后按手印处无菌操作（28环境中培养）小红用清水洗手后按手印处 用香皂洗手后按手印处无菌操作（28环境中培养） 小芳 学科王（1）你认为哪位同学的设计更合理？ 。理由是 。（2）放在28环境中培养是因为 。36（4分）下图为关节模式图，请据图回答：（1）填写图中标号所指的名称： ， ， 。（2） 内有少量的滑液，可减少骨与骨的摩擦，使关节的运动更加灵活。37.（5分） 在做检测不同环境中的细菌和真菌探究活动时，需要对细菌和真菌进行培养。下面是培养细菌和真菌的一般步骤，请完成下列各题：将配制好的培养基进行高温灭菌；接种；配制含有营养物质的培养基（如牛肉汁加琼脂）；放在保持恒定温度的培养箱中恒温培养。（1）上述是培养细菌和真菌的一般步骤，正确的顺序是 （用序号和箭头表示）；（2）“在教室、校园草地、山上林中、水泥公路上、汽车站旁等地方，打开培养皿，暴露在空气中510分钟，再盖上，封好。”这种活动相当于上述步骤中的哪一步？ 。（3）上述步骤的目的是 。（4）根据你上述的探究活动，你认为细菌和真菌的生活需要哪些基本的条件？（2分） 。 20112012学年第一学期八年级期末考试生物试卷参考答案一 单项选择题 （每个2分，共60分）1-5 DCCBA 6-10 BAABB 11-15 CCDDA 16-20 ADDCA21-25 CBCAC 25-30 ACABA 二情景综合题。（共40分）31.（7分）（1） 细菌 真菌（2） 二氧化碳（3） 苔藓植物 种子植物（4） 光合作用 呼吸作用32. （4分）（1） （2）种 （3）界33.（4分）（1）A 因为酵母菌分解糖产生二氧化碳气体（2）糖 （3）酵母菌的生活需要水34.（10分）（1）裸子植物 （1分）（2）白鳍豚 扬子鳄 银杏 朱鹮 珙桐 中华鲟等 （答对一种