八年级下《与朱元思书》综合测试.doc

八年级文言文专题 与朱元思书一、文学常识。 与朱元思书的作者_，是_代文学家。这是一篇 。（体裁）二、给加点字注音。 湍（ ） 鸢（ ） 戾（ ） 嘤（ ）邈（ ） 泠（ ）三、解释下列加点字。 1/从流飘荡： 2/天下独绝： 3/百叫无绝： 4/急湍甚箭： 5/猛浪若奔： 6/互相轩邈： 7/负势竞上： 8/千转不穷： 9/经纶世务者： 10/任意东西： 11/水皆缥碧： 12/窥谷忘反： 13/横柯上蔽： 13/泠泠作响： 14/鸢飞戾天: 四、用现代汉语翻译下列句子。 （1）风烟俱净，天山共色。 （2）从流飘荡，任意东西。 （3）鸢飞戾天者，望峰息心。 （4）经纶世务者，窥谷忘反。 （5）横柯上蔽，在昼犹昏； （6）疏条交映，有时见日。 （7）急湍甚箭，猛浪若奔。 五、问题探究。1、用原文回答：本文总领全文的句子是： 。从侧面表现水的清澈的句子是： 。运用比喻修辞手法写水的句子是： 。文章由景生情，因情明志，作者不由发出感叹的句子是 ； 。把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是： 。2、作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是 （请用文中的一个四字短语作答），并且重点从 和 两方面进行了描绘。3、作者描绘异水时，抓住了 、 的特点；描绘奇山时，紧扣 、 、 的特征。4、文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，三峡一文中哪句话与它有异曲同工之妙： 。5、文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情：表达了作者对富春江奇山异水的 以及 的思想感情。6、 文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者 的情态。在分写“异水”时，用“ ”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。 在分写“奇山”时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的 的特点。之后，通过“鸢飞戾天者窥谷忘反”的抒情短论，表现了作者 的思想。最后，文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文“ ”一句相照应。7、能暗示文中所写景色季节特征的一个字是： 。从你积累的古诗词中写一个含有该字的句子： 。8、本文有从视觉方面描写景物的，也有从听觉方面描写景物的，请分别找出两方面的对偶句各一组，并说说他们的表达效果。（1）视觉上的对偶句 （2）听觉上的对偶句 （3）表达效果 9、点评以下句子的妙处。1）夹岸高山千百成峰。 2）泉水激石.猿则百叫无绝。 10下列说法不正确的一项是（）A本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态。B开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人景色。C第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色。D第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹景象。八年级文言文专题 与朱元思书一、文学常识。 与朱元思书的作者_吴均_，是_南朝 _代文学家。这是一篇 写景小品文 。（体裁）二、给加点字注音。 湍（） 鸢（ ） 戾（ ） 嘤（ ）邈（ miao ） 泠（ ）三、解释下列加点字。 1/从流飘荡：顺，沿 2/天下独绝： 独一无二 3/百叫无绝： 停止 4/急湍甚箭： 胜过 5/猛浪若奔： 飞奔的马 6/互相轩邈： 争着向高处远处伸展7/负势竞上： 凭依，凭借 8/千转不穷：通 “啭”文中指蝉鸣 9/经纶世务者： 筹划，治理 10/任意东西： 向东，向西 11/水皆缥碧： 青绿色 12/窥谷忘反：同“返”返回 13/横柯上蔽： 树枝 13/泠泠作响： 拟声词，形容水的清越。 14/鸢飞戾天: 到 四、用现代汉语翻译下列句子。 （1）风烟俱净，天山共色。 风停了，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。 （2）从流飘荡，任意东西。 顺着江流飘荡，任意或东或西。 （3）鸢飞戾天者，望峰息心。 追求名利的人，看到这些雄奇的山峰就会就平息热衷于功名利禄的心。（4）经纶世务者，窥谷忘反。治理政务的人，看到这些幽深的山谷，就会流连忘返。 （5）横柯上蔽，在昼犹昏； 横斜的树枝在上面遮蔽着，在白天也如同黄昏 （6）疏条交映，有时见日。 稀疏的枝条交相辉映，有时能见到太阳。 （7）急湍甚箭，猛浪若奔。 湍急的江流比箭还快，凶猛的浪花像飞奔的马。 五、问题探究。1、用原文回答：本文总领全文的句子是： 奇山异水，天下独绝 。从侧面表现水的清澈的句子是：游鱼细石，直视无碍 运用比喻修辞手法写水的句子是： 急湍甚箭，猛浪若奔。文章由景生情，因情明志，作者不由发出感叹的句子是鸢飞戾天者，望峰息心 ；经纶世务者，窥谷忘反。把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是： 负势竞上，互相轩(xun）邈(mio)，争高直指，千百成峰。2、作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是 天下独绝 （请用文中的一个四字短语作答），并且重点从 水 和 山 两方面进行了描绘。3、作者描绘异水时，抓住了清澈、 湍急 的特点；描绘奇山时，紧扣山高、 树多、景美 的特征。4、文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，三峡一文中哪句话与它有异曲同工之妙： 有时朝发白帝，暮到江陵，虽乘奔御风，不以疾也。 。5、文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情：表达了作者对富春江奇山异水的 赞美 以及淡泊名利，远离世俗 的思想感情。6、 文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者享受自由/无拘无束/无牵无挂/轻松惬意的情态。在分写“异水”时，用“千丈见底”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。 在分写“奇山”时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的 寂静 的特点。之后，通过“鸢飞戾天者窥谷忘反”的抒情短论，表现了作者 淡泊名利，远离俗世 的思想。最后，文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文“夹岸高山，皆生寒树 ”一句相照应。7、能暗示文中所写景色季节特征的一个字是： 寒 。从你积累的古诗词中写一个含有该字的句子： 墙角数枝梅 凌寒独自开。远上寒山石径斜 白云生处有人家。8、本文有从视觉方面描写景物的，也有从听觉方面描写景物的，请分别找出两方面的对偶句各一组，并说说他们的表达效果。（1）视觉上的对偶句 横柯（k）上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （2）听觉上的对偶句 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝 （3）表达效果 句式整齐，音韵和谐，对比立意，相映成趣。 9、点评以下句子的妙处。1）夹岸高山千百成峰。 山本是静止的，而作者赋予了静止的山无穷的奋发向上生命力。 2）泉水激石.猿则百叫无绝。 从声音的角度来写山，山包容了这些生命，这些生命给这山以无限生气。 10下列说法不正确的一项是（D）A本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景