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文档简介

语文天地(一)一、 换偏旁组成新字、再组词。拾 扌 + 纟 = 给 - 纟 + 皿 = 盒(拾起) (不给) (盒子)虹 虫 + 穴 = 空 穴 + 氵 = 江(彩虹) (天空) (长江)贴 贝 + 钅 = 钻 钅 + 立= 站(粘贴) (钻研) (站队)跟 足 + 彳 = 很 - 彳 + 木 = 根(跟上) (很好) (树根)二、说一说你看到的秋天,仿照例子填一填。瓜果香 枫叶红 菊花香桂花香 苹果红 玉米黄三、读一读,照样子说句子。u 我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。u 树林里走来走去,想寻找一只可爱的小松鼠。u 我在海边走来走去, 想寻找一个美丽的贝壳。u 我在树林里走来走去,想寻找一只会唱歌的小鸟。四、金钥匙抄句子应该一个词语一个词语地抄,不能看一个字写一个字。比如:我/在树林里/走来走去,/想/寻找/一片/火红的/枫叶。语文天地(二)一、 比一比,看谁写得多。饣 饭 饥 饱 饿 二、照样子写一写。赖(依赖) 师(老师) 对(全对) 林(树林)懒(懒洋洋) 狮(狮子) 树(树林) 淋(淋雨)三、 读一读,选词口头造句。奔跑 勇敢 欢快 本领依赖 真正 必须 刻苦奔跑:小明在快速向前奔跑。勇敢:解放军叔叔非常勇敢。欢快:我听到了小鸟欢快的歌声。本领:他的本领最大。依赖:我们不能一辈子依赖父母。真正:他是真正的英雄。必须:我们必须努力学习。刻苦:小红学习很刻苦。四、 读一读。 饱饿 勤懒 快慢 粗细五、说一说,在家里你做过哪些事? 叠被子 收拾书包 洗袜子 洗澡 擦桌子 陪爷爷奶奶聊天 洗碗筷 扫地、倒垃圾我还在家里给爸爸妈妈倒水。六、 仿照例子编一编。不要送伞来,妈妈,我喜欢在小雨中走回家。不要(帮我洗袜子),妈妈,我(自己会洗)。不要(替我整理书包),爸爸,我(要自己整理)。不要(帮我打扫卫生),(奶奶),我(要自己的事情自己做)。 语文天地(三)一、比一比,看谁写得多。阝 隔 陈 阵 礻 福 祖 祝 二、比一比,选字组成词语。我能用学过的部首知识区别它们。样 ( 样子) 祖( 祖 国 ) 洋 ( 海洋) 组 ( 小组 )纱 ( 纱布) 福 (祝福 ) 沙 ( 沙土) 幅( 一幅画)三、“我忽然看见”了什么?说一说,写一写。我正要把橘子扔出窗外,忽然看见 妈妈连忙向我摆手 / 妈妈责备的目光 / 妈妈向我轻轻摇头 四、读一读,背一背望庐山瀑布 (唐)李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。五、学习查找难检字。难检字,不难查,先数生字共几画。按照比划数量找,读音意思都会啦!语文天地(四)一、 比一比,看谁写得多。彡:影 彩 须 形 石:研 砖 破 码二、 挑出每组中意思不一样的词语。 忽然 突然 自然 出名 姓名 著名 小心 专心 用心三、 读一读,照样子说句子,再抄写下来。1、 一路上,影子总跟着我,它为什么会变来变去呢?2、 一路上,(小鸟)总唱个不停,(它)为什么(唱来唱去)呢?3、 今天,(小明)总(走个不停),(他)为什么(走来走去)呢?四、 读一读。我想知道我想知道云儿去了哪里,我想知道风儿在说什么,我想知道天上为什么下雨,我想知道什么藏在海底我想知道鸟儿怎样飞翔,我想知道鱼儿怎样呼吸,我想知道花儿怎样开放,我想知道世界为什么这样神奇。仿写:我想知道大海为什么这么蓝,我想知道花儿为什么这么红,我想知道天空为什么这么高,我想知道大自然为什么这么奇妙。五、 查字典,查得快的方法。1. 我记住了部首目录、检字表和难检字笔画索引首页的页码。2. 笔画数相同的字很多时,我看第一笔,按照横、竖、撇、点、折的顺序查。语文天地(五)一. 比一比,看谁写得多。巾:币 布 帅 帐 希 衣:袋 表 裹 衰 哀二. 比一比,口头组成词语。诚( 诚 实 ) 挑( 挑 水 ) 低( 低 头 ) 浑(浑浊)城( 城 市 ) 跳( 跳 水 ) 底( 底 下 ) 挥(挥手)三. 说出下面词语的近义词:称赞-表扬 害怕-恐怖 快乐-开心 美丽-漂亮四. 说一说,写一写。踢球时,我打碎了邻居家的玻璃,没人看见,我主动找邻居承认了错误,并诚恳地道歉。有一道难题我不会做,小刚让我抄他的,我没有抄,并找老师教会了我怎么写。字词听写我得了“优”,自己发现里面有错字,我主动找到老师,并订正了错别字。五. 金钥匙:我当小老师,来教你认字。看,这是“芽”字。上面的草字头,表示“芽”与植物有关。下面的“芽”字,表示“芽”的读音。好,跟我读:y, y.语文天地(六)一、比一比,看谁写得多。火 灯 炎 秋 灿 炉 皿 盒 盆 盛 孟 盎二、比一比,读一读。合(合适) 成(成为) 青(青草) 何(何处)盒(盒子) 城(城市) 清(清水) 荷(荷花)胡(二胡) 里(里面) 几(几个) 元(元旦)湖(湖水) 理(理由) 饥(饥饿) 远(远方)三、读一读,照样子写句子,再抄写下来。王冕看得出神,心想,要是能把它画下来,那多好啊!小明呆呆地望着月亮,心想,要是月亮上真有嫦娥,那多好啊!四、读一读,背一背。 惠崇春江晓景 宋(苏轼)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。五、金钥匙。写字时,先想想字的意思再写,就容易写对了。“盒”字下面是皿字底,表示“盒 ”的意思。“艳”字左边是“丰”,右边是“色”,表示色彩丰富。语文天地(七)一、 比一比,看谁写得多。 刀(): 切 (争)(角)(急)(象) 见: (现)(观)(视)(览)二、 比一比,口头组成词语。棵(一棵)管(管理)脑(大脑)颗(颗粒)馆(饭馆)恼(烦恼)三、 读一读,任选一个词语造句。垂头丧气得意扬扬自言自语自寻烦恼谁是谁非习以为常造句:垂头丧气:小明没考好,垂头丧气地回家了。得意扬扬:小明得意扬扬地说:“我考了100分。”自言自语:小明自言自语地说:“这道题怎么写呢?”自寻烦恼:你不要总是自寻烦恼。谁是谁非:这件事究竟谁是谁非呢?习以为常;对于小明迟到,大家都习以为常了。四、连一连。天鹅 大虾 梭鱼 梅花鹿 金丝猴 跑 飞翔 游泳 爬树语文天地(八)一、比一比,看谁写得多。 疒: 病、疼、疗、痛、 攵: 敢、放、收、教、 弓: 强 、引、张、弯、 酉: 酸、 醒、配、酥、二、把意思相关的词语连起来。不像样 身强力壮很高很高 插入云霄充满自信 糟糕身材魁伟 我能行三、读一读,照样子说句子,再抄写下来。 白胡子老爷爷鼓励巨人:“试一试吧!你身强力壮,也许能爬上去。” 老师鼓励我:“试一试吧!你一定能写好这个字。”四、读一读,背一背。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。 三字经选段语文天地(九)一、比一比,看谁写得多。刂 利 刻 则 削 划 隹 集 雄 雀 雁 谁二、读一读,你发现了什么?半 (一半) 兰 (兰花) 代 (代表)伴 (伙伴) 拦 (拦住) 袋 (袋子)当 (当时) 干 (干活) 人 (人民)挡 (挡路) 赶 (赶快) 认 (认真)三、加部首,组成新字。寺 佥 圭 特(特别) 检(检查) 蛙(青蛙) 持(保持) 脸(洗脸) 娃(娃娃) 诗(诗人) 捡(捡起来) 挂(挂起来)等 (等待) 剑(宝剑) 桂(桂林) 韦 兆伟(伟大) 跳(跳水)围(围巾) 逃(逃跑)违(违法) 桃(桃子)四、读一读,选一个词语造句。准备 今天下雪了,我准备去堆雪人。亲切 老师亲切的摸着我的头说:“你真棒!”顺利 我顺利地完成了妈妈给我布置的任务。为难 这件事情让我感到很为难。吃惊 小明考了100分,我感到很吃惊。心爱 布娃娃是我心爱的玩具。五、为本单元中的一个小动物写评语。小白兔用实际行动保护环境。小熊没有用实际行动保护环境。小马懂事、爱干活、听妈妈的话,但是自己没有动脑筋。语文天地(十)一、比一比,看谁写得多。雨: 雪 霜 露 霞 雷 雹冫: 冰 冻 冷 凉 凌 冽二、加部首,组成新字。西 包 皮晒(晒干) 抱(怀抱) 波(波纹)洒(洒水) 跑(跑步) 破(破坏)要(要求) 泡(泡面) 坡(山坡)元 几 及远(远近) 机(飞机) 级(年级)园(公园) 肌(肌肉) 极(积极)玩(玩具) 饥(饥饿) 吸(吸引)三、读一读,照样子说句子,再抄写下来。有时候我很温和,有时候我很暴躁。有时候我很高兴,有时候我很伤心。四、读一读,背一背。对韵歌云对雨,雪对风,晚照对清空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。五、金钥匙你告诉过我,可以看上下文猜字,可是这个办法也不很灵。比如“冲毁房屋”,我不认识“毁”字,看上下文,读成“”或“”,都不对。 是呀,猜字要和看拼音或听别人读、查字典等方法结合起来。语文天地(十一)一、比一比,看谁写得多。衤:补 袖 衫 裤 夊:夏 条 冬 备卩 :印 却 即 卯 二、加部首,组成新字。 肖消(消息) 由油(汽油) 喿澡(洗澡) 俏(俏丽) 邮(邮票) 燥(干燥) 宵(元宵) 笛(笛子) 躁(急躁)三、 读一读,照样子说句子,再抄写下来。 1. 我对出生没有一点印象,只知道小熊一直在我身旁。 2. 我对(那个售货员没有一点印象),只知道(今天我买到了一直盼望得到的背包)。3.我对(月饼的来历一点也不了解),只知道( 月饼很好吃 )。四、读一读,背一背。所见(清)袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。语文天地(十二)一、 看一看,再写几个这样的字。森 品 晶 众 淼 垚 磊 鑫 焱二、比一比,看谁写得多。羽 翅 翔 翘 扇 翻 贝 费 资 财 贪 货三、照样子,说一说。灰 蒙 蒙 静 悄 悄 懒 洋 洋慢 吞 吞 胖 乎 乎 绿 油 油四、读一读,照样子说句子,再写下来。我去拜访刺猬,可是他的洞口仍然被乱草封着,估计这个懒家伙还在睡觉呢!我去看望姥姥,可是姥姥不在家, 估计她去买菜了。五、多音字比赛:用下列字不同的读音组成词语或说句换,看谁说得正确。 zhun (转身) sh(

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