中华经典诗文诵读比赛活动方案.doc

自安小学中华经典诗文诵读比赛活动方案一、活动目的：进一步推进语文课程改革，促进新课程改革下学生语文素养的提高，为“倡导阅读传统经典，在诵读中亲近中国文化，在亲近中热爱中华文明，在热爱中创新传统思想，在创新中弘扬民族精神”，丰富我校的校园文化生活，营造书香校园，提高学生的朗诵水平，培养学生对优秀文学作品的学习兴趣，帮助学生进一步领会汉语言文学的艺术魅力，特举行“诵读经典，浸润人生，营造快乐和谐的校园文化”中华经典美诗文诵读、默写比赛活动二、活动主题：“爱我中华，传承经典”中华经典诗文诵读比赛活动三、活动时间：2013年4月28日第六节课（第5节课后开始）四、活动地点：多媒体教室五、参赛要求：1、以班级为单位组织比赛；2、诵读内容为经典古诗词；3、每个节目控制在2-4分钟，如需配乐请自备。4、入场顺序：从一（1）班开始，由低年级到高年级。六、评分标准及办法：1、遵守纪律，上下场迅速、有序。（分）2、作品主题鲜明突出，内容健康向上。（分） 3、朗诵熟练，声音洪亮；精神饱满，姿态大方。（分） 4、吐字清晰，普通话标准，能很好把握朗诵节奏。（2分）5、正确把握诵读内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能引起观众共鸣。（4分）6、诵读形式富有创意，整体呈现生动，富有表现力（如配以适当乐曲或以其他富有创意形式的朗诵），能给人耳目一新的感觉。（1分）7、计分办法：本次评选采取10分制，保留小数点后两位，所有评委分数的平均分为参赛班级最后得分。七、奖项设立 集体奖：按年级设一等奖一个、二等奖一个、三等奖两个 八、评委刘厚军、黄剑虹、石将敏、韩竹、彭庆自安小学少先队大队部2013年4月参赛班级诵读篇目评价标 准遵守纪律，上下场迅速、有序。(1分)作品主题鲜明突出,内容健康向上。(1分)诵读时脱稿，朗诵熟练，声音洪亮。精神饱满，姿态大方。1分)吐字清晰，普通话标准，能很好把握朗诵节奏。（2分）正确把握诵读内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能引起观众共鸣。（4分）诵读形式富有创意，整体呈现生动，富有表现力（如配以适当乐曲或以其他富有创意形式的朗诵），能给人耳目一新的感觉。（1分）合计得分得分附评分表：评委签名： 附:节目单(提前抽签决定次序)节目单序号参赛班级诵读篇目1高一5祖国啊，我亲爱的祖国2高一11祖国的十月3高一7我的祖国4高一8祖国啊，我亲爱的祖国5高一12祖国万岁6高一1祈祷7高一16翻开五月的日历8高一2我有一个强大的祖国9高一9黄河渡10高一10盛世中国11高一13用青春为祖国祝福12高一3为祖国而歌13高一6我骄傲，我是中国人14高一4可爱的中国15高一14我爱着土地16高一15我们伟大的日子附:流程1、主持人报大幕词。2、宣布评分标准。3、介绍评委。4、正式比赛。 5、宣布比赛结果及发奖。 6、结束 有序退场附：主持词春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。夏读书，日正长，打开书，喜洋洋。秋读书，玉露凉，钻科研，学文章。冬读书，年去忙，翻古典，细思量。各位领导、各位老师、同学们：大家下午好！ 今天，我们齐聚一堂，诵读传统经典，在诵读中亲近中