五年级上册语文期末复习.doc_第1页
五年级上册语文期末复习.doc_第2页
五年级上册语文期末复习.doc_第3页
五年级上册语文期末复习.doc_第4页
五年级上册语文期末复习.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一我爱阅读一 看拼音写词语并仿写。j p h lu j qi g l y l qi d ho b yu y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )j chng l l jn jn yu wi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )r zu r ch qin chng gu d( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二我很快乐,也很 -这种 的滋味。这句话出自 一文,是全文的 。“我”快乐是指: ;惧怕是指 。三“你们是吃饭长大的,也是 。”这句话的意思是说: 四走遍天下书为侣这篇课文让我们感受到了作者对 的热爱;也明白的作者的读书方法:首先 ,然后 ,接下来 ,最后 。五我的长生果作者把书比作人类文明的 。作者从自己的读书经历中总结了写作方法:作文首先要 ,落笔要 ;作文开始离不开 ,但是真正打动人心的东西,应该是 。六北京大学的季羡林主张 ,他认为21世纪的青年要 , , 。你一定也看过不少课外书吧,比如中国的四大名著: ,除了这些你还看过 。七一日无书, 。 ( ) 书犹药也, 。 ( ) (莎士比亚) (高尔基)课外还收集了那些有关名言,写两句吧。 八要想把书读好就要做到三到: 要想把文章写好,也要多读书,因为杜甫说过: 我们可以用颜真卿说的 来教育那些现在不爱读书的同学。九1.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是 。仿写:一本你喜爱的书就是 ,也是 。2.没有一匹神奇的骏马,能像一首诗, 。仿写:没有 ,能像一首诗, 。3.人们都爱秋天,爱她的天高云淡,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。仿写: 爱 ,爱 ,爱 ,爱 。十判断下列句子的修辞手法。1.我在屋檐下躲雨,难道你好意思赶我走吗? ( )2.急忙打开书,一页,两页,我像一匹恶狼,贪婪地读着。( )3.渐渐的,连环画一类的书,已经不能满足我了,我有发现了一块“绿洲”-小镇文化馆有几百册图书。 ( )4.一个人独自泛舟旅游,会选择什么作为伴侣呢?我会选择一本我喜爱的书。 ( )5.最后一分钟,是旗帜的形状,是旗杆,是展开的香港的土地和天空,是万众欢腾中刹那的寂静。是寂静中谁的微微颤抖的嘴唇。( )6.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 ( )7.还有什么比得过此时天山的无边繁花呢? ( )8.你会选择什么陪伴你独自旅行呢?一本有趣的书,一盒扑克牌,一个白音盒,还是一只口琴 ( )9.杭州有一处下山,全是桂花树,花开时那才是十里飘香。( )二月是故乡明一 看拼音写词语并仿写。c xing m nn shui lo lng hn jun lin din w dn sh ( )( )( )( )( )( )( )nng sh shn hu lang su su( )( )( ) ( )( )( )二默写泊船瓜洲 , , 1.这首诗是 代诗人 ,在 (时间)离开家乡。诗的最后一句中的“绿”字用的好,写出了 。表达了作者 感情。三秋思的作者是 代诗人 ,作者用“作家书”的方式表现了他对 之情。四长相思这是一首 ,作者是 代的 ;上阕的“ , ”表现了行军的艰难和路途的遥远。下阕的“ , ”写出了他乡天气 ;将士们无法入睡是因为(原句) 五还有许多表达思想之情的诗句。如: 张九龄 杜甫 马戴 秦观 王维六许多诗人会借月亮来抒发自己的思乡之情,如 (诗人)的 (代表诗句)。如 (诗人)的 (代表诗句)。 七梅花魂,这里的“魂”是指 ,梅花的魂就是 ,这也正是中华名族的精神。这篇文章中的外祖父借 来表达自己的 。外祖父珍藏梅花图是因为 ,把梅花图送给外孙女是因为 。读了这篇文章后我想到了 (人),想到了 (歌)八鸟宿池边树,僧推月下门。 鸟宿池边树,僧敲月下门。这两句中一个“推”字,一个“敲”字,你觉得哪个好?为什么? 九这里的桂花再香,也 。仿写: 再 ,也 。它却不一样,愈是 ,愈是 ,花开得愈 ,愈 。仿写: ,愈是 ,愈是 , 愈 ,愈 。十判断下列句子的类型。1.我紧张得心都快蹦出来了。( )2.还有什么比这句话更能表达我此时的全部感情呢?( )3.你们必须在五点前赶到事故现场。( )、4.这是多么强烈的民族精神啊!( )5.你愿意为我们提供这样的服务吗?( )6.中国共产党万岁!中华人民共和国万岁!( )7.我在上学的路上看到了一场惨不忍睹的车祸。( )三说明文阅读一 看拼音写词语并改正错字。pn dun do qi xin y q j gui qio dn dio( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )安然无样( )( ) 藕断丝莲( )( ) 二鲸是 动物,课文从鲸的 , , 几个方面给我们介绍了有关鲸的知识。从 , , , 四个方面介绍了鲸的生活习性。三松鼠的作者是 国作家 ,他用四十年时间写了36册巨著 。四玻璃的种类很多,如,可以消除噪音的 , 的夹丝网防盗玻璃,可以调节室内光线的 ,适用于高层建筑的 , 则可以调节室内温度的作用。这样的有特殊作用的玻璃还有许多,比如: 五假如没有灰尘, ;假如没有灰尘, ;假如没有灰尘, ;假如没有灰尘, 。仿写:假如 , ;假如 , ;假如 , ;假如 , 。六这组课文用说明文给我们介绍了 的鲸, 的松鼠, 的新型玻璃, 的灰尘。我还了解了 , , , , 等说明方法七在课外,我还读了许多科普名著。如苏联科普作家的代表作- 。法布尔的 。我国李时光的 。还有伊林的 。八“须鲸主要吃吓和小鱼。”中的“主要”能去掉吗?为什么?九照例子完成练习。春分能解冻,和煦催耕种- (春风) 小立池塘侧, 。-( )整日呼呼响, 。-( )飕飕不绝声, 。-( )十判断下列句子的说明方法。1.鲸是比大象大得多的动物。( )2.我过发现过一头四十万公斤重的鲸,约十七米长。( )3.松鼠不躲藏在地低下,像鸟一样住在树顶上,满树林里跑。( )4.古往今来,人们总是“时时勤拂拭,勿使染尘埃”。然而你可曾想到,人类的生息离不开灰尘。( )5.鲸的种类很多,一般可分为两类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。6.噪音像一个来无影去无踪的“影身人”。( )四生活的启示一 看拼音写词语,并仿写词语。zhng bin jio je go je sh jin fn bin yu hu ju zh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xio xn y y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) y y b sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二钓鱼的启示告诉我们: ; 告诉我们做人不能只讲体面,而对别人没有好处;通往广场的路不止一条让我们明白: ;珍珠鸟一课告诉我们: 。三在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的 。句中第一个“鱼”指 ,第二个“鱼”指 。四道德只是个 , 起来却很难。为什么呢? 五一个人要是从小就受到像 这样严格的教育的话,就会 。六在许地山眼里花生具有 的可贵品质。七“水滴石穿”这个成语可以用来教育那些 的人,有时也写成 。八 这句话告诉我们做人要谦虚; 告诉我们做事要有坚持不懈的精神; 告诉我们要有不怕吃苦的精神; 让我明白应该如何与朋友交往。九我为什么不从毛衣入手,自己设计,制作和出售时装呢?(改为陈述句) 2.老师说:“认真做好这些试卷就能把考试考好。”(转述) 3.在人类历史长河中,没有哪个名族能像中华名族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。(改为反问句) 4.三十四年前的哪个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终身的启示。(缩写) 5.秋风吹散了夏日的热气。(改为拟人句) 6我们都被狼牙山五壮士那强烈的爱国热情所感动。(改为双重否定句) 7.没有人会依靠欺骗来获得成功。(改为陈述句) 五遨游汉字王国一 多音字组词。l( ) qio( ) gu( ) sn( )绿 悄 龟 散 l( ) qio ( ) jn( ) sn( ) tio( ) si( ) bn( ) chn( )挑 塞 奔 颤 tio( ) s ( ) bn( ) zhn( )二改错别字。快炙人口( ) 随心所峪( ) 洛绎不绝( ) 不容争辨( ) 底头折节( )流光溢采( ) 豪不犹豫( ) 别出心载( ) 悬崖绝碧( ) 纵星供月( )三汉字大约产生于 年前;汉字书法是一门独特的艺术。古往今来,我国出现了许多书法家,如 , , ;四在没有文字之前,人们用 ,还使用过 ,这些让人类发展受到了阻碍。传说 根据 , , , 等形状或动态创造了文字。五填入合适的歇后语。1.这个人做官真是 ,深得人民的爱戴。2这次比赛,我们队伍未尝胜绩,真是 。3.元旦晚会,大家都拿出自己的本事 ,将晚会搞得热热闹闹的。六汉字的演变经历了 , , , , , , 这几个过程,汉字的发展从 到 。从 , 。 是最早发现甲骨文的人。七看到“太阳”这两个字,你能感到 ,而望见“月亮”这两个字,眼前却又闪着 。仿写:看到 感到 ,看见 ,感到 。八仿照画线句子写句子。读三国演义,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读西游记, ;读钢铁是怎样炼成的,我们能 ;读 , 。九根据给出的字写出一个字谜。1.“日” 2.“香” 十给句子填入合适的关联词。1.( )同学们下课总是上窜下跳,( )老师要布置更多的作业。1.( )没有父母的照顾,我们( )不能健康地成长。3.原本他可以事先像老师承认错误,( )他没有这样做。4.( )有前进的道路有多么艰难,红军战士()可以勇往直前。5.很明显,这件事( )你做不到,( )你不愿意做。6.张露露同学学习很认真,( )到家( )忙着做作业。7.李辉键( )成绩不是很好,( )帮老师做事很积极。8.要做一名五好学生,( )要学习好,( )要能带动其他同学。9.( )这样提心吊胆地玩游戏,( )先做完作用再玩个痛快。十将句子用合适的关联词连成连成一句话1.你做了很多好事。你不能骄傲自大。 2.这双鞋很好看。这双鞋很便宜。这双鞋不耐穿。我不打算买它。 六父母的爱一 先补充,再写出同类型的词语。欢( )笑( ) ( ) ( ) ( )失( )落() ( ) ( ) ( )()()不休 ( ) ( ) ( )破烂()() ( ) ( ) ( )二了不起的父与子一文给我们展现了一对 父子。文中反复出现的父亲对儿子说的一句话- 。这句话是父亲 ,也是儿子 ,充分表现了父亲对儿子的 ,儿子对父亲的 三他挖了 , , , 小时,没人再来阻挡他。他双眼 ,衣服破烂不堪,到处都是 。这句话让我体会到四慈母情深让我看到了一位 的母亲,体会到了 五我从心底里知道,“ ”也好,“ ”也好,这两个 的断言有一个共同的出发点- 。这两个断言一个是指 ,一个是指 正是这样,作者才感受到他当初 。因为 。六读完学会看病我想到了 这句话来表述天下父母教育孩子的苦心。更加明白了我们父母的良苦用心。七按要求写出名言。1.诚信: 2.孝道: 3.立志:八父母的爱如此伟大,我想用一句歌词来表达我内心的全部感受。 九德国漫画家埃-噢-卡劳恩的漫画集 给我们描述了一个 的父亲和一个 的儿子之间有趣的故事。十为加点的字选择正确的解释。临:A靠近B。到,来C。对着D。将要,快要战士们居高临下,狠狠地打击敌人。()2.今天,我们身临其境才知道红军当年是多么艰难。( )3.面对危险,他们临危不惧,大义凛然。( )4.临考前几天,我们要静心复习。( )绝:A断绝 B完全没有了 C走不通的,没有出路的 D独一无二的 E极,最 F绝对 G绝句1.斩尽杀绝( ) 2.绝处逢生( )3.络绎不绝( )4.绝大多数( )尽:A完 B迁到极端 C全部用出 D用力完成 E全,所有的1.竭尽全力( ) 2.山穷水尽( ) 3.无穷无尽( ) 4.尽量帮忙望:A向远处看 B探望 C望,希望 D名望 E怨 F对着;着1.一望无际( ) 2.喜出望外( ) 3.德高望重( ) 4.看望病人( )欲:A欲望 B想要 C需要 D将要1.随心所欲( )2.欲要看究竟,处处细留心。( )3.摇摇欲坠( )垂:A东西的一头向下 B流传 C接近;快要1.生命垂危( ) 2.垂头丧气( )永垂不朽( )举:A动作,行为 B全 C提出 D拿着1.大举进攻( ) 2.举世闻名( ) 3.举例说明( ) 4.举棋不定( )疾:A疾病 B痛苦 C痛恨 D急速,剧烈1.对于坏人还事,他嫉恶如仇。( ) 2.他疾步走过去( )3.这是医生从来没有见过的顽疾。( ) 4.痛心疾首( )七勿忘国耻 振兴中华一 补全词语。同仇( )( ) 力( )狂( ) ( )荆斩( ) ( )精图( ) 众志( )( ) 大义( )( ) 中( )砥( ) 再( )再( ) 诗( )画( ) ( )( )截铁 二圆明园的毁灭从园林布局,建筑艺术和 三方面详细介绍圆明园辉煌的 ,让读者心中充满了 ;再用简洁的语言讲述园林“毁灭”的经过,爱恨交织,更激发了我们 。2.圆明园不但建筑宏伟,还收藏着 。上自 时代的青铜礼器,下至 , , , , 历代的名人书画和各种奇珍异宝。3.圆明园的毁灭是 ,也是 4.狼牙山五壮士一文叙述了五壮士接受任务-( )-( )-( )-跳下悬崖的过程,文章表现了五壮士 五 这句话表现出了五壮士对敌人的仇恨; 的口号声表现出了五壮士对党的忠诚,对祖国的热爱。六最后一课记述了 光复不久,作者被一所小学里传出 的读书声吸引,和师生们认真学习国语的事情。这句话也集中表现出了 人民对祖国的热爱。七圆明园不但建筑宏伟,还收藏着 。这句话在全文中起到 的作用。八完成填空并仿写。1.圆明园中有 ,也有 ;有 ,也有 。这句话表现出了圆明园内建筑 。仿写: 有 ,也有 ;有 ,也有 。2.顿时,石头像 ,带着 ,带着 ,向敌人头上砸去。仿写:春风像 ,带着 ,带着 ,来到我们身边。九先组词再填空。望 ( ) ( ) ( ) ( )1.我( )到北京出差三个月的爸爸早日回来。2.老师( )同学们在期末考试中个个取得好成绩。3.要想实现你做科学家的( ),现在就要努力学习。4.她目不转睛地( )着远方,眼睛开始湿润了。求( ) ( ) ( ) ( )1.小姑娘抱着爸爸的腿,用会说话的眼睛( )着。2.老师对我们的学习提出了新的( )。3.指导员答应了董存瑞的( )。然( ) ( ) ( ) ( )1.( )过了一会儿,天空出现了太阳的小半边脸。2.有一天,我伏案写作时,一只可爱的小鸟( )落到我的肩上。3.看他的表情,他( )还没有认识到自己的错误。赏( ) ( ) ( ) ( )1.观众们( )这场精彩的演出,都久久不愿离去。2.大爷用( )的眼光看着这位年轻人。3.他工作很很出色,得到老板的( )。八走进毛泽东一 看拼音写词语。hu j din l s jng zhn yng dn shn xn zh pio f ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )s min b fng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二 年 月,中央主力红军为了摆脱国民党军队的“围剿”,被迫实行战略大转移,其间经过 个省,翻越 座大山,跨过 大河,行程约 ,于 年 月到达陕北和陕北红军胜利会师。三七律-长征是 毛泽东在 后写的一首诗。让我们看到毛泽东作为 的 ;开国大典上毛泽东作为一个 ,深受 ;青山处处埋忠骨让我们看到了一个 的毛泽东,面对痛失爱子的悲痛,毛泽东以一句 道出了他的态度,表现出了他 ;毛主席在华山,让我们见识了一位 人民主席。四七律-长征是一首 ,分为 联, , , ,其中 总写红军不畏艰险;诗中举出了 , , , 等地名,来表现红军长征的艰难险阻;最后用 来表现红军将士胜利后的喜悦,从中感受到了红军战士的 精神。五“大渡桥横铁索寒”是讲长征中的一次著名战役- ;“金沙水拍云崖暖”是说 战役。“寒”是因为 ;“暖”是因为 。我还知道红军长征的一些著名战役 六这庄严的宣告,这雄伟的声音,使 。这庄严的宣告,这雄伟的声音,传到 ,传到 ,使 仿写:这庄严的宣告,这雄伟的声音,传到 ,传到 ,使 。七他们清早就到了火车站,( )下火车( )直奔会场。填入括号里的字能去掉吗?为什么? 八两股“红流”分头向东城,西城的方向流去光明充满了整个北京城。“红流”指 “光明”指 九五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。使用了 , , 三种修饰手法。十标点符号1 破折号的作用(1)纪昌的本领已经相当到家了就是有人用针刺他的眼睛,他的眼睛也不会眨一下。( )(2)“我们是中国人.” ( )(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论