尚文家教化学酸碱盐试题.doc

尚文家教初三化学知识点总结酸、碱、盐 一酸、碱、盐的组成1.酸：离解时所产生的阳离子全部是氢离子的化合物。如： H2SO4、HCl、HNO3、CH3COOH、H2CO32.碱：离解时所产生的阴离子全部是庆阳根离子的化合物。如：NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2、Fe(OH)3、Cu(OH)2、NH3H2O3.盐：由金属离子或铵根NH4+）和酸根组成的化合物 如：AgCl、NaCl、BaSO4、BaCO3、CaCO3、Na2CO3二酸1酸的通性（具有通性的原因：酸离解时所生成的阳离子全部是H+）（1）与酸碱指示剂的反应： 使紫色石蕊试液变红色，不能使无色酚酞试液变色（2）金属 + 酸 盐 + 氢气ZnH2SO4=ZnSO4H2 FeH2SO4=FeSO4H2 Fe2HCl=FeCl2H2 Mg2HCl=MgCl2H2（3）碱性氧化物 + 酸 盐 + 水Fe2O36HCl=2FeCl33H2O CuO2HCl=CuCl2H2O CaO2HCl=CaCl2H2O CuOH2SO4=CuSO4H2O（4）碱 + 酸 盐 + 水HClNaOH=NaClH2O H2SO4Cu(OH)2=CuSO42H2O H2SO42NaOH=Na2SO42H2O 3HClFe(OH)3=FeCl33H2O（5）盐 + 酸 另一种盐 + 另一种酸（产物符合复分解条件）CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2 HClAgNO3=AgClHNO3 H2SO4BaCl2=BaSO42HCl2浓盐酸、浓硫酸及硝酸的物理性质、特性、用途浓盐酸浓硫酸硝酸颜色、状态“纯净”：无色液体 工业用盐酸：黄色（含Fe3+）无色粘稠、油状液体无色透明挥发性在光照或强热条件下会分解，所以置于棕色试剂瓶保存气味有刺激性气味无特性挥发性 (敞口置于空气中，瓶口有白雾)吸水性-做干燥剂脱水性 强氧化性腐蚀性用途金属除锈 制造药物 人体中含有少量盐酸，助消化金属除锈 浓硫酸作干燥剂 生产化肥、精炼石油三碱1碱的通性（具有通性的原因：离解时所生成的阴离子全部是OH-）（1）碱溶液与酸碱指示剂的反应： 使紫色石蕊试液变蓝色，使无色酚酞试液变红色（2）酸性氧化物+碱 盐+水2NaOHCO2=Na2CO3H2O Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O 2NaOHSO2=Na2SO3H2O（3）酸+碱 盐+水; 同上（4）盐+碱 另一种盐+另一种碱（反应物均可溶，产物符合复分解条件）2NaOHCuSO4=Cu(OH)2Na2SO4 3NaOHFeCl3=Fe(OH)33NaCl 2NaOHCuSO4=Cu(OH)2Na2SO4 3NaOHFeCl3=Fe(OH)33NaCl 2NaOHCuCl2=Cu(OH)22NaCl Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOH注：难溶性碱受热易分解（不属于碱的通性）Cu(OH)2加热CuOH2O2.氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、用途氢氧化钠氢氧化钙颜色、状态白色固体，极易溶于水（溶解放热）白色粉末，微溶于水俗称烧碱、火碱、苛性钠（具有强腐蚀性）熟石灰、消石灰制法Ca(OH)2+Na2CO3= CaCO3+2NaOHCaO +H2O= Ca(OH)2用途氢氧化钠固体作干燥剂 化工原料：制肥皂、造纸 去除油污：炉具清洁剂中含氢氧化钠工业：制漂白粉 农业：改良酸性土壤、配波尔多液 建筑：四复分解反应：两种化合物相互交换成分的反应。如：AB+CD=AD+CB反应的条件：看生成物是否有沉淀析出、或有气体放出，或有水生成。1、有沉淀生成：Na2CO3溶液和石灰水反应，生成CaCO3沉淀，同时得到NaOH溶液。Na2CO3 + Ca(OH)2 CaCO3 + 2NaOH硝酸银溶液能与氯化物的溶液反应，生成不溶于稀硝酸的白色氯化银沉淀。利用这一反应可以检验溶液中的Cl-离子。AgNO3 + NaCl AgCl + NaNO3氯化钡溶液与硫酸或硫酸盐溶液反应，得到不溶于稀盐酸（或稀硝酸）的硫酸钡（白色）沉淀。利用这一反应可以检验溶液中的SO42-离子。 BaCl2 + K2SO4 BaSO4+ 2KCl2、有气体放出：碳酸钠溶液和盐酸反应，放出CO2气体，用这一反应可以检验碳酸盐。NaCO3 + 2HCl 2NaCl + 2H2O + CO23、有水生成：盐酸和氢氧化钠溶液发生中和反应，有水生成。NaOH + HCl NaCl + H2O注; 中和反应：酸与碱作用生成盐和水的反应。只有酸与碱的反应叫中和反应，是一种特殊的复分解反应。五复分解反应的常见类型：1、酸+碱盐+水 2、酸+盐新酸+新盐 3、碱+盐新碱+新盐 4、 盐+盐新盐+新盐 5、酸+金属氧化物盐+水六中和反应1.应用：（1）改变土壤的酸碱性（2）处理工厂的废水（3）用于医药2溶液酸碱度的表示法pH （1）pH的测定：最简单的方法是使用pH试纸用玻璃棒（或滴管）蘸取待测试液少许，滴在pH试纸上，显色后与标准比色卡对照，读出溶液的pH（读数为整数） （2）酸雨：正常雨水的pH约为5.6（因为溶有CO2）pH5.6的雨水为酸雨酸和碱训练题基础篇1下列物质属于酸的是()ANaHSO4BKClCH2CO3DCa(OH)22醋酸、柠檬酸等是食品加工中常用的酸，它们在水中都能电离生成()AH+BOHCClDSO243浓盐酸具有挥发性，能挥发出氯化氢气体，氯化氢气体溶于水生成盐酸。当打开浓盐酸的瓶盖时，会看到有“白雾”冒出。请判断该白雾的主要成分是()A水蒸气B氯化氢气体 C盐酸小液滴D氢气4下列物质既能与水反应，又能与盐酸反应的是()ACO2BCaCl2CCaODCaCO25高压井发生井喷事故时，喷出的气体中常含有臭鸡蛋气味的有毒气体，该有毒气体可能是()AH2S BCH4 CCODCO26浩文测试一种无色水溶液。当加入酚酞指示剂时水溶液呈无色，放入大理石则产生气泡。下列何者最可能为此水溶液中所含的溶质()A氢氧化钠B氢氧化钙 C氯化氢D氯化钠7将洁净的铁片放入下列溶液中，片刻后取出，溶液的质量明显减少的是()A食盐溶液B硫酸锌溶液C稀硫酸D硫酸铜溶液8食醋是醋酸的稀溶液，某同学准备在家中进行验证食醋具有酸的性质的实验，他选择了下列物质，其中能发生反应的是()A木炭B纯碱C铁钉D食盐9过氧乙酸是无色有强烈刺激性气味的酸性液体，对皮肤有腐蚀性，对眼睛有强烈刺激作用，温度稍高即分解并放出氧气，可作杀虫剂、杀菌剂。下列有关过氧乙酸的说法正确的是()A过氧乙酸溶液可直接服用 B可以用手直接接触过氧乙酸溶液C过氧乙酸性质稳定 D过氧乙酸溶液不能直接喷洒到金属制品表面10下列不属于稀盐酸与稀硫酸共有的化学性质的是( )A能与碳酸钠反应放出二氧化碳B能与锌反应放出氢气C能与氯化钡溶液反应产生白色沉淀D能与氢氧化铁反应生成有色溶液11下列物质不能做为气体干燥剂的是()A生石灰B熟石灰C烧碱D浓硫酸12能使无色酚酞试液变红的物质是()ANaOHBCu(OH)2CHClDNaCl13可用于清洗铁制品表面铁锈的是()A水B氢氧化钠溶液 C硫酸铜溶液D稀硫酸14在我国的一些地方人们用生石灰驱除潜伏在屋角、墙角的虫类，生石灰的主要成分是()ACaCO3BCa(OH)2 CCaODCaCl215“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液颜色的变化是()A先变蓝后变紫B变红后颜色不再改变 C先变无色后变红D先变红后变紫16下列说法中正确的是()A酸性溶液因含H+而显正电性 B碱性溶液因含OH而显负电性C只有中性溶液不显电性 D不论酸性、碱性或中性溶液都呈电中性17物质在“潮湿的空气中”中发生的变化，主要与空气中某些气体有关。下列说法不正确的是()A钢铁生锈与氧气、水蒸气有关 B氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气、二氧化碳有关C铜器表面生成铜绿与氧气、二氧化碳、水蒸气有关 D生石灰堆放久了后变质与氧气、水蒸气有关18多数食品容易吸收空气中的水分变潮湿，并与空气中的氧气反应而腐败。生产上多在食品中放入一小包CaO粉末，可使食品保持干燥。现已研究成功在食品中放入一小包铁粉(包裹在多孔泡沫中)，铁粉吸收水分和氧气变为铁锈，从而保护食品。下列说法不正确的是()A两种干燥剂袋上都要有明显的“勿食”字样 B铁粉干燥剂能与水和氧气发生化学反应CCaO干燥剂在空气中只与水发生反应 D生成的铁锈是一种混合物19将一套如图3所示的密闭装置放在天平上，使天平平衡，经过一段时间后，出现的情况是()A指针偏左，食盐溶液一定变浓，烧碱变质 B指针偏左，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解C指针偏右，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解 D指针偏右，食盐溶液一定饱和，烧碱潮解20NaOH是一种重要的化工原料，下列关于NaOH的说法不正确的是()A俗称火碱、苛性钠 B若溅到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液 C易潮解，应密封保存 D可用于CO还原Fe2O3的尾气处理21有经验的鱼贩在进行长途运输鱼的过程中常常在水中加入少量的过氧化钙固体。已知过氧化钠的化学式可表示为Na2O2，则过氧化钙的化学式为_。若过氧化钠与水反应的方程式表示为2Na2O22H2O=4NaOH+O2，请说出使用过氧化钙可以使鱼长期存活的两个理由：_、_。22据报道：某化工厂发生氯气(Cl2)泄漏事故，继而发生氯气罐爆炸，周围十五万群众紧急撤离。氯气是一种黄绿色、有毒、有剧烈刺激性气味的气体，同温同压下同体积的氯气密度比空气大，能溶于水，并与水反应生成盐酸(HCl)和次氯酸(HClO)。(1)根据以上信息，氯气的物理性质有_。(2)据报道：氯气罐内为液氯(Cl2)，因氯气罐泄漏处置不当使液氯急剧挥发产生爆炸，造成氯气罐爆炸的直接原因属于_变化。(3)消防队员用高压水枪喷水溶解弥漫在空气中的氯气。写出氯气与水反应的化学方程式_。(4)抢险中将液氯抽出排放到含Ca(OH)2的水池中，使氯气不再对四周居民造成危害。已知氯气与Ca(OH)2反应的化学方程式为2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2X。则X的化学式为_。(5)为现场居民提出的自救建议是_。Shu-shan road to learning is endless suffering for the boat酸和碱训练题提高篇1.（2012.昆明）下列关于浓硫酸的描述错误的是 （ ）A溶子水时放出大量的热 B.有强烈的腐蚀性 C稀释浓硫酸时，切不可将水倒进浓硫酸中D可在量筒中用浓硫酸配制稀硫酸2.（2012昆明）下列物质属于酸的是 （ ）ABaCl2 BH2SO4 CCu(OH)2 DCaO3（2012绵阳）下列物质露置在空气中一段时间后，质量不会发生变化的是（）A. 生石灰 B. 氯化钠 C. 浓硫酸 D. 浓盐酸4.（2012成都）下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是 （）A紫色石蕊试液 B氯化钠溶液 C铁粉 DpH试纸5.（2012上海）向pH=11的溶液中滴加石蕊试剂，溶液呈（ ）A无色 B紫色 C红色 D蓝色6.（2012青岛）下列物质的化学名称与俗名，对应错误的是 （ ） A汞水银 B氧化钙熟石灰、消石灰 C碳酸钙石灰石 D氢氧化钠烧碱、火碱、苛性钠 7.（2012.眉山）下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是( ) A.NaCl 氯化钠 食盐 B.Ca0 氧化钙 熟石灰 C.Na2CO3 碳酸钠 纯碱 D.NaOH 氢氧化钠 烧碱8.（2012眉山） 下列是人体中几种体液的正常pH，酸性最强的是 （ ）A胆汁（）B唾液（） C血液（）D胃液（）9.(2012.广州)将pH=10的氢氧化钠溶液加水稀释后，所得溶液的pH可能是（ ） A6 B8 C11 D1410（2012苏州）下列物质溶于水，所得溶液的pH大于7的是（ ）ACO2BHCICNaCIDCa（OH）211（2012苏州）下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是（ ）A氢氧化钠有腐蚀性 B固体氢氧化钠有挥发性C氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质D固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解12.（2012.日照）下列说法错误的是（ ） A碱中一定含有氢元素 BCa和Ca2+两种微粒的质子数相同 C用pH试纸测定溶液的pH时，应先用蒸馏水将试纸润湿 D洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下时，表示仪器已洗净13.（2012泸州）某实验室废水含有较多的盐酸，排放前应加入某种试剂将废水调至中性，下列试剂中最合适的是（ ）AAgNO3溶液 BNaOH溶液 C稀醋酸 DKNO3溶液14（2012.乐山）下列物质间的转化不能都通过一步反应实现的是 （ ）ACuCuO BNaOHH2O CFe3O4O2 DFeFeCl215（2012.重庆）反应MnO2+4HCl(浓) MnCl2+2H2O+C12，常用于实验室制取氯气。在该反应的反应物和生成物中，不存在的物质种类是 （ ）A酸 B碱 C盐 D单质 16.（2011广州）小烧杯中盛有含石蕊的氢氧化钠溶液逐滴加入稀盐酸至过量，烧杯中溶液颜色变化的顺序是 （ ）A紫色红色蓝色 B蓝色紫色红色 C蓝色红色紫色 D紫色蓝色红色17.（2011.咸宁）种植下面几种农作物对土壤pH的要求是：大豆6070，茶5055，玉米7081，马铃薯4855。如果某地区经常降酸雨，则该地区最不适合种植的农作物是 （ ）A.大豆 B.茶 C.玉米 D.马铃薯18.(2011.天津)下列实验方法错误的是（ ） A. 用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 B. 用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳气体和一氧化碳气体 C. 用浓硫酸除去氢气中混有的少量水蒸气 D. 用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉19.（2011南昌）下列物质暴露在空气中质量会减轻的是 （ ）A浓盐酸 B铁粉 C生石灰 D石灰水20.（2011滨州）以下推理正确的是 （ ） A. 酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸 B. 碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性 C. 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 D. 碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐21.（2011泸州）下列几组物质按酸、碱、盐顺序排列的是（ ）AKNO3、NaOH、HCl BCa(OH)2、HCl、NaCl CH2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2 DHNO3、KOH、CuSO422.（2011荆门）把含镁元素质量相等的下列物质，投入足量且等质量的稀盐酸中充分反应后，所得溶液中的MgCl2质量分数最小的是：（ ）AMg BMgO CMg(OH)2 DMgCO373A B C D溶质的质量/g生石灰的质量/g0Mg0 氯化镁质量/g稀盐酸质量/gMgO受热时间/s0物质总质量/g水的质量/g0pH23.（2011.鸡西）下列图像能正确反映其对应关系的是 （ ）A. 向一定量pH=3的硫酸溶液中不断加水稀释B. 向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰 C. 向盛有相同质量的镁和氧化镁的烧杯中分别加入相同溶质质量分数的稀盐酸至过量D. 将一定量的木炭放在盛有氧气的密闭容器中加热至燃烧24.（2011达州） 下列各组括号内除杂质的方法或试剂错误的是 （ ）ACO2中混有CO（点燃） BCu粉中混有CuO（稀硫酸）CCO中混有CO2 （氢氧化钠溶液） DCu粉中混有Fe粉（用磁铁吸引）25.（2011泸州）有浓盐酸、氢氧化钠、石灰水三种物质的溶液长期存放在空气中，溶液质量因发生化学变化而减小的物质是 ，反应的化学方程式为 ，因发生化学变化溶液质量增大的物质是_26（2011南昌）如右图所示AG是初中化学常见的物质。图中 “”表示转化关系，“”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B、C、D、E、F都是氧化物。请回答：（1）G的化学式为 ，E与F发生化学反应的基本类型是 ，写出物质B的一种用途 ；（2）C、D发生反应的化学方程式可能为 。27.（2011.眉山）在学校联欢晚会上，老师做了一个神奇的表演，向装有不同固体的试管中滴入适量不同的无色液体，产生了不同的现象。老师让同学们参与互动进行猜想：（1）若固体为白色粉末，加液体后产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体。则固体可能是（任写一种，下同） ，液体可能是 。（2）若固体为白色，无气体产生，所得液体温度降低。则固体可能是 ，液体可能是 。（3）若固体为黑色粉末，加液体后有气体产生，则黑色粉末可能是 。27.（2011泸州）请根据下面图一、图二的有关信息，按题目要求回答问题：（1）图一是向氢氧化钠溶液中逐滴加入盐酸时溶液温度与盐酸溶液体积之间的变化关系图。图中M点的意义是 ，此时反应中氢氧化钠和氯化氢的质量比是 ，氢氧化钠和盐酸的反应是 反应（填“放热”或“吸热”）。（2）图二是向碳酸钠溶液中逐滴加入盐酸时有关反应图像，该图像说明向碳酸钠溶液中加入盐酸时反应分两步完成。第一步，当加入盐酸的体积在0v1ml时无气泡产生，此时发生的反应是Na2CO3HClNaHCO3NaCl；第二步，当加入盐酸的体积大于v1ml后，NaHCO3与盐酸反应产生气体，反应的化学方程式为 。当所加盐酸的体积等于v2ml时，溶液中存在的溶质是 ，所加盐酸体积大于v2ml时，溶液的PH 7。28.（2011.龙岩）人体胃液中含少量HCl，正常情况下胃液的pH为0.81.5，相应含HCl的溶质质量分数为0.2%0.4%，胃酸过多与过少都不利于人体健康。某人出现反胃、吐酸水的症状，经检查其胃液中HCl的质量分数为1.495%（胃液密度约为1g/cm3）.正常情况下胃液中HCl的质量范围为 该患者胃液中HCl的质量为 该患者至少要除去的HCl的质量是 （1）若人的胃液总量约为100mL，请完成下列表格：（2）医生给该患者开了一瓶胃舒平（每片含氢氧化铝0.39g），并要求病人每次服用2片，请根据化学方程式计算在食用该药片后被除去的HCl的质量是多少？医生还提醒该胃药不宜过量服用，可能原因是 。（答一点即可）29.（2011南通市）造纸是我国古代四大发明之一，它有效地推动了人类文明的发展。(1)回收农田产生的秸秆作为造纸原料，可以减少焚烧秸秆带来的_污染。秸秆的主要成分是纤维素(C6H1005)n，纤维素中C、H、O三种元素的质量比为_(用最简整数比表示)。 (2)造纸会产生大量含NaOH的碱性废水，需经处理呈中性后排放。 检测废水呈碱性的简单方法是 。若某造纸厂废水中NaOH的质量分数为l6，现有废硫酸98 t(H2SO4的质量分数为20)，可以处理的废水质量是多少?A young idler, an old beggar28将混有少量氧化铜的铁粉，加入到盛有稀硫酸的烧杯中，充分反应后，有部分铁剩余，过滤后，滤液中含有的溶质是()AH2SO4BFeSO4CFeSO4和CuSO4DH2SO4和FeSO429向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀H2SO4，充分反应后过滤，再向滤液中插入锌片，有气泡产生。则以下判断正确的是()A滤液里一定有硫酸B滤液里一定有硫酸亚铁C滤纸上一定有氧化铜D滤纸上一定有铁30如图4所示的装置，一个广口瓶中放一只健康的小白鼠；另一个广口瓶中放一小烧杯，烧杯中盛有足量的浓NaOH溶液，并漂浮着一个小球(小球不与其他物质反应，实验装置足以维持小白鼠的生命活动，忽略水蒸气、温度、压强变化对实验的影响)。数小时后小球会()A上浮一些B下沉一些C仍在原处D沉到杯底31将某H2SO4溶液分成两等份，分别向其中加入足量的ZnO、ZnCO3固体，充分反应，所得ZnSO4溶液质量分数与所加固体质量关系图正确的是()二、填空题32将固体氢氧化钠长期放置在空气中，质量会增加，其原因是：(1)_；(2)_。33石灰浆可用来抹墙砌砖，长期盛放石灰水的瓶子内壁常附有一层白色物质。解释以上两个问题都可用同一化学方程式，它是_。34三枝试管中分别盛有H2SO4、NaOH、NaCl三种溶液，为了区别它们，可向三枝试管中分别加入少量紫色石蕊试液，显红色的是_溶液，显紫色的是_溶液。上述三种溶液若在空气中敞口放置容易变质的是_溶液，若取变质的溶液加入稀盐酸观察到的现象是_。35维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中。它能增强人体对疾病的抵抗能力。(1)取三片维生素C，压碎后溶于10mL水中过滤。取少量滤液向其中滴加几滴紫色石蕊试液，试液变红，说明维生素C的水溶液呈_性。(2)维生素C在酸性环境中比较稳定，在高温时易被破坏。请你想一想，如何食用黄瓜，才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C?_。36预防“非典型肺炎”的消毒剂过氧乙酸是无色液体，易溶于水，有强烈刺激性气味，有腐蚀性，对人的眼睛、皮肤、黏膜、上呼吸道有强烈刺激作用，易分解，易爆炸。据此回答下列问题：(1)过氧乙酸的物理性质是：_；(2)用过氧乙酸进行消毒时，消毒人员应采取的防护措施是(要求答两点)：_；(3)储存、运输过氧乙酸时要注意的事项是(要求答两点)：_。37根据图5所示的市售浓硫酸的标签计算：已知该浓硫酸的溶质质量分数为98，现要配制10的稀硫酸2 940g作为钢铁表面的酸洗液，需要浓硫酸_g，换算成体积约为_mL(计算结果保留整数)；还需要水(密度约为1gcm3)_ mL。配制时应_。500毫升(约920克)硫 酸Sulfuric acid分子式H2SO4 分子量98.0本试剂为无色透明的粘稠液体有腐蚀性!符合GB62287图538鸦片曾使中国面临“亡国灭种”的危险，民族英雄林则徐坚决领导了禁烟斗争他们先把鸦片投入到盐卤中浸泡、溶解，再投入生石灰，顷刻间池中沸腾，烟土随之而湮灭。池中生石灰与水反应的化学方程式是_；“顷刻间池中沸腾”说明此反应过程会_(填“吸收”或“放出”)大量热。39有经验的鱼贩在进行长途运输鱼的过程中常常在水中加入少量的过氧化钙固体。已知过氧化钠的化学式可表示为Na2O2，则过氧化钙的化学式为_。若过氧化钠与水反应的方程式表示为2Na2O22H2O=4NaOH+O2，请说出使用过氧化钙可以使鱼长期存活的两个理由：_、_。40浓硫酸和铜在加热的条件下能发生反应：Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+2H2O+SO2。有人设计了两种利用铜屑制硫酸铜的方案：CuCuSO4；CuCuO CuSO4。这两种方案中，你认为_(填序号)较好，理由是_。41小明和小华进行盐酸与锌反应制取氢气的实验研究。小明用较稀的盐酸，小华用较浓的盐酸。他们分别取等质量的锌粒与足量盐酸在烧杯中反应，将烧杯中物质总质量随反应时间的变化情况绘制成图如图6所示。试回答下列问题：(1)烧杯中物质总质量减小的原因是：_。(2)表示小明实验结果的是图中的曲线_(填或)。(3)比较图中的曲线与曲线的不同，说明其原因_。三、简答题42据媒体报道，北京曾发生一起大学生以浓硫酸伤熊的事件，致使动物园内五只黑熊被严重烧伤。用你所学的化学知识，分析报道中“烧”的含义。43某学生学习了“盐酸跟金属氧化物反应”后认为，可用盐酸除去螺母表面上的一层铁锈，使螺母“再生”，达到节约的目的。你认为这句话对吗?为什么?44某些食品的包装袋内，有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分是生石灰。”为什么生石灰能做干燥剂?如果将小纸袋拿出来敞口放在空气中，经过一段时间后，会发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状。这是为什么?试写出有关反应的化学方程式。45如何证明炭粉中混有氧化铜粉末?请简述实验过程、实验现象及有关的化学方程式。四、实验题46为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混入了一氧化碳气体，用图7所示装置进行实验：(1)装置A、B中应盛放的试剂分别是_、_；装置B的作用是_；(2)在整个检验过程中，当观察到_现象时，才能证明混合气体中一定含有一氧化碳气体。47小明家中有小实验室，他收集的物质有：溶液：HCl、AgNO3、Ba(OH)2和H2SO4；固体：NaCl、CaCO3、CuO和Na2CO3。小明按图8所示的方法实验，有气泡产生，一会儿蜡烛熄灭，白色固体消失。看到上述现象后，小亮认为试剂瓶中的溶液为盐酸，玻璃杯中的固体为碳酸钙。除此之外，你认为溶液和固体的组合还可能是什么?请填入下表中(任写三种不同组合)。组合种类123溶液固体48现有失去标签的相同体积的两瓶液体，一瓶是98的浓硫酸，另一瓶是10的稀硫酸，请你用学过的物理和化学知识，各用两种方法将它们鉴别出来。物理方法：_；_。化学方法：_；_。五、探究题49对实验事实进行分析，得出结论，并根据得出的结论推测同一类物质的性质，这是化学学习中应该学会的一种科学方法。请你仿照下表中的示例，以初中学过的酸、碱、盐的化学性质为例，填写所有空格(所填实验结论不能重复)：实验事实(至少举两例)实验结论实验结论的应用(举例说明)示例：硫酸钠、硫酸钾溶液都能跟硝酸钡溶液反应，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。硫酸盐溶液都能跟硝酸钡溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。如果向硫酸镁溶液中滴入硝酸钡溶液，也能生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。(1)氢氧化钠、氢氧化钡溶液都能使无色酚酞试液变红。碱溶液都能使无色酚酞试液变红。(2)氢氧化钠、氢氧化铜都能跟盐酸反应。(3)50小华用图9中甲、乙两套装置做“光合作用吸收二氧化碳”的实验。甲装置的水槽里盛有氢氧化钠溶液，乙装置的水槽里盛有等量的清水。小华把两套装置安装好后，密封，并立即把它们放到阳光下。两小时后，经检验发现两套装置的叶片内都含有淀粉，因而实验不能证实二氧化碳是光合作用必需的原料。请你分析：(1)为什么甲装置里的叶片也含有淀粉?_。(2)怎样改进实验，才能证实二氧化碳是光合作用必需的原料？_。51花匠用熟石灰来降低校园苗圃中土壤的酸性，但效果不明显。化学老师发现原因是熟石灰已经部分变质，他觉得这是一个很好的实际例子，就取回一包熟石灰样品，要求学生设计实验证明该样品确实部分变质。请填写有关实验仪器和药品，完成实验报告。实验目的：证明熟石灰样品部分变质。实验仪器：玻璃棒、胶头滴管、_。实验药品：水、酚酞试液、_。实验步骤实验现象实验结论样品中有氢氧化钙存在样品中有碳酸钙存在52甲、乙两位同学分别向相同体积的石灰水和NaOH溶液中，同时通入CO2气体，前者变浑浊，后者未见明显现象。对此，甲同学认为：CO2能与Ca(OH)2溶液反应，不能与NaOH溶液反应。乙同学认为：甲同学的结论不完全正确。乙同学应如何用实验证明自己的观点?请你利用图10的用品帮助他设计一个实验方案。(1)提出假设：NaOH溶液也能与CO2发生反应。(2)设计方案：首先制备一瓶CO2气体，该反应的化学方程式是：_；组装实验装置验证假设，除NaOH溶液外还应选择的用品是(填字母)_。(3)进行实验：实验步骤实验现象结论往装有CO2的瓶中滴入_，并立即_、振荡。53著名化学家罗伯特波义尔(Robert Boyle)在一次实验中，不小心将盐酸溅到紫罗兰花瓣上，过一会儿，他惊奇地发现，紫色的花瓣上出现了红点点。波义尔对这一意外的发现，作出了各种假设，经过多次实验验证，探究普遍规律，终于获得了成功。对紫罗兰花瓣遇盐酸变红的现象，你有哪些假设?将你的各种假设以及验证假设的实验方案填写在下表中。你对紫罗兰花瓣遇盐酸变红现象的各种假设你验证假设的实验方案54稀盐酸可以使石蕊试液变红。我们知道，在稀盐酸中存在有H2O、Cl和H+等粒子。请你设计几个简单实验，探究可能是稀盐酸中的哪一种粒子使石蕊试液变红(写出简要的实验步骤、观察到的现象以及由此得出的结论)。六、综合题55在通常状况下，H2S是一种无色、具有臭鸡蛋气味的气体，有剧毒。请回答：(1)H2S由_种元素组成，1个H2S分子中有_个原子；(2)H2S的相对分子质量为_；(3)已知H2S燃烧生成两种常见的氧化物，写出该反应的化学方程式_。(4)安全生产要求含硫地区钻井液的pH控制在9.5以上，以达到吸收H2S、控制H2S浓度的目的。由此推断H2S能使紫色石蕊试液变成_色；56据报道：某化工厂发生氯气(Cl2)泄漏事故，继而发生氯气罐爆炸，周围十五万群众紧急撤离。氯气是一种黄绿色、有毒、有剧烈刺激性气味的气体，同温同压下同体积的氯气密度比空气大，能溶于水，并与水反应生成盐酸(HCl)和次氯酸(HClO)。(1)根据以上信息，氯气的物理性质有_。(2)据报道：氯气罐内为液氯(Cl2)，因氯气罐泄漏处置不当使液氯急剧挥发产生爆炸，造成氯气罐爆炸的直接原因属于_变化。(3)消防队员用高压水枪喷水溶解弥漫在空气中的氯气。写出氯气与水反应的化学方程式_。(4)抢险中将液氯抽出排放到含Ca(OH)2的水池中，使氯气不再对四周居民造成危害。已知氯气与Ca(OH)2反应的化学方程式为2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2X。则X的化学式为_。(5)为现场居民提出的自救建议是_。参考答案1C 2A 3C 4D5A(提示：抓住“有臭鸡蛋气味”，通过排除法不难得出答案)6B7D提示：铁与食盐溶液、硫酸锌溶液不反应；铁与稀H2SO4反应生成FeSO4溶液，溶液质量增加；铁与CuSO4溶液反应生成FeSO4溶液，溶液质量减少8B、C 9D 10C 11B12A(提示：Cu(OH)2虽然也是碱类，但由于其在水溶液中不离解，没有氢氧根离子，故不能使酚酞试液变红)13D 14C 15C 16C 17D 18D 19C 20D 21C 22C 23D24C(提示：氧化钙在空气中还与二氧化碳反应生成碳酸钙)25C 26C 27D28B(提示：采用排除法，反应后有铁过量，则在滤液中不可能有H2SO4、CuSO4存在，故可排除A、C、D)29A、B(提示：“向滤液中插入锌片，有气泡产生”说明滤液中仍有稀硫酸，即原混合体系中硫酸过量，则氧化铜和铁粉应全部消耗，滤液中一定有硫酸亚铁)30A(提示：小白鼠呼吸，放出二氧化碳，被氢氧化钠溶液吸收，溶液的密度增大，小球会上浮一些)31B(提示：由于足量的ZnO、ZnCO3固体与硫酸反应消耗的硫酸质量相等，故生成的硫酸锌的质量也相等。但ZnCO3固体与硫酸反应的速率比ZnO与硫酸反应的速率快。所以B项符合要求)32(1)吸收了空气中的水分而潮解 (2)吸收了空气中的CO2(或与空气中的CO2发生了反应)33Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O34H2SO4 NaCl NaOH 产生大量气泡35(1)酸 (2)加醋凉拌，生吃，在较低温度下食用等36(1)无色液体，易溶于水，有强烈刺激性气味 (2)戴手套，戴口罩，戴防护眼镜(3)放阴暗处，避免碰撞，不能放在易燃物附近，密封等37300 163 2640 把163mL98的浓硫酸慢慢倒入2 640 mL水中，并不断搅动38CaO+H2O=Ca(OH)2 放出39CaO2 过氧化钙能与水反应，产生的氧气可保证水中含有足够的可供给鱼呼吸的氧 水中含有一定质量分数的OH，能杀菌消毒40方案 不产生污染，硫酸消耗量较少提示：实验设计应遵循目的明确、科学合理、简便易行、安全可靠(包括环保)、节约快捷、效果显著等原则41(1)反应放出氢气、HCl逸出、反应放热导致水蒸发 (2) (3)曲线盐酸浓度较大，反应速率较大，所以开始曲线下降较快；曲线盐酸浓度较大，逸出的HCl较多，所以最后的位置比较低42浓硫酸具有强烈的脱水性和腐蚀性，它将黑熊毛发、皮肤中的氢、氧元素按水的组成比例脱去，生成黑色的炭。43这句话错了。因为螺母已变形，不能再用。44生石灰能吸收水分(或生石灰能与水反应)；生石灰与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙。CaO+H2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O45方法一：取少量粉末放入试管中，加入足量的稀硫酸(或稀盐酸)，振荡静置、微热冷却，过滤，溶液由无色变为蓝色，证明炭粉中混有氧化铜粉末，CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 方法二：取少量粉末放入试管中，加强热，有红色固体物质和无色无味的气体生成，该气体能使澄清石灰水变浑浊，C+2CuO2Cu+CO2。46(1)氢氧化钠溶液 澄清石灰水 检验混合气体中二氧化碳气体是否除净 (2)B中溶液不出现浑浊，E中溶液出现浑浊47合理答案均可。组合种类123溶液HClHCl、H2SO4H2SO4固体Na2CO3Na2CO3、NaClNa2CO348物理方法：用天平称质量，质量大的为浓硫酸；向两支各盛有少量水的试管中，分别滴加一种酸数滴，用手摸管壁，较热的试管中所滴加的是浓硫酸。 化学方法：用玻璃棒分别蘸取两种酸涂在白纸条上，纸条变黑的是浓硫酸；取少量的两种酸于试管中，分别加入铁钉，与酸反应持续产生气泡的是稀硫酸。49合理答案均可。实验事实(至少举两例)实验结论实验结论的应用(举例说明)向氢氧化钾溶液滴入无色酚酞试液，溶液也能变红碱能跟盐酸反应氢氧化钾溶液也跟盐酸反应(3)镁和铁都跟盐酸反应生成氢气金属活动性顺序表中氢前金属能跟盐酸反应生成氢气锌也跟盐酸反应生成氢气50(1)叶片中原有的淀粉未运走耗尽。实验初期，甲装置内还含有CO2，叶片通过光合作用制造了淀粉 (2)光照前，将两装置放在黑暗处一昼夜51烧杯(或试管等反应容器) 盐酸取少量样品于试管中，加水，振荡，滴入酚酞试液溶液变红色再向试管中滴入足量的盐酸溶液(或另取少量样品，置于烧杯中，滴加盐酸溶液)有气泡产生52(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 BE或ACD (3)实验步骤实验现象结 论一定量NaOH溶液 用B塞紧E瓶(或用A塞紧C瓶，把导管的一端插入D杯的水中)E瓶中气球膨胀(或D杯的水被吸入导气管或C瓶内)NaOH溶液能与CO2发