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南岗区2013中考模拟试题(一)一、积累与运用(25分)(16题各3分,第7题每空1分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A.啜泣(chu) 着落(zho) 广袤无垠(mo)B.稽查(j) 执拗(ni) 呼天抢地(qin) C.炽热(zh) 褴褛(ln) 日薄西山(b) D.荣膺(yn) 亵渎(xi) 鳞次栉比(zh)2.下列词语中没有错别字的一项是 ( )A.墨守 矍烁 戛然而止 B.魁梧 隔阂 买椟还珠 C.恻隐 沉湎 通货膨涨 D.喝采 羁绊 销声匿迹3. 下面句子中加点词语使用正确的一项是( ) A大候车厅里人来人往,热闹非凡,喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭声不绝如缕。 B学术论文要有的放矢,论证严密,语言准确简洁,不能模棱两可,也不能繁文缛节。 C碳排放过量会给地球生态环境带来严重危害,如果不加以遏制,必然会威胁人类生 存,全球性大灾难指日可待。 D这本优秀作文集中几乎无精彩之作,只有一两篇还算差强人意。4.下列句子没有语病的一项是( ) A“两会”期间,作家莫言接受了小记者们的采访,向小学生提出了关心自己的父母、 身边的亲人,多写写他们 。 B为纪念萧红诞辰100周年而拍摄的电影萧红上映后导致不少质疑和批评。 C“地球一小时”活动的目的不是为了节省电,而是为了使公众认识到保护地球 的重要性,增强大家的环保意识。 D宋濂的求学经历,说明是否学业有成,关键在于自己勤奋努力的学习。 5下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是( ) A关羽大闹飞云浦 B林黛玉-魁夺菊花诗 C诸葛亮六出祁山 D孙悟空计盗紫金铃6下面的文字次序排列正确的一项是 ( )由“形符”和“声符”组合起来的字就是形声字。现在的汉字,大部分都是用这种方法造出来的。我们的祖先想到一个好办法,他们把一个字分成两部分。用图形构成的象形文字有很大的局限性,它无法分辨相似的事物。另一部分是一个同音(或近音)的字,用来表示事物的读音,这部分称为“声符”。一部分是一个“象形字”,表示事物的类别,这部分称为“形符”。这样,事物的形状无论多么相似,只要读音上有区别,都可造出不同的字形去表达了。A BC. D. 7按课文原文填空。(1)学而不思则罔, 。(论语十则)(2) ,凫雁满回塘。(温庭筠商山早行)(3)斯是陋室, 。(刘禹锡陋室铭)(4) ,寂寞开无主。(陆游卜算子咏梅)(5)浩荡离愁白日斜, 。(龚自珍己亥杂诗)(6)木兰诗中描写战事频繁而惨烈,经历了长期战斗岁月,木兰最终英雄般凯旋的句 子是: , 。二、阅 读(45分)(一)阅读生于忧患,死于安乐,回答810题。(8分) 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。8(2分)解释文中加点词语。 拂 衡9(4分)把下面语句翻译成现代汉语。 (1)所以动心忍性,曾益其所不能。 (2)然后知生于忧患而死于安乐也。10(2分)在孟子看来,一个国家避免灭亡的条件是什么? (二)阅读中国建筑中的塔,回答1114题。(10分)中国建筑中的塔梁思成砖石建筑物中,最主要的是塔。也许有人认为塔是封建迷信的东西,但是事实上,在一个阶级社会里,一切艺术和技术主要都是为统治阶级服务的。过去的社会既然是封建和迷信的社会,当时的建筑当然是为封建和迷信的社会服务的;因此,中国的建筑遗产中,最豪华的、最庄严美丽的、最智慧的创造,总是宫殿和庙宇。欧洲建筑遗产的精华也全是些宫殿和教堂。在一个城市中,宫殿的美可望而不可及,而庙宇寺院的美,人民大众都可以欣赏和享受。在寺院建筑中,佛塔是给人民群众以深刻的印象的。它是多层的高耸云霄的建筑物。全城的人在遥远的地方就可以看见它。它是最能引起人们对家乡和祖国的情感的。佛教进入中国后,这种新的建筑形式在中国固有的建筑形式的基础上产生而且发展。在佛教未到中国之前,我们的国土上已经有过一种高耸的多层建筑物,就是汉代的“重楼”。秦汉的封建主常常有追求长生不老和会见神仙的思想,幻想仙人总在云雾缥缈的高处,有“仙人好楼居”的说法,因此建造高楼,企图引诱仙人下降。佛教初来的时候,带来了印度“窣堵坡”的概念和形象-一个座上覆放着半圆形的塔身,上立一根“刹”竿,穿着几层“金盘”。后来这个名称首先失去了“窣”(s)字,“堵坡”变成了“塔婆”,最后省去“婆”字而简称“塔”。中国后来的塔,就是在重楼的顶上安一个“窣堵坡”而形成的。11(2分)细读文章,说说塔的建筑形式具有哪两个特征? 12(3分)有人说“通过对佛教中一些音译术语的研究,能够发现汉语语音的一些发展演 变规律。”你从哪个内容的介绍上能看出这一点? 13(2分)指出文中画线语句使用的说明方法。 在一个城市中,宫殿的美可望而不可及,而庙宇寺院的美,人民大众都可以 欣赏和享受。 ( ) 秦汉的封建主常常有“仙人好楼居”的说法。( )14(3分)对原文第段内容的理解正确的一项是( ) A. 中国的砖石建筑里,最主要的是塔。 B. 在一个阶级社会里,一切艺术都是为统治阶级服务的。 C. 中国和欧洲的建筑精华全是些宫殿、庙宇或教堂。 D. 塔的价值,完全表现在封建迷信的宗教信仰上。(3) 阅读我们仨(节选),回答1519题。(15分)我们仨(节选)杨绛 我们这个家,很朴素;我们三个人,很单纯。我们与世无求,与人无争,只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。碰到困难,钟书总和我一同承当,困难就不复困难;还有个阿瑗相伴相助,不论什么苦涩艰辛的事,都能变得甜润。我们稍有一点快乐,也会变得非常快乐。所以我们仨是不寻常的遇合。现在我们三个失散了。往者不可留,逝者不可追,剩下的这个我,再也找不到他们了。我只能把我们一同生活的岁月,重温一遍,和他们再聚聚。 一九四一年暑假,钟书由陆路改乘轮船,辗转回到上海。当时辣斐德路钱家的人口还在增加。一年前,我曾在辣斐德路弄堂里租到一间房,住了一个月,退了。这回,却哪里也找不到房子,只好挤居钱家楼下客堂里。我和圆圆在钟书到达之前,已在辣斐德路住下等他。钟书面目黧黑,头发也太长了,穿一件夏布长衫,式样很土,布也很粗。他从船上为女儿带回一只外国橘子。圆圆见过了爸爸,很好奇地站在一边观看。她接过橘子,就转交妈妈,只注目看着这个陌生人。两年不见,她好像已经不认识了。她看见爸爸带回的行李放在妈妈床边,很不放心,猜疑地监视着,晚饭后,圆圆对爸爸发话了。“这是我的妈妈,你的妈妈在那边。”她要赶爸爸走。钟书很窝囊地笑说:“我倒问问你,是我先认识你妈妈,还是你先认识?”“自然我先认识,我一生出来就认识,你是长大了认识的。”这是圆圆的原话,我只把无锡话改为国语。我当时非常惊奇,所以把她的话一字字记住了。钟书悄悄地在她耳边说了一句话。圆圆立即感化了似的和爸爸非常友好,妈妈都退居第二了。圆圆始终和爸爸最“哥们”。钟书说的什么话,我当时没问,以后也没想到问,现在已没人可问。只好永远是个谜了。她和爸爸一起玩笑,一起淘气,一起吵闹。从前,圆圆在辣斐德路乖得出奇,自从爸爸回来,圆圆不乖了,和爸爸没大没小地玩闹,简直变了个样儿。她那时虚岁五岁,实足年龄是四岁零两三个月。向来只有人疼她,有人管她、教她,却从来没有一个一同淘气玩耍的伴儿。我们沦陷上海,最艰苦的日子在珍珠港事变之后,抗日胜利之前。钟书除了在教会大学教课,又增添了两名拜门学生。但我们的生活还是愈来愈艰苦。只说柴和米,就大非易事。日本人分配给市民吃的面粉是黑的,筛去杂质,还是麸皮居半;分配的米,只是粞(x碎米),中间还杂有白的、黄的、黑的沙子。黑沙子还容易挑出来,黄白沙子,杂在粞里,只好用镊子挑拣。但大米不能生吃,而煤厂总推没货。好容易有煤球了,要求送三百斤,只肯送二百斤。我们的竹篾子煤筐里也只能盛二百斤。有时煤球里掺和的泥太多,烧不着;有时煤球里掺和的煤灰多,太松,一着就过。如有卖木柴的,卖钢炭的,都不能错过。有一次煤厂送了三百斤煤末子,我视为至宝。煤末子是纯煤,比煤球占地少,掺上煤灰,可以自制相当四五百斤煤球的煤饼子,煤炉得搪得腰身细细的,省煤。烧木柴得自制“行灶”,还得把粗大的木柴劈细,敲断。烧炭另有炭炉。煤油和煤油炉也是必备的东西。各种燃料对付着使用。我在小学代课,我写剧本,都是为了柴和米。有一个夏天,有人送来一担西瓜,我们认为决不是送我们的,让堂弟们都搬上三楼。一会儿钟书的学生打来电话,问西瓜送到没有。堂弟们忙又把西瓜搬下来。圆圆大为惊奇。这么大的瓜!又这么多!从前家里买西瓜,每买必两担三担。这种日子,圆圆没有见过。她看爸爸把西瓜分送了楼上,自己还留下许多,佩服得不得了。晚上她一本正经对爸爸说:“爸爸这许多西瓜,都是你的!我呢,是你的女儿。”显然她是觉得“与有荣焉”!她的自豪逗得我们大笑。可怜的钟书,居然还有女儿为他自豪。注:我们仨是杨绛于九十二岁高龄写的一本感人的书。钱钟书、杨绛夫妇在学界德高望重,围城、洗澡两部畅销书更令他们声名远播。1998年,钱钟书先生(著名学者,中国近代著名作家、文学研究家。)的逝世使文化界深感悲痛。但罕为人知的是他和杨绛唯一的女儿钱瑗已于此前(1997年)先他们而去。2002年,杨绛用心记述了他们家庭63年的风风雨雨、点点滴滴,结成回忆录我们仨。这是一个关于单纯温馨的学者之家相守相助,相聚相失的感人故事。在温婉平实的文字中,蕴涵着深邃和厚重;所写的都是日常的枝节,却处处显出浓郁的人情味,及真正的知识分子所特有的那股朗朗清气。15. (3分)文章开头说“我们这个家,很朴素;我们三个人,很单纯”,“朴素、单纯”在文中的指的是 。16.(2分)文中画线句表达了作者怎样的情感?17.(4分)选文主要通过哪两件事描写了女儿圆圆(钱媛)的聪慧可爱?请简要概括。18.(3分)钱钟书先生是一代大家,学养深厚令人仰视,而从杨绛质朴平凡的文字中,我 们看到生活中的钱钟书先生是一个怎样的人? 19.(3分)文章用很多笔墨写抗日胜利前的艰苦生活,说说这样写有何作用?(四)阅读“中国式浪费”昭示国人精神贫困,回答2023题。(12分)“中国式浪费”昭示国人精神贫困据新华每日电讯跟踪报道,山西财大气粗的煤老板们,一次性团购单价150万元的美国悍马车20辆,此消息一时引起社会哗然。与西方发达国家相比,中国是“穷国”,可国民的浪费现象随处可见:且不说上亿美金的豪宅、90吨啤酒的喷泉、“政绩工程”所耗费的大量钱财等等,据统计,光普通人每年餐桌上倒掉的饭菜的价值就高达600个亿。而在经济发达的日本,对资源的利用则是另一番景象:有报道说在日本川崎重工的新干线车辆生产车间里,就连车厢打磨后的合金粉屑也要集中回收再利用,而丰田汽车公司则在每只抽水马桶的水箱中放上几块砖头,用来减少冲水量。人类文化学家马塞尔莫斯在论馈赠里谈到原始部落的“夸富宴”时说,“每一位酋长首领必须为自己,为子女、女婿和家族的去世者举办夸富宴。他惟有证明自己为神灵和财富所选,被其附身,而又确拥有万贯财富,方能维持自己在部落、村子的首领甚至家庭里的家长地位,以及在部落的内外关系中酋长应有的地位。”可见,浪费与夸富是伴随着等级制社会制度产生的。中国式浪费是一种仪式上的浪费,不仅仅是一个社会制度问题,更是一个心理问题。中国式的浪费显然并不昭示产品的丰裕与过剩,而是国人精神的贫困。这种贫困表现在几个方面:一是国人公共精神和责任感的缺失,这主要表现在对于公共物品的不珍惜上;二是国人将具有浪费的能力当成了一种“身份符号”,当成了衡量一个人有没有“面子”的重要指标;与此同时,这种“夸富”仪式,这种“我浪费,故我在”的生活方式也是国人用来缓解其心理上“存在性焦虑症”的重要方式。因此,浪费源于极其严重的精神贫困,只要人的精神贫困问题得不到解决,“夸富”仪式就会继续下去,浪费现象就不可能在中国得到根除。综上所述,要从根本上消除奢侈浪费现象,不外乎两种途径:一是打破等级制的社会结构,提倡自由与平等,使社会由价值一元化向价值多元化转换;二是提升知识与文化的价值,创造一个宽松而自由的有利于思想创新的平台,以便使尽可能多的人消除精神的贫困,“夸富”仪式也就受到了强有力的抑制。 20.(3分)作者认为,造成“中国式浪费”的心理因素有哪些?21.(2分)文题中“贫困”一词的含义是什么?22.(4分)文章写“原始部落酋长首领摆夸富宴”是为了直接证明 ;而写“日本人利用资源”的情况在全文中所起的作用是 。23.(3分)诸葛亮诫子书中的“静以修身,俭以养德”曾一度成为中国人的行为准则,而如今也有不少人认为“花钱是为了给赚钱带来更大动力,享受才是生活的目的”,你怎样看待这种分歧?简要说说你的认识和理由。三、作 文(50分)24. 从下面两题中任选一题作文 初中四年有多少美好的时光值得我们怀恋:那动听的书声,那窗前的细雨;那无奈的失败,那意外的惊喜;那火热的场面,那开怀的欢歌细细回想,无论快乐还是悲伤,收获还是失去,它都成了我们最亲切的怀恋! 请以“怀恋校园好时光”为题,写一篇不少于600字的作文。将题目抄在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格);不要套作,不得抄袭;文中不得出现真实的人名、校名。 有这样一首小诗:椰子树像什么?有人说,像芭蕉,还有人说,像棕榈。我说,椰子树什么也不像,椰子树就是椰子树。因为,太像别人就会失去自己。一味地模仿,这个世界将会是多么单调而荒凉! 请根据以上材料,写一篇文章。所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭;题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外);不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名。语文13中考一模参考答案及评分标准一积累与运用(25分)(1-6题各3分,第7题每空1分)1、D 2、B 3、D 4、C 5、A 6、C 7、 思而不学则殆 因思杜陵梦 惟吾德馨 驿外断桥边 吟鞭东指即天涯 将军百战死,壮士十年归。2 阅读(45分) (一)阅读生于忧患,死于安乐,回答810题(8分)8(2分)不顺 ; 通“横”,阻塞 9(4分)这样可以使他的心灵受到震动,使他的意志坚韧起来。增长他过去不曾有 的才干。 这样才能明白在忧患中使人生存发展,在安逸中却使人衰败灭亡。10(2分)在国内有执法的大臣和辅佐君主的贤臣,在国外有敌对的国家和外来的忧患。(二)阅读中国建筑中的塔,回答1114题。(10分)11(2分)多层建筑,顶上安一个“窣堵坡”。12(3分)从介绍“塔”这个概念的产生,可以知道,通过对佛教中一些音译术语的研究, 能够发现汉语语音的一些发展演变规律。13(2分)作比较 引用14(3分)C(三)阅读我们仨(节选),回答1519题。(15分)15(3分)与世无求,与人无争,只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。16(2分)对亲人的深深思念,对往昔一家人团聚时光的无比眷恋(怀念)。17(4分) 巧妙地回答爸爸关于“谁先认识妈妈”的问话。 为爸爸得到很多西瓜感到自豪。18(3分,答出三点即可)有童心,关爱家人,不修边幅。(为人单纯、头脑机敏、安 于清
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