在期中奖模会上的讲话.doc

老师们，同学们：你们好！今天我们在此隆重召开期中总结表彰大会，对这半个学期以来在学习上成绩突出的33名学习标兵、320名三好学生、6个学科成绩优胜班级以及在管理上表现突出的6个文明班集体、4名优秀学生干部进行表彰。受到表彰的这些班级和同学，都是在过去的半个学期里在班级工作、学习、生活等方面成绩突出的班集体和学生，他们的良好表现受到了老师和同学们的肯定，他们中间的每一个人都为今天的成绩作出了艰苦的努力，也为全校同学做出了很好的表率，希望全体同学以他们为榜样，向学习标兵、三好学生那样，勤奋、刻苦，勇争第一；向优秀班干部那样，热爱集体、关心他人、做一个全面发展、文明守纪的好学生。老师们，同学们，荣誉和成绩对于今后的学习来说已经成为过去，现在我们又站在了一个新的起点上，下面我想就后半个学期的学习给同学们提几点要求第一：端正学习态度。学习态度决定了你对学习的努力程度及学习的效果，人们常说态度决定一切，这充分说明了学习态度的重要性。说到学习态度，我想起了一个小故事：有个木匠一辈子在一个富人家里负责造房子，在他年老的时候，他告诉富人,说自己老了要回家与妻子儿女享受天伦之乐。富人舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以。但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用的是软料,出的是粗活。房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他，对他说：这是我送你的礼物，它是你的了 。”老木匠震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子,他怎么会这样呢?现在他得住在一座粗制滥造的房子里了!人生就是一項自己做的工程，我们今天做事的态度决定了明天住的房子质量。我们中的有些人也是像故事中的老木匠一样：漫不经心地学习、工作,不是积极行动,而是消极应付,凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力，最后自己把自己困在自己建造的“烂房子”里了。如果把你未来的生活比作一座房子，那么我们现在的学习就相当于每天给这座房子敲进去一颗钉,加上去一块板,或者竖起一面墙,所以，千万不要敷衍、不要懒惰，用你的智慧好好建造你未来的生活吧! 第二：明确学习目的。有人说：我为啥要学习？学习知识有啥用？说到这儿，也有一个小故事：一个年轻人在大山里迷路了，怎么找也找不着出路。很快天黑了，他感到无比的惧怕，这时，耳边忽然响起一个声音：“年轻人，捡起地上的石头吧，天亮了会有用的”年轻人更怕了，走得更快了。不一会儿那声音又响起来：“年轻人，捡起地上的石头吧，天亮了会有用的！”声音更大了。年轻人怕极了，紧捂住耳朵想要隔离那声音。那苍老的声音越急了，最后几乎是乞求的语气了：“年轻人，捡起地上的石头吧，捡起他们吧，天亮了一定会有用的”年轻人边跑边听着声音，渐渐感觉它并没有恶意，他就想，反正也没有什么害处，就捡几块石头吧。于是停下来捡了两块石头。奇迹出现了，年轻人拿着这两块小石头开始走的时候，好像前方有个指引灯似的，随着这股感觉，很快年轻人走出了森林，走出了大山。天亮了，年轻人打开手心一看，手中哪是石头，明明是黄灿灿的金子！他想回去再捡些金子，可身后哪里还有大山的踪影！此时无尽的后悔涌上心头。故事中那个神秘的声音，就像老师整日的唠叨，好好学习吧，好好学习吧。你们中的有些人就像故事中的那个年轻人，任凭老师说破嘴，就是不肯认真学，逼得没办法了才学那么一点点。而我们每天学得的知识就好比故事中年青人捡的石头，今天他在你手里是石头，终有一天他会变成金子，成为你的财富。你获得了多少知识，你就拥有了多少财富，所以赶紧行动起来，努力去攀登知识的高峰吧。 第三、掌握学习方法，学会高效学习。首先要学会专心。专心就是要集中注意力。有人做过这样的实验：一个人在注意力高度集中时背某一篇课文，只需要读9遍就能达到背诵的程度，而同样的课文，在注意力涣散时，竟然读了100遍才能记住。有些同学成绩差，问题就在于不能集中注意力：时而做小动作，抠耳朵，挖鼻孔，抓抓头皮，时而与同学交头接耳，逗闹一下，有时貌似听课，实则思想离开课堂，开了小差。读书时也一样定不下心来，做作业东抄西看。有的甚至在上课或复习课时没有精神，打起了瞌睡。这些同学怎么能够把学习搞好呢？所以学习一定要专心。在学习中我们首先要认识到老师讲课的重要性，要适应老师的讲课方式，要知道教师都具有比学生丰富得多的经验和专业知识，而且常常讲些书本以外的知识，还能教给大家怎样去学习知识和发展自己的能力，没有老师的授课和指导，学习的困难就会增大，甚至学不下去。作为学生，你要常提醒自己，要听好老师的讲课，不能错过学习的好机会！当你发现自己有轻视讲课内容的苗头，或教师讲课方式不适合自己口味，或思想不自觉开小差的时候，要及时纠正过来，不能任其发展。当课堂上出现不安静或其它同学干扰、外界的影响时，也要排除干扰，不受影响，保持集中注意的心理状态。 再次、学会思考、勤于思考。曾经有人说过：“一天的思考胜于一个星期的蛮干、苦干。”一个人的思考空间越大，有所突破、有所创新的机会和可能性也就越大。要善于思考，就需要有蜜蜂酿蜜的精神。每一克甜美的蜂蜜不知凝聚了那小生命的多少的心血。思考也需要我们下苦功夫，以打破沙锅问到底的探索精神去钻研，切不可不懂装懂，浅尝辄止。学会思考并不难，关键在于勤，要多思考，常思考，养成勤思考的习惯。生活上、学习上遇到了困难，要开动脑筋，不要人云亦云，望而生畏，毫无主见。有的同学学习上遇到了困难，自己不愿去思考，就去求助于别人，别人怎么说，自己怎么说，别人怎么做，自己也跟着怎么做，甚至急于找到现成的答案。这样久而久之，就会变成学习上的懒汉。还有的同学认为自己脑子笨，基础差，学不好，因而不去思考。这种想法也是不对的。学习中要多问几个为什么。一个问题可以从几个不同的方面去思考，做到举一反三，融会贯通。在课堂上听老师讲课时，不能一味地被动接受，要养成爱动脑筋的好习惯。碰到自己听不懂的地方，要敢于举手提问。遇到了困难，决不能灰心丧气，只要勤动脑，报着不到长城非好汉的劲头，学习上就会越钻越有劲，越学越有味儿，最终，从学习上我们会找到自信。另外要尽量独立思考。 独立思考，你将看到别人所忽视的机会与方法。相比于那些不具有创新思考能力的人，你将获得相当有竞争力的优势。更重要的是，你的思考是你自己的，而不是盲目地鹦鹉学舌。思考能消除记忆中的障碍，解开头脑中的迷茫，是你不断前进的强大动力，希望同学们都能成为爱思考的人，让你们的智慧在思考中闪光。其次、要勤奋。学习是一件苦中作乐的事，贵在刻苦拼搏、持之以恒。有句俗语说：能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。我们不能人人都想雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛一样凭着自己的耐力默默前行。只有选择了勤勉和奋斗，才能拥有希望与收获，只有选择了拼搏与超越，才可能获得成功与辉煌。第四，希望同学们学会做人，全面发展。学会做人，这是每一个人都要面对的问题。不管你拥有多少知识和财富，如果不懂得做人的道理，那你就不会获得真正的成功和幸福。 学会做人，对于同学们而言，首先要尊重师长，关爱他人。要学会与人相处，互帮互助，共同进步。要学会关心别人，主动帮助别人，要善于和他人沟通。与人交往要礼貌、诚信，特别要学会尊重别人。同学之间存在分歧、矛盾时要用理智的方式去化解，而不应使用野蛮、粗暴方式去解决。学会做人，应遵守学校的纪律，遵守社会公德。一个合格的小学生其行为不仅要符合小学生日常行为规范，遵守社会公德，言行举止合乎规范，文明礼貌。希望同学们都能成为