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学科教育论文-中学英语教学中幻灯片的应用.doc学科教育论文-中学英语教学中幻灯片的应用.doc

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学科教育论文中学英语教学中幻灯片的应用摘要随着教学改革的深入,多媒体辅助教学已渐渐地走进英语课堂,这无疑给英语课堂教学改革注进了新的活力。它能有效激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,从而形成学习动机。着重培养学生运用英语进行交际的能力在课堂上得以体现,听、说、读、写综合训练得以加强,人文教育思想得到关健词英语课堂教学改革多媒体随着教学改革的深入,多媒体辅助教学已渐渐地走进英语课堂,这无疑给英语课堂教学改革注进了新的活力。课堂教学由传统的“认知型、灌输型、独奏型、封闭型、统一型”开始向“视、听、说”的教学模式转变。实现了英语课堂上学生积极参与、口脑并用、和谐高效、主动发展,着重培养学生运用英语进行交际的能力在课堂上得以体现,听、说、读、写综合训练得以加强,人文教育思想得POWERPOINT的每张幻灯片都可拥有标题,(TITLE)、文本(TEST)、图形(GRAPHS)、绘制的对象(OBJECT)、几何图形(SHAPE)、剪辑艺术图片(CLIPART)以及由其他应用程序创建的各种图表、图像等。利用POWERPOINT的控制功能,连接大屏幕投影仪直接演示,产生出一种图文并茂、丰富多彩的人机交互方式,这对于教学过程具有重要意义。它能有效激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,从而形成学习动机。利用POWERPOINT教学过程不仅非常有利于知识的获取,而且非常有利于知识的保持。下面我们就讲一下给文件减肥的问题,演示文稿肥大的主要病因大部分是图多,如果你的演示文稿中有几十幅较大的图片,那文件可能就有几兆或十几兆大了。我们的主要手段就是拿图片开刀,就可以把图片缩小,一般最多和屏幕一样大,这步很容易,在画笔、MICROSOFTPHOTOEDITOR、PHOTOSHOP等图形工具中都可以将图片缩小。一幅BMP图片,长和宽都缩小到50后,文件能减小四倍。其实最有效的办法,使用JPG格式的图片文件,同样一幅图片,JPG格式只有BMP格式的几十分之一,所以如果我们多插入些JPG格式的图片,把BMP的文件替换掉,POWERPOINT文件就小多了。而且,BMP转换JPG也非常简单,在ACDSEE、画笔等常用工具都可以轻松转换。“打包”工具用于将演示文稿和它所链接的声音、影片、文件等组合在一起,成为一个包,以便用多张软盘携带。单击“文件”菜单中的“打包”命令,打开“打包向导”对话
编号:201312091730071511    类型:共享资源    大小:9.29KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-09
  
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