2018中考化学总复习水组成的实验探究水的净化爱护水资源提高巩固练习含解析.docx

水组成的实验探究 （提高） 【巩固练习】一、 选择题 (每小题只有一个选项符合题意)1.（江苏）下列做法中，不利于保护和改善环境的是（ ）A.开发替代化石燃料的绿色能源 B.研发高效率低消耗的污水处理技术 C.将垃圾实行分类回收和无害化处理 D.电厂、水泥厂远离城市排放含PM2.5的烟尘2.（安微）水是宝贵的自然资源。下列说法正确的是（ ）A水在自然界中不断循环，取之不尽、用之不竭 B水是常见的溶剂，广泛用于工农业生产C为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田 D自来水中只含水分子，不含其它粒子3.（湖南）下列有关水的描述中，不正确的是（ ）A.电解水时在正极产生氧气B.水是由氢原子和氧原子构成的C.可用肥皂水来区分硬水和软水D.在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸馏4.（江苏）3月22日是世界水日。下列有关水的叙述正确的是( )A.随意丢弃废电池易造成水土重金属污染 B.经常饮用蒸馏水对身体有益C.水中Ca2、Mg2增多导致水体富营养化 D.大量使用农药、化肥不会污染水5.（湖北）下列叙述正确的是（ ）A洁净的空气是纯净物 BCO与水反应生成碳酸C可用肥皂水区别硬水和软水D合金不属于金属材料6.（江苏）下列叙述中，正确的是（ ）A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B.生成盐和水的反应都是中和反应C.电解水时加入氢氧化钠可增强导电性 D.吹灭蜡烛后的瞬间，烛芯处产生大量黑烟7.（湖南）下列说法正确的是（ ）A电解水产生氢气和氧气，说明水是由氢分子和氧分子构成的B用洗洁精洗涤油腻的碗碟，是利用了溶解的原理C蒸馏是净化程度最高的净水方法D我国金属资源丰富，废旧金属根本不用回收二、填空题8.（四川）自来水是我国目前主要的生活饮用水，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。项目标准感官指标无异味、臭味等化学指标pH 6585，铜10 m9L-1，铁03 mgL-1，氟化物7，说明溶液呈碱性；自来水中含有很多矿物质，属于混合物；将自来水通过蒸馏的方法可制得纯水，但这种水长期饮用不利于身体健康。9.【答案】B 肥皂水 煮沸【解析】测定水的酸碱度，最简单便捷的方法是利用pH试纸；生活中常见的区别软硬水的方法是利用肥皂水；煮沸既能降低水的硬度，产生的高温还可以杀灭细菌和病毒。10【答案】（1）AB （2） 钙 煮沸 （3）过滤 吸附 物理 混合物 （4）烧杯 漏斗 引流【解析】（2）蒸馏得到的蒸馏水为纯净水，故净化程度最高。自来水净化过程一般为：沉淀（先自然沉淀，再吸附沉淀）过滤吸附（活性炭）消毒杀菌。（3）过滤只能除去不溶性固体，吸附可除去部分可溶和不溶性物质，但仍有部分可溶性杂质不能被除去，所以得到的净化水仍为混合物。11.【答案】（1）ABE (2) 产生胶状物，吸附杂质，使杂质沉降 （3）CaCl2（4）洗脸水、洗脚水可以冲马桶（或养成随手关上水龙头的习惯或农业节水：节水灌溉，再生水灌溉；工业节水：技术改造，冷却水回收，中水利用等）【解析】从自来水的生产环节中明确工厂净水的基本环节和措施；絮凝剂可以和水反应生成胶状物，吸附沉降固体杂质；化学反应前后各元素的原子个数是相等的，节约用水主要应从两个方面做起：一水多用和循环用水。12.【答案】（1）B （2）吸附 +4 （3）2H2O2H2+O2 电能【解析】水是由氢元素和氧元素组成，氢元素和氧元素的质量比为1：8；水是由水分子构成的，水分子由氢原子和氧原子构成，其中氢原子与氧原子的个数比为2：1；活性炭具有强的吸附性，常用于对水脱色除臭；根据化合物中正、负化合价的代数和为零，可知二氧化氯中氯元素化合价为+4价；燃料电池是将化学能转化为电能的装置。13.【答案】（1）氧气（“氧分子”、“O2”等合理答案均可）（2）生活污染（“放射性水污染”、“富营养化污染”、“病源微生物污染”等合理答案均可）（3）温度升高，分子在水中的扩散速率加快，从而加速蔗糖溶解（合理答案均可）（4）2.5 10（答案不要求顺序）（5）2CH3COOH + CaCO3 = ( CH3COO)2 Ca + CO2+ H2O【解析】（1）呼吸离不开氧气。鱼类的呼吸也需要氧气。（2）水体污染主要有三个方面：工业污染、农业污染、生活污染。（3）分子运动的快慢与温度有关，温度越高分子运动越快。（4）电解水时产生的氢气与氧气的体积比为2：1，当5mL是氢气时，则另一电极上的气体体积为2.5mL，当5mL是氧气时，则另一电极上的气体体积为10mL。（5）醋酸是酸，碳酸钙是盐，酸与盐反应生成新盐和新酸。14.【答案】（1）B（2）CaO+H2O=Ca(OH)2或CO2+H2O=H2CO3 （3）分子间间隔 2H2O2H2+O2 2n【解析】氯化镁能溶于水，分散到水中能形成溶液；水可以与二氧化碳、二氧化硫、氧化钙等反应；蒸馏水时，水分子本身不变化，变化的是水分子间的间隙，水分子的运动速率；电解水时，水分子会发生变化，根据电解水的化学方程式，水分解产生的氢气与氧气的分子数目之比为2：1；B试管中气体能使带火星的木条复燃，是氧气，则A试管中的气体是氢气。15.【答案】(1)氢气（或H2）(2)装置漏气（或加热时间短，反应不充分；或铜的量太少，氧气没完全反应；或未冷却至室温就读数等）(3)不能燃烧，不支持燃烧，密度比空气大 (4)CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2（或2H2O22H2O+O2）【解析】（1）电解水时两电极生成氢气和氧气的规律是“正氧负氢，氢二氧一”，根据图中两管中收集气体的体积可以判断玻璃管中收集的应该是氢气；（2）氧气含量较实际值偏低的原因可能是：装置漏气或加热时间短，反应不充分；或铜的量太少，氧气没完全反应；或未冷却至室温就读数等；（3）石灰石可以与盐酸反应生成二氧化碳，二氧化碳能使燃着的蜡烛熄灭，且蜡烛由下到上依次熄灭，说明二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大；（4）D装置是固液反应制气体的常见装置，且采用向上排空气法收集气体，密度要比空气大。根据所学可知：实验室制取二氧化碳（碳酸钙和稀盐酸）、双氧水分解制氧气均可采用该装置制取，且两者的密度均比空气大，所以均可采用向上排空气法进行收集。16【