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文档简介

陕西省西安工业大学附属中学2018-2019学年高一生物12月月考试题考试时间:60分钟 满 分:100分 姓名 班级 一、选择题(共60分,每题2分) 1.【高考真题】细胞中不能合成ATP的部位是( )A.线粒体的内膜 B.叶绿体中进行光反应的膜结构C.内质网的膜 D.蓝藻 (蓝细菌)中进行光反应的膜结构2【课堂习题】下列有关酶的叙述,全面而准确的是的是()A酶不能脱离生物体起作用 B酶与无机催化剂没有本质区别C酶是蛋白质 D酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物3.【其他试题】下列有关酶和ATP的叙述,不正确的是()A.酶的合成需要ATP供能,ATP的合成需要酶的催化B.酶和ATP的合成都离不开细胞器C.ATP的水解产物可以是某些酶的合成原料D.人成熟红细胞不能合成酶,但可以合成ATP4【高考真题】关于酶的叙述,错误的是( )A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物5【课堂习题】ATP形成ADP时最先断裂的是()A腺苷与磷酸的结合键 B两个高能磷酸键C靠近腺苷的那个高能磷酸键 D远离腺苷的那个高能磷酸键6.【其他试题】下列过程中,能使细胞内ADP的含量增加的是( )A水分子进入根毛细胞 B肺泡中的氧气进入血液C肠道中甘油进入小肠绒毛上皮细胞 D胰腺细胞分泌胰岛素7.【高考真题】下列有关碗豆的叙述,正确为是( )A.萌发初期,种子的有机物总重量增加 B.及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害C.进人夜间,叶肉细胞内ATP合成停止 D.叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多8【课堂习题】用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O转移的途径是()A葡萄糖丙酮酸水 B葡萄糖丙酮酸氧C葡萄糖氧水 D葡萄糖丙酸酮二氧化碳9.【其他试题】用酵母菌酿酒时,向原料中通入足够的空气,酵母菌的数量与酒精的产生分别是( ) A酵母菌死亡,不产生酒精 B酵母菌增多,不产生酒精C酵母菌增多,产生酒精增多 D酵母菌减少,产生酒精增多10.【高考真题】下列物质中,能够直接给细胞生命活动提供能量的是 ( ) A脂肪 B钙离子 C糖 DATP11【课堂习题】下图为人体细胞内葡萄糖代谢过程简图,是生化反应过程,甲丁代表相关物质。下列说法正确的是()A甲代表的是丙酮酸,丙和丁代表不同的化合物B过程均有乙生成,是因为催化过程的酶相同C线粒体内膜面积很大,有利于过程的有序高效进行D原核生物缺乏线粒体,不能进行图示的生理过程12.【其他试题】在有氧呼吸过程中,水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在 ( )A第一和第二阶段 B第二和第三阶段 C第一和第三阶段 D第三和第二阶段13.【高考真题】正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是( ) AO2的产生停止 BCO2的固定加快CATP/ADP比值下降 DNADPH/NADP+比值下降14【课堂习题】向一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,1小时后测得该容器中O2减少24 mL,CO2增加36 mL,则在这1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的()A1/3倍 B1/2倍 C2倍 D1.5倍15.【其他试题】1915年、l930年、l965年三个年度的诺贝尔奖都授予了有关叶绿素研究方面的科学家,下列有关叶绿素的说法正确的是( )A叶绿素在高等植物体内有两种,叶绿素a呈黄绿色,叶绿素b呈蓝绿色B叶绿体的囊状结构薄膜和基质中均含有与光合作用有关的色素和酶C叶绿体色素提取和分离实验中,在滤纸条上叶绿素a比叶绿素b扩散得快D叶绿素主要吸收蓝紫光16.【高考真题】 关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是( )A磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物B光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与C人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供D病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量17【课堂习题】关于有氧呼吸的特点(与无氧呼吸相比),下列表述中不正确的是( )A需要多种酶参与 B分解有机物不彻底C释放二氧化碳 D生成大量的ATP18.【其他试题】如图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化,某个同学在分析时,做出了如下判断,你认为其中判断有错误的是( )A.甲为光合作用,乙为呼吸作用B.甲中的H2O在类囊体薄膜上被消耗,乙中H2O的消耗与产生都在线粒体中C.甲和乙过程中都有H的产生与消耗D.甲过程全在叶绿体中进行,乙过程全在线粒体中进行19.【高考真题】关于高等植物叶绿体中色素的叙述,错误的是( )A.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中B.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收C.通常,红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用D.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的20【课堂习题】光反应是暗反应的基础,因为光反应为暗反应提供了()A光、HBATP、H CATP、O2 DATP、H221.【其他试题】光合作用分为光反应和暗反应两个阶段,下列叙述正确的是 ( )A、光反应不需要酶,暗反应需要多种酶 B、光反应应消耗水,暗反应消耗ATPC、光反应固定,暗反应还原 D、光反应贮存能量,暗反应释放能量22.【高考真题】下列关于生长在同一植株上绿色叶片和黄色叶片的叙述,错误的是 ( ) A两种叶片都能吸收蓝紫光 B两种叶片均含有类胡萝素C两种叶片的叶绿体中都含有叶绿素a D黄绿色叶片在光反应中不会产生ATP23【课堂习题】光合作用中形成ATP的部位是( )A叶绿体外膜 B叶绿体内膜 C叶绿体基质 D. 类囊体24.【其他试题】下列有关酶的实验设计思路正确的是 ( ) A利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 B利用过氧化氢和Fe3+、肝脏研磨液来验证酶的高效性 C利用蛋白酶、鸡蛋清、淀粉、双缩脲试剂验证酶的专一性 D利用过氧化氢、肝脏研磨液来探究温度对酶活性的影响25.【高考真题】关于小麦光合作用的叙述,错误的是 ( ) A类囊体上产生的ATP可用于暗反应B夏季晴天光照最强时,小麦光合速率最高C进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原D净光合速率为长期零时会导致幼苗停止生长26【课堂习题】要在温室内培育出又大又甜的哈密瓜,对温室的控制不当的是()A白天适当降低温度 B夜间适当降低温度C延长光照时间 D适当增加空气中二氧化碳的浓度27.【其他试题】在有氧呼吸的3个阶段中,属于第二、三阶段的共同点是 都在线粒体中进行 都需要氧气的参与 都能产生H 都能生成ATP A. B C D28.【高考真题】若除酶外所有试剂已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是( )A加入酶加入底物加入缓冲液保温并计时一段时间后检测产物的量B加入底物加入酶计时加入缓冲液保温一段时间后检测产物的量C加入缓冲液加入底物加入酶保温并计时一段时间后检测产物的量D加入底物计时加入酶加入缓冲液保温一段时间后检测产物的量29【课堂习题】叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是( )具有双层摸;分解有机物,释放能量;产生氧气;水作为生理功能的一种原料;含有DNA; 内部含有酶A B C D30.【其他试题】如图表示某种植物在最适温度和0.03%的CO2浓度条件下,光合作用速率随光照强度变化的曲线,若在B点时改变某种条件,结果发生了如曲线b的变化,则改变的环境因素是()A适当提高温度 B增大光照强度C适当增加CO2浓度 D增加酶的数量二、非选择题(除标注外每空一份,共40分)31【高考真题】(8分) 某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示。请据图回答问题:在1224h期间,呼吸速率逐渐增强,在此期间呼吸作用的主要方式是 呼吸,该呼吸方式在细胞中发生的部位是 ,其产物是 。从第12h到胚根长出期间,萌发种子的干物质总量会 ,主要原因是(2分) 。胚根长出后,萌发种子的(2分) 呼吸速率明显升高。32【课堂习题】(14分)图示为真核细胞内葡萄糖彻底氧化分解的基本过程,其中A、B、C等代表物质或能量,表示过程或场所,请据图回答下列问题:(1)图中的A是_,C是_,E是_。(2)过程发生在_,过程发生在_;能产生H的过程是_(填序号),H被利用的过程是_(填序号)。(3)过程中,物质D需穿过_层磷脂双分子层,若表示场所,CO2浓度最高的部位是_(填序号)。(4)产物水中的氢来自_物质;若给细胞供应18O2,经过较长一段时间后,含有18O的物质是_(填字母)。(5)写出葡萄糖由到的总反应方程式(2分)_。(6)若陆生植物的根长期浸水,会导致烂根,主要原因是_。33.【其他试题】(10分)下图甲为某植物光合作用过程,图乙为该植物在密闭大棚一昼夜空气中CO2含量变化。请据图回答下列问题:(l)图甲中代表的物质是 _,代表的物质是_,过程的场所是 _。(2)图甲中过程为 _,其他条件不变时,如果CO2的浓度突然下降,短时间内C5的含量将 _。(3)图乙中表示该植物光合作用和呼吸作用强度相等的点是(2分)_;曲线BC段变化的原因是(2分)_ (4)图乙中,若在B点突然停止光照,则叶绿体内C3含量将_。34【课堂习题】(8分)现有两种淀粉酶A与B,某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性,设计如下探究实验:12345678.设置水浴缸温度()2030405020304050.取8支试管各加入淀粉溶液10 mL,分别保温5分钟.另取8支试管各加入等量淀粉酶溶液,分别保温5分钟酶A酶A酶A酶A酶B酶B酶B酶B.将同组两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀,保温5分钟实验结果:对各组淀粉剩余量进行检测,结果如下图所示。(1)该实验的自变量是_和_。(2)根据实验结果分析,酶B在_ (2分)条件时活性较高。(3)本实验能不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示?_理由是_(2分)。(4)若要进一步探究酶B的最适温度,实验设计的主要思路应是在_ 之间设立较小等温度梯度的分组实验,按上述步骤进行实验,分析结果得出结论。西安工业大学附中20182019学年第一学期高2021届第2次月考生物答案一、选择题(共60分,每题2分)题号123456789101112131415答案CDBBDDBDBDCBBDC题号161718192021222324252627282930答案CBDCBBDDBBADCDC二、非选择题(共40分)31.(8分)(1)无氧细胞质基质酒精和二氧化碳(2)减少种子不进行光合作用,不能制造有机物,同时细胞呼吸消耗有机物,使有机物总量下降 (2分)(3)有氧(2分)32.(14分)(1)丙酮酸二氧

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