双华小学弘扬民族精神月实施方案.doc

双华小学“弘扬民族精神活动月”实施方案为贯彻落实中央关于围绕庆祝新中国成立62周年深入开展群众性爱国主义教育活动的有关精神，我校开展弘扬和培育民族精神月系列活动。今年民族精神月活动主题是“让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。”现结合我校实际，制定如下实施方案： 一、 指导思想 本次活动以“弘扬民族精神、遵守传统美德，实现伟大复兴”为主题，紧密结合实际，体现小学特色，注重实效，充分展示我校养成教育成果以及当代小学生爱祖国、爱人民、爱家乡的精神风貌，增强他们建设祖国的责任感和使命感。 二、 活动要求 各班，少先队大队要切实加强领导，高度重视“弘扬和培育民族精神月”活动，要认真落实活动内容，成立组织，精心策划，确保活动深入开展，力求贴近师生生活，贴近学校实际。 三、时间安排：2011年10月至11月初。 四、参加对象：全校师生。 五、活动内容： 1、10月8日，启动宣传此项活动。 2、10月初，学生开端教育。学习小学生守则，双华小学安全必读等规章制定，进行集体主义教育，爱班爱校。各班级进行评比。3，以年级为单位，组织观看介绍建国62年，改革开放30年风雨历程辉煌成就的专题片，纪录片，感悟62年建国路显本色，30载改革程谱华章，并结合观看内容组织思想讨论。充分利用便利的现代化信息传播资源，让学生既有感性上的认识，更有理性上的升华。 4， 10月中旬，开展民族经典颂读活动。各班级充分利用我校现有的图书资源，每人阅读一本。读完之后要有阅读笔记或读后感。感受民族传统文化魅力，强化民族复兴意识和责任感。5、10月下旬第一周开展以“关注未成年人思想道德建设”为主题的教育实践活动；组织全校师生观看专题片，专家讲座等教育片，为学生提供更积极的有效的指导。让教育真正联系学校，家庭和社会，为培养四有新人一同出智出力。 6，开展激情唱红歌活动。充分利用好音乐课堂和课间时间，以班级为单位，唱以国歌为首的一大批优秀经典曲目，各班进行评比。 7、10月下旬，开展庆国庆手抄报活动，学校选出优秀作品出一专栏，精心组织好升国旗活动，举行国旗下讲演，每位学生写一篇体会，每位老师写一篇思想小结； 8、各班开展以“弘扬民族精神，实现伟大复兴”为主题的小学生演讲比赛。 双华小学 “弘扬和培育民族精神月”活动总结 本学期弘扬民族精神月活动主题是“弘扬民族精神，遵守传统美德，实现伟大复兴“。各班认真贯彻这一主题，积极组织开展活动，现就我校弘扬和培育民族精神月活动开展情况总结如下：一、认真学习相关文件，统一思想，提高认识我校召开了行政办公会议、班主任会议，全面认真地学习了华国中学关于各校积极组织开展弘扬和培育民族精神系列活动的通知，讨论和制定了活动的具体实施方案。二、成立领导小组，加强监督指导为了更好的开展本次活动，我校专门成立了以校长为组长，、大队辅导员、全体班主任为组员的活动小组，以便长期有效的把本次活动落实到实处。三、广泛开展丰富多彩采的活动，增强学生民族自尊心、自信心和自豪感（一）充分利用校园文化建设的载体，营造民族精神教育的良好氛围。结合校园文化建设，充分利用校园广播、宣传栏、墙报、和升旗仪式等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神，营造浓厚校园气氛。学校大队部放国庆长假前布置“弘扬和培育民族精神月”的主要活动信息。（二）与升旗仪式、开学典礼相结合，宣传弘扬和培育民族精神月意义。10月8日是假后的第一天，也是我校弘扬和培育民族精神宣传月活动的启动日。向全校同学提出倡议：热爱祖国、遵守守则，结合我校养成教育活动，培养学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公民。在仪式上我们还组织了“幸福安全两相连，文明交通把手牵学校、家庭、村签字活动，通过“小手拉大手的的形式，引导学生做学校、家庭、社会文明的小使者，从而营造文明出行，遵守交通法规的良好氛围。启动仪式上学生代表表示了决心，将积极参加学校组织的弘扬民族精神月系列活动，从小做起，从现在做起，立志做了不起的新一代中国人。 将弘扬和培育民族精神宣传月活动要尊师爱生活动相结合。“浓浓尊师情拳拳爱生心”抒尊师爱生情。借助“温馨话语送老师”活动组织学生将自己对老师的尊敬之情通过短信、电子贺卡的形式传达给老师，借助“猜猜他是谁”的互动游戏，让学生更加了解教师，增进师生情谊。 。（三）组织学生观看影视片，并交流评比观后感学校于10月27日组织学生观看了爱国主义的影片闪闪的红星，并在老师的指导下交流评述、写出观后感在班上进行展示评比，让学生牢记在这个科技发达的时代，要想实现任何愿望，都要靠我们自己去努力奋斗！虽然现在生活好了，可这些都是老一辈革命家用生命和鲜血换来的，是值得我们永远珍惜的。(四)积极开展社会实践活动深入开展“第二课堂行动计划”和“我看家乡新变化”活动，让孩子通过实地参观，亲身感受，了解学校、家乡、祖国的发展变化。各中队根据实际情况开展中队特色活动，做到班班有特色，并通过剪报、绘画、小报、展板等形式呈现成果。（五）积极开展系列读书活动我校充分利用学校图书室，在每周五早上全校开展“读书日”活动，在少先队员中广泛开展了读古今反映民族气节和民族精神的好书活动，并号召全体队员收集新童谣、儿歌，从好书、好歌中净化心灵，陶冶情操，弘扬民族精神。以此使学生明确民族精神的内涵，了解民族精神的具体内容，营造浓厚的民族精神教育氛围。 一个月的时间是短暂的，活动形式也是有限的。但通过