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初二13单元古诗复习,执教者 赣榆县 陈芳,复习一( 1):作家、作品、朝代,杜牧 泊秦淮 晚唐 龚自珍 赤壁 杜甫 送杜少府之任蜀川 南宋 陆游 春望 初唐 文天祥 己亥杂诗 唐朝 王勃 过零丁洋 清,复习一(2):名句默写(识记),1.感时花溅泪,_。 2.商女不知亡国恨,_。 3. _,铁马冰河入梦来。 4.人生自古谁无死,_。 5.海内存知己,_。 _ ,化作春泥更护花。,名句默写(理解),7.杜甫的春望一 诗中最能表达诗人忧国之情凄凄,思家之心切切的两句诗是_,_。 8杜牧的泊秦淮一诗中,以形象化的议论表达诗人对世风和时局忧愤的诗句_。 9.陆游的是一月四日风雨大作一诗中,有现实转入梦境,把满腔爱国热忱化作豪言壮语的诗句是_,_。 10.文天祥过零丁洋一诗中,巧妙的以地名比喻自己的处境的诗句是_,_。 11.送杜少府之任蜀川表达诗人阔大胸襟的是_,_。 12己亥杂诗表达对理想信念追求的诗句是_,_。,2010连云港中考题,我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 (李白)闻王昌岭左迁龙标遥有此寄 无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 (李煜相见欢) 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家? (王建十五夜望月) 、在中国古典诗词中,月亮是极具文化内涵的典型意象。请分别说出以上诗句中,作者借“月亮”表达的思想感情。(3分) 2、请任选一句分析其表达技巧。(2分),2012连云港中考题,采莲曲 王昌龄 荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。 1.结合诗句,概括采莲女的形象特点。 2.从修辞角度,赏析“芙蓉向脸两边开”一句的妙处。,2011连云港中考题,使至塞上 王维 单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。 1.为什么说这是一首边塞诗?结合诗句具体说明。 2.颈联中的“直”、“圆”两字用得十分传神,请说说它们的好处。,复习二:赏析考什么,品味关键词句 评价思想内容,品味关键词句的方法与技巧,1、品味单个字、单个词,先说这个字或词写出了什么样的气势,或渲染了什么样的气氛,然后再说抒发了诗人什么样的思想感情。 2、品味名句时可以从修辞、表现手法、作者的情感、蕴含的哲理、句子的意思、关键词语等角度入手,春 望 杜甫 国破山河在, 城春草木深。 感时花溅泪, 恨别鸟惊心。 烽火连三月, 家书抵万金。 白头搔更短, 浑欲不胜簪。,1.“城春草木深”中的深字很有表现力,请你说说它的表达作用?,练一练,用词凝练,一个“深”字写出了草木茂盛、杂草丛生、无人整治的景象,渲染了一种悲凉的气氛。表现了作者忧国之情。,送杜少府之任蜀川 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。,这首诗中的“海内存知己,天涯若比邻”是千古传诵的句子,请说说它好在哪里。,例,本联蕴含哲理:远离分不开真正的知己。只要在四海之内,就算是天涯海角也如同近邻一样。本句摆脱了其他送别诗伤感、低沉的情调,抒发了作者开朗、乐观、豪放的情怀。,诗歌的类别,怀古诗 咏物诗 写景诗 战争诗(边塞诗) 送别诗 行旅诗、闺怨诗,思乡怀人 长亭送别 建功立业 寄情自然 忧国伤时,诗歌中常见的思想感情:,诗歌情感类型,1.惜别怀人之情如:王建十五夜望月 2.思乡之情 如:王湾次北固山下 3.讽喻之情 如:杜牧赤壁泊秦淮 4.建功立业 如:陆游十一月四日风雨大作 5.寄情自然 如:韩愈早春水部张十八员外 6.忧国伤时 如:杜甫春望,春 望 杜甫 国破山河在, 城春草木深。 感时花溅泪, 恨别鸟惊心。 烽火连三月, 家书抵万金。 白头搔更短, 浑欲不胜簪。,这首诗表达了诗人怎样的思想感情?,练一练,表现诗人 忧国思乡 的思想感情。,练一练:说说下列诗歌的主旨,1己亥杂诗抒发了诗人什么样的感情? 2泊秦淮表达了诗人怎样的感情? 3是一月四日风雨大作抒发了诗人怎样的思想感情? 4过零丁洋表达了作者怎样的思想感情? 5送杜少府之任蜀川表达了诗人怎样的感情?,主旨,1春望抒发国破家亡、忧国思亲的沉痛悲苦之情。 2泊秦淮表现了作者对国家命运的无比关怀和深切的忧虑。 3十月四日风雨大作抒发是诗人强烈的爱国情怀。 4过零丁洋表现了作者高尚的情操、宁死不屈的坚强决心和舍生取义的生死观。,诗歌赏析把握两个重点:,

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