小学升初中语文测试题.doc

一、选择。1下列词语错别字最少的一组是（ ）A震耳欲聋 跋山涉水 遍体粼伤 安然无羊B呕心沥血 春意盎然 沉重其事 再接再励C流水潺潺 斩钉截铁 风餐露宿 辗转反侧D谈笑风声 忐忑不安 狼狈为干 神计妙算2下列全是象形字的一组是（ ）A兀、立、晨、升 B矗、苗、中、马C本、看、从、瓜 D虎、水、鸟、鼠3下列四个词当中有一个与其他三个不同类的词，它是：（ ）A美好 B美丽 C美化 D美妙4下列加点字解释全部正确的一组是（ ）A出神入化（神妙） 意蕴深刻（包含） 欺君之罪（欺凌）B首脑会晤（见面） 奋不顾身（照管） 古木参天（高耸）C目不暇接（空闲） 通宵达旦（经过） 山清水秀（青色）D走投无路（投奔） 寡不敌众（少） 安居乐业（喜欢）5词语：鼠目寸光、雪中送炭、事半功倍、腰缠万贯、名副其实的反义词，最恰当的一组是（ ）A胸怀大志 锦上添花 一箭双雕 一贫如洗 徒有虚名B目光远大 漠不关心 事倍功半 衣衫褴褛 名不副实C高瞻远瞩 趁火打劫 事倍功半 一贫如洗 名不副实D高瞻远瞩 漠不关心 一箭双雕 衣衫褴褛 滥竽充数6把序号填到合适的句子后面。A外貌描写B语言描写C动作描写D心理描写（1）喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。（ ）（2）欺负对手傻大黑粗，动作不灵，总想使巧招，下冷绊子。（ ）（3）“啊，是吗？当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。”（ ）（4）一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。（ ）7下面句子没有采用比喻修辞手法的是（ ）A2008奥运会像一块磁石，吸引了全世界人民的目光。B这个搪瓷碗有千斤重。C青藏铁路这条“铁龙”在不断向前，向前D读一本好书等于和许多高尚的人谈话。8下列无法按任何规律排列的一组是（ ）A头部 眼珠 身体 眼睛B弟弟 爸爸 爷爷 姐姐C第二小组 小学 白水洋小学 六年级D树叶 树根 树干 树枝9下列四个句子缩句，全部正确的一组是（ ）（1）东郭先生牵着毛驴在路上走。（2）每年入冬，成千上万、五光十色的蝴蝶，就像候鸟迁徙一样浩浩荡荡地飞进蝴蝶谷过冬。（3）微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。（4）鹤发童颜的老奶奶笑得合不拢嘴。A（1）东郭走。（2）蝴蝶飞进蝴蝶谷。（3）海面上洒遍银光。（4）老奶奶合不拢嘴。B（1）东郭先生牵着毛驴走。（2）蝴蝶过冬。（3）微波洒遍银光。（4）奶奶笑。C（1）东郭先生牵着毛驴走。（2）蝴蝶过冬。（3）海面上洒遍了银光。（4）老奶奶笑。D（1）先生走。（2）蝴蝶飞进谷过冬。（3）海面上洒遍银光。（4）奶奶笑。10选词填空（只填序号）。（ ）公共秩序、（ ）公共安全、（ ）公共财物、（ ）环境等都是社会公德的基本要求。A注意 B保护 C遵守 D爱护 E保持二、填空1补上成语的下半部分A千里之行，（ ）。B天网恢恢，（ ）。C螳螂捕蝉，（ ）。D满招损，（ ）。2谚语、歇后语A人心齐，（ ）。B有则改之，（ ）。C宋江的军师（ ）D孔夫子搬家（ ）3.诗中鸟西塞山前（ ）飞，桃花流水鳜鱼肥。几处（ ）争暖树，谁家（ ）啄春泥。明月别枝惊（ ）,清风半夜鸣蝉。绿遍山原白满川，（ ）声里雨如烟。（ ）一去不复返，白云千载空悠悠。旧时王谢堂前（ ），飞入寻常百姓家。独怜幽草涧边生，上有（ ）深树鸣。泥融飞（ ），沙暖睡（ ）。4.成语填空A含比喻的手法（ ）（ ）如（ ） （ ）（ ）如（ ） （ ）（ ）如（ ）（ ）（ ）如（ ） （ ）（ ）如（ ） （ ）（ ）如（ ）B含动物（ ）心（ ）肺 （ ）入（ ）口 （ ）（ ）为奸 杀（ ）儆（ ） （ ）占（ ）巢 指（ ）为（ ）（ ）丝（ ）迹 心（ ）意（ ） （ ）朋（ ）友C含人名（ ）效颦 名落（ ） （ ）才尽 （ ）相马 （ ）杀人 （ ）解牛 （ ）三迁 （ ）自荐三我会解释下列句子的意思1.温故而知新，可以为师矣。2.言必信，行必果。3.巧言令色，鲜矣仁。四阅读理解提醒幸福我们从小就习惯了在提醒中过日子。天气刚有一丝风吹草动，妈妈就说，别忘了多穿衣服。才结识了一位朋友，爸爸就说，小心他是骗子。你取得了一点成功，还没有乐出声来，所有关心你的人一起说，别骄傲！你沉浸在欢乐中的时候，自己不停地对自己说，千万不可太高兴，苦难也许马上就要降临 我们已经习惯了提醒，提醒的后缀词总是灾祸。灾祸似乎成了提醒的专利，把提醒也染得充满了淡淡的贬义。 我们已经习惯了在提醒中过日子。看的见的恐惧和看不见的恐惧始终像乌鸦盘旋在头顶。 在皓月当空的良宵，提醒会走出来对你说：注意风暴。于是我们忽略了皎洁的月光，急急忙忙做好风暴来临前的一切准备。当我们睁大眼睛枕戈待旦之时，风暴却像迟归的羊群，不知在哪里徘徊。当我们实在忍受不了等待灾难的煎熬时，我们甚至会恶意期盼风暴早些到来。 在许多夜晚，风暴始终没有降临。我们辜负了冰冷如银的月光。 风暴终于姗姗地来了。我们怅然地发现，所做的准备多半是没用的。事先能够抵御的风险毕竟有限，世上无法预计的灾难却是无限的。战胜灾难靠的更多的是临门一脚，先前的惴惴不安都帮不上忙。 当风暴的尾巴终于远去，我们回到凌乱的家园。气还没有喘匀，新的提醒有智慧地响起来，我们又开始对未来充满恐惧的期待。 人生总是有灾难。其实大多数人早已练就了对灾难的从容，我们知识还没有学会灾难间隙的快活。我们太多注重了自己警觉苦难，我们太忽视了提醒我们幸福。 请从此注意幸福！ 幸福也需要提醒吗？ 提醒注意跌倒提醒注意路滑提醒受骗上当提醒荣辱不惊先哲们提醒了我们一万零一次，却不提醒我们我们幸福。 也许他们认为幸福不提醒也跑不了的。也许他们以为好的你自会珍惜，用不着谆谆告诫。也许他们太崇尚血与火，觉得幸福无足挂齿。他们总是站在危崖上，指点我们逃离未来的苦难。 但避去苦难之后的时间是什么？ 那就是幸福啊！ 享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。人可以自然而然地学会感官的享乐，人却无法天生地掌握幸福的韵律。灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟，时而南辕北辙。 幸福是一种心灵的震颤。它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断的训练。 简言之，幸福就是没有痛苦的时刻。它出现的频率并不像我们想象的那样少。人们常常只是在幸福的金马车已经过去很远，拣起地上的金鬃毛时说，原来我见过她。 人们喜爱回味幸福的标本，却忽略幸福披着露水散发清香的时刻。那时侯我们往往步履匆匆，瞻前顾后不知在忙些什么。世上有预报台风的，有预报蝗虫的，有预报瘟疫的，有预报地震的，却没有人预报幸福。 1.作者为什么要提醒幸福？ 2.作者在文中不止一次提到“幸福”，试分析作者笔下“幸福”有什么含义？ 3.作者认为人生有灾难也有幸福，对待灾难和幸福应该各持什么态度？ 4.第自然段中加点的“临门一脚”，我们应该怎样理解？ 5第自然段中“它出现的频率并不像我们想象的那样少”一句中，“它”指什么？为什么我们会感觉“那样少” ？ _学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 1. 解释下列词语的意思弈：（ ） 通国：（ ） 之