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宝鸡市陇县堎底下中学“高效课堂”教学工具 科学版九年级化学导学案 设计: 王鑫 审核：九年级化学学科组 班级： 姓名：第七单元 溶液课题三 溶液浓稀的表示（第一课时）导学案【学习目标】 1理解溶液组成的含义。2掌握一种溶液组成的表示方法溶质质量分数能进行溶质质量分数的简单计算。3. 初步学会根据需要配制一定溶质质量分数的溶液。【学习方法】自学法、观察法、验证实验法、讨论法【课前准备】老师：硫酸铜，试管，试管架【自主学习】 1.完成课本204页实验（7-7）并完成课本空白。 2.什么是溶质质量分数？它的计算表示式是什么？ 3.以上实验中，三种溶液的溶质质量分数分别是多少？ 4.由以上实验可知，溶质质量分数越大，有色溶液的颜色越（ ），它的浓度越（ ）。 自我评价： 学科长评价： 老师评价：【问题导学】1、 完成课本206页讨论与交流。2、 填写下表 ： 溶解度与溶质质量分数间的区别和联系区别和联系溶解度溶质的质量分数区别概念表示意义条件状态联系3. 自学并完成206页例1题。4. 归纳完成溶质质量分数计算公式：【当堂检测】1、判断题（正确打“”，不正确打“”）(1）在100 g水里加入20 g氯化钠，溶液中氯化钠的质量分数为20%（ ）(2)“10%的食盐溶液”表示100 g水中溶解了10 g食盐（ ）(3) 10 g硝酸钾完全溶解于90 kg水中，得到10%的硝酸钾溶液（ ）(4) 40 g 20的NaCl溶液等分成四份，则每一份溶液中氯化钠的质量分数为5（ ）【拓展训练】1、20g食盐放入80g水中充分溶解后，所得溶液的质量分数为（ ）A、20% B、25% C、40% D、80%2、将质量分数为10%的硫酸铜溶液倒出一半，所得溶液的质量分数为( )A、5% B、10% C、20% D、无法判断3、向l00g10NaOH溶液中加入12.5gNaOH固体，完全溶解后。所得溶液溶质质量分数为 （ ） A、12. 5 B、20% C、225 D、254.20时，对100g 5%的食盐水作如下处理，求所得溶液中溶质的质量分数（设每次增加的溶质皆完全溶解）（1）蒸发10g水后，溶质质量分数为 ；（2）增加10g氯化钠后，溶质质量分数为 ；（3）增加10g氯化钠和10g水后，溶质的质量分数为 ；（4）加入100g 15%的氯化钠溶液后，溶质质量分数为 。5根据右图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答：要使C的饱和溶液成为不饱和溶液，可采用的一种方法是 。将三种物质饱和溶液的温度分别从50降到20时，溶液中溶质的质量分数最大的是 。6.把40g硝酸钾完全溶解在160g水中，形成的溶液的质量分数是多少？ 7、下面是病人输液时用的一瓶葡萄糖注波射标签，请根据标签给出的数据计算：该溶液中含水是 g,溶液的密度约为 g/cm3 葡萄糖注射液 规则：250ml 内
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