纪念建团90周年“学雷锋在行动”主题团日活动.doc

学雷锋，“树”学风学雷锋，“树”学风活动策划书主办方：2010级生物安全1班2011级生物安全1班2011级植物保护3班一、 活动背景50年前的今天学习雷锋的热情贯穿云霄，50年后的今天虽然天气还有些许寒冷，但我们的内心却是火热的，因为“助人是快乐之本”。中国传统道德，历来倡导积德行善做好事，历来倡导知恩图报，越是知恩图报的人，越愿意积德行善。这一点在雷锋身上体现得非常充分。雷锋短暂的一生却做了很多大公无私、舍己为人、助人为乐、全心全意为人民服务的好事。他干一行就爱一行，就干好一行。自1963年毛泽东主席题词：“向雷锋同志学习”的倡议发出后,雷锋精神被作为一种勤俭节约、助人为乐的优良传统代代传承。雷锋同志离开我们已经半个世纪了，半个世纪的历史风云变幻，人事沧桑，但他的形象和他的精神永远和日月同辉，光耀千秋。雷锋的出现是一个奇迹，是中华民族的骄傲。雷锋精神是中华民族优秀文化的结晶。他用慷慨无私覆盖自私自利，他用宽广博大战胜封闭自守，用春天般的温暖战胜冷酷无情，他让为富不仁变得渺小，他让飞扬跋扈者自惭形秽，他让尸位素餐者无地自容。然而，一个令我们青年人汗颜的事实是，现在很多年轻人已经忘却了“雷锋”这个响亮的名字，忘却了雷锋精神的真正内涵，忘却了我们青年人身上所担负的历史责任和民族义务。我们很遗憾地发现，“扶老太太过马路”成了一些人茶余饭后的谈资笑料，见路人摔倒竟要犹豫是否该上去搀扶，助人为乐却招来了白眼与非议，这，难道不悲哀吗？我们青年人难道不该做些什么来改变这种局面吗？不该行动起来，改变社会风气，重举雷锋精神大旗吗？于此同时，我们还发现，现代青年，环保意识也越来越淡薄，很多人没有保护植物的概念。而一个不容忽视的事实是：中国处于濒危状态的动植物物种为总数的15%-20%，目前已有近200个特有物种消失,有些稀有植物如望天树、龙脑香等濒于灭绝。并且，野生植物在国土绿化、保持水土、涵养水源、调节气候等方面都发挥着不可替代的独特作用。“任何一个物种或基因一旦从地球上消失，都不能用任何方法再创造出来。”林业局相关人士用一句话道出了保护野生植物的重大意义，“一个植物种的灭绝将伴随着1030个其他生物物种的灭绝，进而带来的是生态退化、生态失衡，危及的是地区生态安全，甚至对人类的生存也将造成不可挽回的损失。”所以，唤醒人们的环保意识，让人们认识植物，了解植物，保护植物也刻不容缓。二、活动目的及意义当改革开放，人民越来越追求精神享受的时候，更需要向雷锋同志学习。我们要通过此次活动让雷锋同志为人民服务的价值观成为同学们永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。我们的校园会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举雷锋精神的火炬，必将使我们更加团结，人与人之间更加融洽和谐。我们要让雷锋精神在我们青年人中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！并以此为契机，树社会新风，让助人为乐的雷锋精神，成为社会的主流。社会发展到今天，雷锋精神也应该有一个与时俱进的问题，那么把雷锋精神和环保结合起来不是很好吗？结合我们植物保护学院自身的特点，我们决定通过“挂树牌”与“好人好事图片展”相结合的方式开展此次团日活动，通过挂树牌，让同学们在做好事的同时认识植物，了解植物，唤醒同学们保护植物的意识。而通过图片展，让雷锋精神重回人心，让“向雷锋同志学习”从一句空洞的口号变成实际行动，让助人为乐成为社会新风。让学习雷锋在当代青年人中，掀起新的热潮！三、活动主题学雷锋，“树”学风四、活动时间2011年3月24日（星期六）下午两点半五、参与人员2010级及2011级同学自愿组队（每队5人）六、前期准备（一）、前期宣传：1、活动前一周，由一个班的宣传委员写出通知，并在学院的通知栏处贴出让同学们报名参加，吸引有兴趣的同学组队报名参加；提前三天确定参赛队伍。2、活动前三天请宣传部为本次活动画三到四张海报，都贴在一块展板上，置于竹园食堂和楠园二食堂门口宣传（或直接画一个展板）。3、制作一条横幅挂于竹园食堂门口宣传，如若不允许挂，则用于活动当天布置场地。4、由新编部的同学帮忙写一篇新闻稿发到学院网站上，对本次团日活动进行宣传。5、由一个班的组织委员制作选手签到表。6、举办方三个班级则由班长和团支书积极宣传，让同学们组队报名参加本次活动。（二）、活动准备：1、认植物。举办方三个班级的班长、支书及组宣委员要在南区植物种植较密集的区域给植物拍照（尽量多一点，做到不重复），然后请植物 学老师帮助我们认植物（种名、基本特征），我们借助网络平台查找植物的拉丁文名。2、制作地图。画出南区简要地图，然后标好区域（即A区、B区等等）。3、制作树牌准备。准备KT板、马克笔、亮胶布、绳子用于参赛队伍现场制作树牌。提前要制作好10张模板（其上部为学院及院徽、团日活动主题，中部为植物名、拉丁文名、科属、基本特征，下部为主办单位落款）。 准备10组、每组7种植物的学名、拉丁文名、科属和基本特征。4、搜集图片。由三个班的组织宣传委员找出有关雷锋或者具有“雷锋精神”人物的图片。5、准备奖品及嘉宾礼物。本次比赛最终将决出前三名，其余的参赛队伍均为优秀奖，其奖品为每位队员一份精美小礼品。（由各班生活委员分工买比赛奖品及嘉宾礼物） 6、准备关于雷锋及“雷锋精神”的选择题50道。7、准备5支签到笔及数张白纸，用于计分人员计分。8、提前申请活动场地和电源。七、活动流程（一）、活动当天准备1、场地布置：主会场在竹园食堂广场。会场分四边，两侧挂图片（朝外），后边挂横幅，前方放音响、桌子等。2、活动正式开始前半个小时，由举办方三个班的工作人员布置好会场，并一直播放暖场音乐。活动前十分钟确定嘉宾及选手的到场情况并组织同学进行签到。（计划10支参赛队伍）（二）、图片展 图片展览一天，傍晚由工作人员收回。（三）、挂树牌1、启动仪式：由主持人开场介绍到来的嘉宾，请嘉宾致开场词。2、主持人介绍活动的各环节及形式、规则及注意事项。树牌制作环节：（1）、由工作人员给每组发放一张树牌模板、KT板、马克笔、剪刀、胶布等物品让队员自己制作树牌（形状色彩可自行设计，队员制作的树牌内容要包括模板树牌上面全部的内容）。每队需要做7种植物的树牌并用绳子穿好。 （2）、做好之后嘉宾依据参赛队伍所做树牌的精美程度、创新性等为各队打分。 （3）、制作一张用于嘉宾打分的表，包括内容完整度、位置排放、线条流畅度、字迹清晰度、创意性等五项。该环节总分50分，每项总分10分。挂树牌环节：（1）、主持人邀请嘉宾随意加入一支队伍进行比赛。每队发一张简要地图，各队根据自己队伍制作的树牌，根据树牌背面的区域提示沿路找到该种植物所在的区域。 （2）、队员依据植物特征找出植物并将树牌挂在植物树干（视情况而定，显眼就行）上。 （3）、挂好之后再依据树牌背面的提示沿路找到下一区域，后边步骤同（2）。 （4）、每队有7个树牌需要去挂，完成之后回到主会场，即使没挂完，也要求在40分钟之内回去。 （5）、挂对一个树牌得10分，挂错不得分。第一支回到主会场的队伍加30分，第二支加20分，第三支加10分，以后回来的队伍不加分。注：（1）、每张树牌上面会有一根绳子，便于捆绑。（2）、每队队员不能分开行动，只能一起行动，否则视为违规，适当实行扣分。（3）、每一区域会有工作人员，负责处理突发情况及比赛结束后统计各队在该区域的得分，汇报总部。还要在比赛结束后负责整理各队挂的树牌（如：没绑紧的要绑紧；挂的位置不太好的需要换个位置挂上；挂错的负责去挂到正确的地方）。（4）、参赛队伍要注意安全，不能去危险的地方。（四）、问题抢答每队派出一名队员进行抢答环节（一道题结束可以换另一队员）。由一个主持人读题，读完题后说“开始”时，各队回答问题的队员举手抢答，另一个主持人要找出第一个举手的队员，然后由该队员选出答案，如果答案正确，则该队加10分；如果答案错误，则又继续喊“开始抢答”，直到出现正确答案。（五）、统计分数由计分人员统计各参赛队伍各环节的总分数，主持人公布比赛结果，宣布一二三名的获得者，然后请嘉宾为每队代表分发奖品并拍照，之后由嘉宾总结。然后由工作人员为其他参赛队伍分发礼品。最后由主持人宣布本次活动结束，并先请嘉宾离场，其他观众再离场，工作人员留下收拾东西并打扫活动现场，整理物资并归还。注：a、本次活动除参赛选手外，举办方三个班级其他同学均为工作人员。b、比赛时请新闻编辑部的相关人员为此次活动进行相应记录并写一篇相关的宣传报道。c、工作人员做好拍照工作。d、工作人员要注意队员的安全。（六）、活动具体流程：12:302:00 布置主会场2:002:30 播放暖场音乐2:202:30 确认嘉宾及参赛队伍当场情况并签到2:302:35 主持人开场并介绍嘉宾，请嘉宾致开场词2:352:40 嘉宾致开场词2:402:45 主持人介绍各环节的形式、规则及注意事项2:453:10 制作树牌环节3:103:50 挂树牌环节（其间在主会场的主持人视情况可向路人提问回答问题）3:504:10 问题抢答环节4:104:15 工作人员评出一二三名并进行颁奖4:154:20 嘉宾总结，主持人宣布活动结束4:204:40 工作人员收拾并打扫活动现场八、突发情况处理1、如遇下雨，则活动延期举行。2、如遇参赛队伍数目过多，则选择最先报名的十只队伍进行比赛；如遇参赛队伍数目过少，则积极鼓动举办方三个班的其他人员参赛。3、如嘉宾临时有事不能来，则需要嘉宾讲话环节直接省掉。4、如遇音响、话筒等设施出现故障，工作