百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

学科教育论文-作文教学中发散思维能力的培养.doc学科教育论文-作文教学中发散思维能力的培养.doc

收藏 分享

资源预览需要最新版本的Flash Player支持。
您尚未安装或版本过低,建议您

学科教育论文-作文教学中发散思维能力的培养21世纪的通行证是终身学习,这就是要求我们在中学语文教学中应着重培养学生的主动精神,考虑趋向以及学习方式,即以“创新性学习”方式去学习。作文是一种创造性的脑力活动,要求学生具有主动探索精神,即具有创新意识。我们要努力提高中学生的写作素质,适应21世纪终身学习的需要,必须从初中生开始就注重对他们进行作文创新意识的引发和培养,必须对作文的命题、立意、题材、布局等方面进行大胆的探索。前苏联教育家苏霍母林斯基指出:“在学生脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也就是说,进行生动的创造。“这就是告诉我们成功的教育要善于培养学生多角度思维的方法,这包括发散思维和求异思维。发散思维要求从多方向、多角度、多途径地思考问题,它是为解决一个问题寻求多种思维方法的思维方式,在作文教学中培养学生的发散思维,能培养学生在短期内产生多种正确思维的能力,以达到使学生思维敏捷,思路开阔,思考周密,认识深刻,具有独创性目的。这是提高作文教学质量的重要环节。传统的教育观念,把以“教师为主导”变为以“教师为中心”,作文指导时,老师常好心的将要写的作文提纲拟定好,把可能用到的中心词语板书出来,或念篇范文或写下水文章。这等于给学生定框框,使学生局限在老师定的范围内,思路展不开,百人一貌、千篇一律,顺老师口味者为上,反其口为者为下,老师批改也省心省事。长此以往,就扼杀了学生写作的积极性,更不会体会到写作的乐趣。因此,教师在作文教学中一定要注意培养学生的创新意识。文贵有新意,立意的优劣关系到文章的成败。写文章,立意要求鲜明、深刻、新颖。立得新颖,就是变换立意角度。如写作《记一个熟悉的人》,不少学生就会写一个班上刻苦学习的同学,或是他敬爱的一位老师,或是关心他成长的爸爸等,这些作文内容可以猜到,有的甚至雷同。诚然,这种立意可写,但他们缺乏创新罢了。如果能换个角度立意,写生活中一个爱管“闲事”的老人,平时言语不多,不讨人喜欢,但却在关键时刻,他为了维护群众的利益,敢于同坏人作斗争,则就比较能吸引人。又如,若是写一个残疾青年如何敢战胜自卑,开店铺,自己养活自己,并用诚心为大家服务,赢得大家对他的信任的事,也就比较有创新性了。这不仅会给读者留下深刻的印象,而且习作富有时代气息,从创新的角度培养了学生创作欲望,不断提高学生的写作素质。又如
编号:201312091742462017    类型:共享资源    大小:10.99KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-09
  
2
关 键 词:
教育专区 文学作品 精品文档 学科教育
  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

关于本文
本文标题:学科教育论文-作文教学中发散思维能力的培养.doc
链接地址:http://www.renrendoc.com/p-182017.html

当前资源信息

4.0
 
(2人评价)
浏览:15次
wenku上传于2013-12-09

官方联系方式

客服手机:17625900360   
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   

精品推荐

相关阅读

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5