站内搜索

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

学科教育论文-关于激发学生学习物理兴趣的几点思考.doc学科教育论文-关于激发学生学习物理兴趣的几点思考.doc

收藏 分享

资源预览需要最新版本的Flash Player支持。
您尚未安装或版本过低,建议您

学科教育论文关于激发学生学习物理兴趣的几点思考摘要本文阐述了教师在物理教学中,如何培养、保持、提高学生学习物理的兴趣和学习物理的方法,以及良好师生关系的建立,同时渗透了一些自己对新的教育理念和教学方法的理解。关键词学习兴趣方法成功物理教学师生关系通过多年的教学实践,发现学生不喜欢某一学科,最终将导致该科目的成绩下降,甚至放弃该门功课。类似例子比比皆是,所有的人都说要培养学生的学习兴趣,有了学习兴趣学生就愿意学习、乐意学习、主动学习,就会事半功倍1。然而,学生的学习兴趣,就像温室中的幼苗,经不起太多的打击,特别是物理课,许多学生反映难学,面对一道道物理题,就像雾中看花一样,总有不识庐山真面目之感。其实,难不难在于学生对该科有没有兴趣,在物理教学中,如何培养、保持和提高学生学习物理兴趣,从而提高物理成绩是值得探讨的问题,现做如下浅谈一、由良好的师生关系培养学生学习物理的兴趣常听学生私下说某老师说话不好听,受不了她的刻薄,不愿意上她的课等,继而一下子就对该门功课失去了兴趣,学生去学校是为了学习知识,一个合格的教师都认为能把自己所掌握的知识,毫无保留地传授给学生是人生一大乐事。然而,有的老师,把自己的位置摆的过高,学生不敢亲近,如何传授知识呢有这么一句话亲其师,信其道。我总是想办法让学生喜欢我,同时点燃他们热爱物理的火花,并经常关注他们。初识李铮发现其特爱下五子棋,物理成绩53分。我是初二下学期接他们班物理课的,课前一分钟,他还在用铅笔和同学下五子棋,一上课,我就把他点起来,告诉他53分不是他的真实成绩,他纳闷,以为我在批评他抄袭,我接着说你五子棋下得很好,脑子肯定聪明,稍加努力,再多考上50分不成问题,并约好放学后和他一起下棋,继而和他成了好朋友,送给他趣味物理书读,每次上课前,他主动和课代表一起帮我准备实验用品,并期待着上我的课,期末物理考了118分的好成绩,由良好的师生关系,学生爱屋及乌,愿意学物理,可见感情的力量是神奇的。二、用幽默的授课方式,活跃课堂气氛,保持学习兴趣1、用优美的语言熏陶。教师的语言表达能力是影响课堂教学效果的重要因素之一,教师应根据教学内容和学生特点,精心设计教学过程,授课时做到时有起伏,快而不乱,慢而不断,高而不喧,低而不闪,时而用学生的语言来逗笑,适当地添加些英语调味等,通过幽默地语言来激发学生思维兴趣2。2、用高科技知识吸引。介绍宇宙飞船、
编号:201312091751392404    类型:共享资源    大小:9.87KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-09
  
2
关 键 词:
教育专区 文学作品 精品文档 学科教育
  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:学科教育论文-关于激发学生学习物理兴趣的几点思考.doc
链接地址:http://www.renrendoc.com/p-182404.html

当前资源信息

4.0
 
(2人评价)
浏览:11次
wenku上传于2013-12-09

官方联系方式

客服手机:17625900360   
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   

精品推荐

相关阅读

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5