会员注册 | 登录 | 微信快捷登录 支付宝快捷登录 QQ登录 微博登录 | 帮助中心 人人文库renrendoc.com美如初恋!
站内搜索 百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

学科教育论文-浅谈中考作文的复习导向.doc学科教育论文-浅谈中考作文的复习导向.doc -- 2 元

宽屏显示 收藏 分享

页面加载中... ... 广告 0 秒后退出

资源预览需要最新版本的Flash Player支持。
您尚未安装或版本过低,建议您

学科教育论文浅谈中考作文的复习导向摘要中考作文,是学生应考的重点和难点。如何引导考生临场发挥,克服紧张、浮躁之气,笔者认为教师应当注重作文的复习导向工作。关键词中考作文复习向导讲练结合优化讲评近年来,根据2001年7月教育部颁发的语文课程标准〈实验稿〉的精神,语文教学加强了试题与社会实际和学生生活的联系,增强了试题的实践性、开放性和综合性。但中考作文题,总是有变化,有突破,有新鲜感,这对考生来说无疑是一个熟悉的陌生人,在临场作文时难免有一丝紧张。为克服考生在应试中用心过切,急于拔高而产生的浮躁之气,笔者认为在中考前教师应该做好以下的工作一、教师引导学生进行作文训练的指导思想应该是〈1〉扫除猜题,押题思想,全面复习训练,抓住重点,突破弱点。〈2〉不在作写作知识的系统方面给学生强调,应当紧扣训练中的问题填补缺漏弥补不足。〈3〉不但要眼睛向上观察当年命题的趋势,尤其要眼睛向下发现各类学生存在不同程度,不同性质的问题。〈4〉讲练结合,以练为主,通过练来落实所讲的知识发现新问题,拓展思路通过讲提高对训练点及存在问题的理性认识。二、训练重点从横的方面,训练的重点依次为审题能力的训练,思维方式的训练,真实情感的训练,写作速度的训练从纵的方面讲重点依次为记叙文、说明文、议论文、应用文。三、优化讲评在训练阶段,重点训练点由讲到落实。一般应包括如下环节讲解→写作→讲评→赏析范文。学生的写作和教师的讲评二者之间的关系是和谐的,默契的。教师的讲评,一是忌将学生存在的问题说的过于严重,尽量少说或不说这是常识性的错误嘛这是没有入门呀这是在中考中是会丢掉很多分数的等话语。二是忌把一切说的过死。一般说,一个题目其立意、选材角度总可以是两个或多个,只要符合题目的要求均可,特别是语言的运用,有的学生以流畅取胜,有的则以严整见长,决不可能是老师提供唯一标准写法,轻易不要区分孰优孰弱,这样会扼杀学生的主观性,丧失了学生自我创新的能力。相反教师的讲评应该力求客观公开,采取多鼓励少批评的方法,允许学生保留不同的意见和想法,培养学生写作文多角度全方位地去立意、选材和构思。另外教师要重视学生阅读和赏析作文的能力,鼓励学生汲取他人巧妙的构思、鲜活的语言、新颖的立意等,这也是对作文复习和训练最佳补充和升华。总之,通过以上思路和方法的作文训练,让学生以平静、沉稳、充满自信和成功感的良好心态去应试,才能在中考考场上发挥最佳的竞技状态,写出好作文。
编号:201312091949356740    大小:6.94KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-09
  【编辑】
2
关 键 词:
教育专区 课件下载 精品文档 学科教育
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

当前资源信息

4.0
 
(2人评价)
浏览:2次
liyun上传于2013-12-09

官方联系方式

客服手机:13961746681   
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   

相关资源

相关资源

相关搜索

教育专区   课件下载   精品文档   学科教育  
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们
copyright@ 2015-2017 人人文库网网站版权所有
苏ICP备12009002号-5