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文档简介
隋秀兰,34冰融化了,新教科版,小学科学,三年级,教科版小学三年级科学下册 制作人: 隋秀兰,猜谜语,远看白亮亮, 近看玻璃样, 越冷越坚硬, 遇热泪汪汪。,教科版小学三年级科学下册 制作人: 隋秀兰,冰融化了,教科版小学三年级科学下册 制作人: 隋秀兰,问题:,上节课我们探究后得出了液态的水在0以下就会凝固成冰,那么固态的冰能够重新变成液态的水吗?在什么条件下能够变成水呢?,教科版小学三年级科学下册 制作人: 隋秀兰,把冰从冰箱里取出,有什么变化?,?,教科版小学三年级科学下册 制作人: 隋秀兰,一、观察冰的融化,猜一猜,刚从冰箱里取出来冰在融化时温度是怎么变化的?,教科版小学三年级科学下册 制作人: 隋秀兰,实验步骤,(1)让冰在没有任何干扰的情况下融化。 (2)把温度计插入碎冰中。用温度计测量并记录冰块的温度。 (3)每隔一分钟记录冰块的温度。 (4)如果观察到冰块完全融化时,记下温度计的读数。 (5) 方法知道了之后,我们就来测量一下吧,同时记录冰块融化时的温度和周围空气的温度,每隔1分钟测一次,把数据记录在表格中(可增加一个测量空气温度的表格)。,教科版小学三年级科学下册 制作人: 隋秀兰,冰在融化时温度是怎么变化的?,教科版小学三年级科学下册 制作人: 隋秀兰,冰块融化时的温度记录,教科版小学三年级科学下册 制作人: 隋秀兰,讨论交流1:,冰在融化时温度是怎样的?,冰在化成水时的温度都在0左右。,教科版小学三年级科学下册 制作人: 隋秀兰,讨论交流2:,你猜接下来水的温度还会发生什么变化?,水的温度会继续升高,直到和教室里空气的温度一样。,教科版小学三年级科学下册 制作人: 隋秀兰,汇报交流观察到的现象,然后根据这些现象总结。,结论:在周围环境温度超过0时,就可促使冰融化;冰在融化过程中,温度始终保持在0,但紧靠冰块的空气温度下降了(冰块融化过程要不断从周围空气中吸收热量);待冰块完全融化成水后,温度还会继续上升。),教科版小学三年级科学下册 制作人: 隋秀兰,二、加快冰的融化,冰在什么情况下会融化成水?怎样能加快冰融化的速度?,把冰块放到温度更高的地方,把冰块放阳光下晒,我们用手把冰块焐热,教科版小学三年级科学下册 制作人: 隋秀兰,现在我们就来一个融化冰的比赛,比一比哪个小组融化冰的水平最高,每个小组先讨论下你们打算用哪种方法。,提示,塑料袋的袋口要保持密封!,教科版小学三年级科学下册 制作人: 隋秀兰,比赛规则,每个小组准备了一块大小一样的冰,放在同一种透明的塑料袋中,要求塑料袋的袋口一定要保持密封。一般只能改变一个变量,记录下冰完全融化的时间。在比赛的过程中各小组也可以相互观察和监督。,教科版小学三年级科学下册 制作人: 隋秀兰,汇报交流,在冰融化的过程中,可以观察到塑料袋的外壁上有很多小水珠。,热量是使物质状态发生变化的重要因素。,教科版小学三年级科学下册 制作人: 隋秀兰,冰(固 体),融化,温度上升热量增加,水(液体),教科版小学三年级科学下册 制作人: 隋秀兰,练习,1、冰在 的时候开始融化,冰融化的时候要从周围 热量。 2、冰在融化过程中温度始终保持在 。 3、冰变成水的过程叫 。,周围温度超过0,吸收,0,融化,教科版小学三年级科学下册 制作人: 隋秀兰,探究与发现,夏天取出一瓶冰镇啤酒
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