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成功人士访谈录毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践作业姓名班级学号访谈对象宋老师访谈时间2013.11.2访谈对象简介在高等中学从教20多年,一直担任班主任工作,多次被评为市级优秀教师,现在教高三数学。对工作认真负责曾被学校派到山村支教是学校的楷模教师。主题对在教书育人期间的感想与领悟访谈内容记录我:宋老师您好,您是教过我的老师中我认为阅历最多的一位,希望您可以接受我简短的采访。宋:当然,我很乐意。我:宋老师,在您教我的时候我就感受到您对工作的认真与对我们的关爱,同学们都说您是最可爱最可敬的老师。在您的事业蒸蒸日上的时候却义无反顾的相应学校选择去山村支教两年,您为什么做出这样的选择呢?宋老师:当初做这个选择也是下了很大决心的,想过重重的顾虑,但当我来到山村第一眼看到大山里的孩子们的时候,参天大树蒙住了他们的视线,荆棘挡住了他们前进的道路,可我知道他们对知识渴望的双眼,对未来世界的向往,因为我从他们一声声稚气未脱的“老师”中听到了他们的激动与欣喜。那一刻我终于明白我的选择是对的,我也下定决心把这两年的支教做好,用自己所有的精力培养这批孩子们。我:教学20余年里,也一定有工作压力大的时候,您怎么看呢?宋老师:学校领导给老师施加压力,学生家长也不断施压,老师对学生严格要求,学生有无法理解以至于和老师的意愿背道而驰。老师们腹背受气影响工作积极性,不过话说回来哪一行没有压力,没有压力就没有动力嘛。我:人们都说做老师辛苦赚钱又不多,可您是怎么做到二十年如一日的?宋老师:既然选择了我所爱的,即使辛苦也无所谓,因为老师就得淡泊名利嘛。我:当了这么多年教师,这些年间您觉得您的学生们有什么变化?宋老师:现在的孩子越来越早熟了接受的东西也越来越多,学生们的思想变得更开放,更活跃,更自由,这对于他们接受知识,适应社会都有好处,这也要求我们用不同的方法,因材施教。我:现在的学生是不是越来越难教了?宋老师:是呀。现在老师面临的一大挑战就是学生。我们的很多老师思想封闭,信息来源少,尤其是继续学习的机会少,这就造成了老师在很多方面落后于学生。最明显的就是电脑,中学里是要求老师学习电脑的,但是事实上大部分老师对电脑并不真正了解。相反,很多中学生都是电脑通,他们从电脑上获得新的知识,电脑甚至改变了他们的生活和交朋友的方式。这样子,老师怎么教育学生?刚才我说,现在的社会越来越开放了。社会越开放,学校教育就越薄弱,教育日益成为一个全方位的事情,要教好学生,先要教好老师,教好家长。我这个当了40多年老师的人是真觉得,教育越来越难做了。我:您对于我们的成长有什么建议呢?宋老师:青春期的躁动人人都有,这也是成长的一部分我们都应承认,不过总要树立起一面旗帜,为之努力,拥有目标的青春,无论成功失败总是不输色彩的! 我:感谢宋老师今天的采访,和您的这段对话我会受用一生的。总结与感悟:宋老师是许多教师中的典型人物,他在过都市,呆过乡村,无论身在何处,目的都是让下

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