小学一年级下学期家长会班主任发言1.doc

小学一年级下学期家长会班主任发言稿尊敬的各位家长：大家好! 感谢您能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心,首先自我介绍一下吧。有些家长还未见过，我是咱们班的班主任同时担任语文的教学。今天，因为孩子们的缘分，我们走进了一年级(1)班的教室，欢迎各位!今天我们在这里召开家长会。主要目的也是希望家长多来了解孩子在校的表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩。首先点个名，看各位家长是不是都及时到了，叫到孩子名字就举手示意一下。一、本次中期考试情况总结：1、总体情况全班共有48位学生，男生25人，女生23人。总体来说孩子都很乖，但部分平时学生比较好动，有些不好的小习惯，一会儿会一一给各位家长说一下。2、宣读学生成绩。希望各位家长听自己孩子成绩的同时也听听其他孩子的成绩。3、奖励优秀学生（共五名）第一名 语文100 数学99 总分199 第二名 语文100 数学98 总分198第三名 语文100 数学93 总分193第四名 语文98 数学94 总分192第五名 语文97 数学93 总分1904、希望成绩好的学生和家长继续努力，争取更好，不太理想的加油，希望能在下一次取得好成绩5、总结情况，细说每个孩子情况 （1）都好的：（2）语文好，数学相对差点的：刘（上课比较活跃 喜欢说话） 96 79 任 94 82 （3）数学好，语文差：王（拼音不会，能写的字不多，平时积累少，家长在家加强补习）73 90 （4）中间 需要提升的:胡凯（作业不太整齐，早上早点来） 秦丽（内向，成绩不是太理想） 岩（上课容易走神，不认真，希望家长把书皮包一下） （活泼是好事 但放在课堂上就不太好了） 胥峰（调皮有时作业完不成 现在比较积极 希望家长多鼓励） 王旭（早点来 较积极） 敏（作业凌乱 早点来） 李艳（内向 继续提升） 朱萍 孙（滑头，一段时间作业完不了） 刘晓（平时较好 成绩不太理想）(5)倒退：李羽 （平时较好，下滑严重0 李（倒退）(6)差点：邵（） 王 李 宋军 (7)比较难管理的： 邵(8)王轩(9)（10）这一学期孩子感觉长大了，写字进步非常大的有(能手)、学习也是非常认真的涌现了一大批学习认真，书写进步、有礼貌、行为习惯良好、进步很大的学生：本学期，我每天都能感受到孩子的进步，尤其是作业、书写、上课回答问题、纪律方面进步很大。二、存在的问题但是在看到成绩的同时我也发现了一些不尽人意的现象，比如有的同学经常完不成作业，成绩下滑严重，可能随着内容有难度，家长要警惕2、关于自理能力，：我想家长在家里都舍不得孩子干活，相应的娃娃在学校感觉自己不能干。有的小孩子，下次扫地的时候告诉孩子，怎样才能把地扫干净，怎样收拾整理自己的东西是时候让他们动起来了，因为他们已经是小学生了。如果小孩子独立能力比较强的，相对来说这些孩子胆子就比较大，敢说敢做，说得多了，口齿也清楚，表达能力自然也强多了。以前，我就强调一定让孩子尽快学会自己收拾书包，家长只动嘴，不要动手，可是据我了解，我们有的家长到现在还在为孩子装书包，总怕孩子忘带东西，总是不信任孩子，不给孩子自己锻炼的机会，这样的家长其实是糊涂的家长。正是您的“不信任”造成孩子日后的“不自信”，正是您的“勤快”造成孩子日后的“懒惰”，正是您的“任劳任怨”让孩子变得依赖、任性、自私、没有责任心。也许你认为这只是小事一桩，但是，在教育孩子的问题上，没有小事之说，孩子的行为习惯和思想意识都是在日常的点滴小事上渐渐形成的，且根深蒂固。因此，当孩子有承担责任能力的时候，家长要拒绝对他提供帮助，这样，您的孩子才能真正长大。三、有关建议：(一)、作息时间1、学校的作息时间是这样的。上午7：00早读，中午是下午2：10监督午休2、做好孩子在家的作息时间。 (二)家庭作业家庭作业大部分家长都很负责任地督促孩子完成作业。但是也有些家长觉得，我们把孩子送来了，老师就应该负责给我们教好孩子，如果让我们在家里陪孩子学，那要你老师干什么?我希望家长不要有这种想法，因为教育孩子是我们共同的主题。而我们所做的一切都是为了孩子。1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩的习惯，这非常重要 2、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，家长一旦发现孩子作业有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案;要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发现错误，必须要认真细致地检查，因此，同样也培养了孩子认真的作风。家长更不能替孩子做作业。3、家长检查和辅导4、一个学期了大家应该也看到班主任很累工作很繁琐，所以请家长多配合我的工作，比如说要一些要你们交的资料或需要你们配合做的事情敬请你们要记在心里，不要让我再三的催促)4.给家长几点辅导建议第一、是热情支持，父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习坏境，看电视时尽量控制音量，不干扰孩子学习，干农活的第二、是认真督查，由于孩子的自控能力差，父母必要地督促是忽略，第三、是仔细检查，并不是所有的父母都看的懂孩子的作业，但也要仔细检查，因为作业可以直接反映出孩子的学习情况，如果发现孩子的作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就得及时的追问原因，要求孩子重新做好，和老师沟通第四、是积极配合。有些父母认为孩子交给学校就好了，这种态度是不对的，正确的态度是主动。经常与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师。(3)、校园安全校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。这也是我最担心的也是最操心的，安全问题时时讲，当发现一些不安全的事件我绝对是放在首位。一是家长要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦。外面出去，周末回家不做三无车，不去危险地方 河沟 及时问娃娃情况。安全协议