精品课件初二物理课件初二物理运动的世界复习课课件

第二章 运动的世界,1、动与静,2、长度与时间的测量,3、快与慢,4、科学探究：速度的变化快慢,第一节、动与静,1、知道什么是机械运动，什么是参照物。,2、（1）会根据参照物，判断物体运动情况 （2）会根据物体的运动情况，选择参照物,学习目标,例1、下例属于机械运动的是（ ） A、铁生锈 B、树木长高了 C、“五四”运动 D、太阳从西方落下,D,例2、我们看的电视节目是利用同步卫星转播的，同步卫星相对地球_，相对于太阳_。（ 选填“静止或运动”）,静止,运动,例3、空中加油技术可以大大的增加飞机的航程，我国是掌握这一技术的国家之一，加油机在空中给受油机加油时，加油机相对地面是_,相对于受油机的飞行员是_（选填“静止或运动”）,例4、“旭日东升”这个词中选择的参照物是_。,例5、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。”此诗中说竹排运动是以_为参照物，说青山在运动是以_为参照物。,运动,静止,地面,江岸,竹排,第二节、长度与时间的测量,学习目标,1、掌握长度和时间的国际单位、常用单位，及其换算,2、了解1米等长度大约有多长,3、会正确使用刻度尺测量物体长度,4、知道误差是不可避免的，错误必须避免,例6、在国际单位制中，长度的基本单位是_，时间的基本单位是_。,例7、如下图所示，用刻度尺测某物体的长度，此刻度尺的分度值是_，物体的长度为_,1mm,3.50cm,m,s,例9、如下图所示，铜丝的直径是_,例8、下面物体的长度为_ 图1的长度为_,1.0mm,2.76cm,1.85cm,例10、一同学做一道单位换算题，过程如下所示，其中正确的是（ ） A25. 64 cm25. 641/100 cm=0. 2564 m B25. 64 cm=25. 64 cm1/100 m=0. 2564m C25. 64 cm=25. 64100 m=0. 2564 m D25. 64 cm=25. 641/100 m0. 2564m,例11、0.1nm=_m，500m=_km,D,10-10,0.5,例12、下列说法正确的是（ ） A、测量时，测量工具越精密，就可以消除误差 B、用分度值不同的两把刻度尺测量同一物体的长度，测量结果是相同的 C、测量长度的准确值只与刻度尺的分度值有关，与刻度尺的长短无关 D、测量长度要估读数字，估计的数字越多越好 E、误差和错误都可以避免,C,第三节、快与慢,1、知道比较物体运动快慢的三种办法,学习目标,2、掌握速度的定义、符号、物理意义、国际单位和常用单位及其换算。,3、会用速度做简单的计算，能认识汽车等的速度仪,4、能认识常见的交通标志，以及出租车的收据单。,5、知到匀速直线运动的定义和特点；知道变速直线运动的定义和特点。,例13、在百米中，观众是用 方法比较运动员的快慢的，裁判员是用 方法比较运动员的快慢的。,例15、汽车在平直的公路上做匀速直线运动，测得该汽车第一分钟内行驶了1200米，则该汽车的速度_m/s，合为_km/h，再过5分钟该汽车的速度_m/s。,例14、下列运动中属于匀速直线运动的是（ ） A、汽车刹车 B、飞机在空中沿直线飞行 C、粉笔头自由下落 D、汽车转弯,相同时间比较路程,相同路程比较时间,B,20,72,20,例16、科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度是多少？（声音在海水中的传播速度是1500m/s）,17、某汽车从看到图2中的两个交通标志牌的地方到仁怀，汽车允许最快的速度是多少？汽车匀速行驶，最快到达仁怀还需多少时间？,18、一列长50m的队伍，以2.5m/s匀速速度通过过一座全长为100m的轿，从队伍第一个人踏上桥到最后一个人离开桥共需要_s,同种类型（1）车过桥（2）车钻洞,例19、某人乘坐出租车在平直的公路上匀速行驶，他乘车到达目的地时的车费发票，求：（1）出租车行驶的时间 （2）出租车形式的速度,TAXI 车费发票 车号 EU-8888 日期 2010-05-28 上车 10:00 下车 10:05 单价 2.00 里程 6.00km 金额 16.00元,1、理解平均速度的定义，物理意义，公式，单位。 2、能计算一段时间里（或者一段路程内）的平均速度 3、能认识列车时刻表,学习目标,第四节、科学探究：速度的变化快慢,例21、小华参加百米赛跑，前5s运动了32米，他的最终成绩为12s，小华百米赛跑的平均速度为（ ） A、6.4m/s B、8.33m/s C、8.06m/s D、10m/s,例20、某物体在第1、2min内共前进了260m，第3min，静止不动，第4分钟前进了100m，则它在前2min内的平均速度_m/s，全程的平均速度为_ m/s,7.在“测平均速度”的实验中：实验原理是_；在实验中除了图所示的实验器材,还缺少_ ； 某次实验的过程如图所示，图中的秒表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻( 秒表每格为1s)，测出s1=160 cm，则该次实验中小车通过全程的平均速度v1= _ m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度v3=_ m/s，在s1、s2、s3、三段路程中_段路程运动 快，原因是_.(小车长忽略不计),刻度尺,s3,=,0.32,0.4,平均速度最大,测平均速度实验,8小高参加学校田径队进行短跑训练，王老师为了帮他进一步提高成绩，对他的百米成绩进行了分析测试。在每隔20m处安排了一个计时员，各计时员在发令员鸣枪时起动秒表，跑经指定位置时按停秒表，他们的读数分别是2.9s、5.5s、7.9s、10.