《循环语句》PPT课件.ppt

第5章 循环结构的C程序设计,循环是计算机解题的一个重要特征。由于计算机运 算速度快，最适宜做重复性的工作。当我们在进行程序 设计时，总是要把复杂的不易理解的求解过程转换为容 易理解的操作的多次重复，从而降低了问题的复杂度， 同时也减少程序书写及输入的工作量。,实现循环结构的语句,break,while,for(),continue,实现循环的语句,语句功能：,5.1 if /goto 语句,语句格式：,语句标号：语句； if (表达式) goto 语句标号； ,当（表达式）的值为非零时则重复 执行“语句标号”后面的语句。,标识程序中某 个语句的位置,请用C语言实现右侧程序 流程图所描述的算法: 即：sum=1+2+3+4+100,设：i 计数器：i=i+1,sum 为累加器：sum=sum+i,EXAMPLE5-1:,main( ) ,int sum=0, i=1;,sum=sum+i;,sum+=i;,i=i+1;,if (i=100),printf(“%dn”, sum);,goto aa;,aa:,i+;,语句标号：语句； if (表达式) goto 语句标号；,从键盘输入100个有符号整数，请 分别统计其中正整数和负整数的个数。,EXERCISES5-1:,Begin,num=0 sum1=0 sum2=0,num+,输出sum1 sum2,End,sum1+,F,X0,T,输出 x,sum2+,num=100,F,1,1,1、设计算法,2、实现算法,main( ) ,int sum1, sum2, num, x;,scanf(“%d”, ,num+;,if (x0),printf(“%d,%dn”, sum1,sum2);,goto bb;,bb:,sum1+;,sum1=sum2=num=0;,else,sum2+;,if (num=100),语句功能：,5.2 while 语句,语句格式：,while（表达式） statements; ,当表达式的值为非零时，重复statements。,关系、逻辑 赋值表达式,body of loop,main() int n=0; while (n3) printf(“%d,”, n ); n+; printf(“%dn”, n); ,0,main( ) int n=3; while (n) printf(“%d,”, n-); n=-3; printf(“n”); while (n) printf(“%d,”, n+); ,1,2,3,3,2,1,-3,-2,-1,EXAMPLE5-2:,n,0,1,2,3,2,1,0,-3,-2,-1,0,main( ) int a=1,b=2,c=2,t=0; while (ab) t=a; a=b; b=t; c+; printf( “%d,%d,%d”,a,b,c ) ; ,EXERCISES5-2:,a,0,2,2,1,b,c,t,1,2,1,3,main() int x=0, s=0; while(!x!=0) s+=+x; printf(“%d n”, s); ,EXERCISES5-3:,x,0,s=s+(+x);,s,0,1,1,!x,从键盘输入100条整型数据,请找出 其中最大的数，并指出这个最大的数是 从键盘第几次输入的。 要求:1、用N-S图设计算法； 2、用C语言实现算法。,HOMEWORK5-1:,请分别统计在输入的字符串中 字母、数字和其它字符的个数。 要求:1、用N-S图设计算法； 2、用C语言实现算法。,HOMEWORK5-2:,book12pen5%*#( ) &,字母:,7,数字:,3,字符:,8,main() int d1,d2,d3; char ch; d1=d2=d3=0; scanf(“%d”, ,语句功能：,5.3 do-while 语句,语句格式：,do statements; while(表达式)；,当表达式的值为非零时，重复statements 。,body of loop,1+2+3+4+5+ +100,main() int i, sum; ,do,printf(“%dn”, sum);,sum=0; i=1;,i+;, while( );, sum+=i;, while(i=100);,EXAMPLE5-3:,main( ) int x; x=-1; do x=x*x; while( !x ); ,EXERCISES5-4:,A) 是死循环 B) 循环执行三次 C) 循环执行一次 D) 有语法错误,x=0;,main() int x=3; do printf(“%d,”,x-=2); while( !(-x) ); ,EXERCISES5-5:,A) 1 B) 1,-2 C) 3,0 D) 0,x,3,1,0,-2,-3,x=x-2;,main() int s; s=7; do s=2; while(s0); printf(“s=%dn”,s); ,EXERCISES5-6:,请写出 右侧程 序的运 行结果,main() int x,y; x=y=0; while(x20) y+,x+=3; printf(“y=%d x=%dn”,y,x); ,EXERCISES5-7:,写出右侧 程序段的 运行结果 以及循环 体中的语 句共执行 了几次。,为了使电文保密，往往按一定规律将其转换成 密码，收报人再按约定的规律将其译回原文。 例如,可以按以下规律将电文变成密码： 将字母A变成字母E(a变e,即将变成其后的第4 个字母)W变成字母A,X变成字母B,Y变成字母C,Z 变成字母D。 要求:字母按上述规律转换，非字母字符不变。 如，“China” 应转换为 “Glmre” 。 请输入一行字符，要求输出其相应的密码。,请设计一个 译密码 的程序,HOMEWORK5-3:,main( ) int x,y; x=y=0; do y+; x*=x; while(x0) ,请程序的运行结果及循环次数,HOMEWORK5-4:,语句功能：,5.4 for 语句,语句格式：,for(表达式1;表达式2;表达式3) statements; ,当表达式2的值为非零时，重复执行statements 。,for(表达式1;表达式2;表达式3) statements; ,表达式1 循环初始表达式，用于进入循环体前为循环变量赋初值 由算术、赋值、逻辑和逗号表达式构成。,表达式2 循环控制表达式，用于控制循环体语句的执行次数由关 系表达式或逻辑表达式构成。,表达式3 修改循环变量表达式，即每循环一次使得表达式1的值 就要变化一次。由算术、赋值、逻辑和逗号表达式构成。,main() int n; for(n=1; n=10; n+) printf(“%d,” ,n); ,1, 2, 3, 4, 5 ,6 ,7, 8 , 9 , 10,for(表达式1;表达式2;表达式3) statements; ,EXAMPLE5-4:,main() int n, i=100; for(n=1; n=5; n+) printf(“%d,”, i); ,100, 100, 100, 100 , 100,main() int n, i=100; for(n=5; n0; n-) printf(“%d,”, i); ,EXAMPLE5-5:,main() int x, y; for(x=0,y=0; x+y=50; x+,y+) printf(“%3d ”, x+y ); if (x%5=0) printf(“n”); ,EXERCISES5-8:,写出右侧 程序段的 运行结果,main( ) int sum, i ; for(sum=0,i=1; i=100; i+) sum+=i; printf(“sum=%dn”, sum ); ,main( ) int sum=0, i =1; do sum+=i; i+; while( i=100 ); printf(“sum=%dn”, sum ); ,main( ) int sum=0, i =1; while( i=100 ) sum+=i; i+; printf(“sum=%dn”, sum ); ,main( ) int sum=0, i =1; label: if( i=100) sum+=i; i+; goto label; printf(“sum=%dn”, sum ); ,1+2+3+4+5+ +100,请输出26个小写的英文字母以及 每个字母所对应的ASCII码值。,HOMEWORK5-5:,设某学校新生入学时，需报选体育课选修 科目。其科目包括有：篮球、排球、体操、乒 乓球、网球。请为某班级（30人）统计报选各 科目的人数。,请设计报选体育科目统计程序,HOMEWORK5-6:,5.5 嵌套循环,嵌套循环是循环中的循环。嵌套 循环的深度可达两层、三层、四层， 甚至更多。实际层数可根据应用程序 的需要而定，但超过三层的嵌套循环 不为多见。, for(i=1; i=9; i+) for(j=1; j=9; j+) ,内层循环,外层循环,双重循环,请设计求解下列问题的C语言程序： s=1!+2!+3!+ +20!,1!= 1,2!= 1*2,3!= 1*2*3,4!= 1*2*3*4,5!= 1*2*3*4*5 20!= 1*2*3*4*5 *20,i,1- 1,1-,i,1-20,EXAMPLE5-6:,1- 2,1- 3,1- 4,1- 5,1- 20,j,t=t*j,s=1!+2!+3!+ +20!,s=0, t,i (120),t=1,j (1i),输出 s,t*=j,s+=t,main() int i, j, t; long s=0; ,for ( ),i=1;,i=20;,i+,for ( ),j=1;,j=i;,j+,t=t*j;,s+=t;,printf(“%ln”, s);,s=1!+2!+3!+ +20!,i (1-20),j (1-i),t=1;,请设计按下列格式打印九九表程序。,1*1=1 1*2=2 1*3=3 1*9= 9 2*1=1 2*2=4 2*3=6 2*9=18 9*1=9 9*2=18 9*3=27 9*9=81,EXAMPLE5-7:,a,b,p=a*b,a,b,p,a (19),b (19),输出 a*b=p,1*1=1 1*2=2 1*3=3 1*9= 9 2*1=1 2*2=4 2*3=6 2*9=18 ,main() int a, b, p; ,p=a*b,for ( ),a=1;,a=9;,a+,for ( ),b=1;,b=9;,b+,printf( );,p=a*b;,“%d,a,b,p,*,%d,=,%d,”,printf(“n”);,1*1=1 1*2=2 1*3=3 1*9= 9 2*1=1 2*2=4 2*3=6 2*9=18 ,双重循环特点,当外层 循环变量中 的值变换一 次时，内层 循环变量中 的值将变换 若干次。,若 i , j 已定义为 int 类型，则以下程序段中 内循环体总的执行次数是： for( i=5; i; i -) for(j=0; j4; j+) A) 20 B) 24 C) 25 D) 30,EXERCISES5-9:,前面我们介绍了四种能够实现循环的语句，它 们退出循环的方式通常都是以某个表达式的结果作 为判断条件，当其值为零时结束循环。除了这种正 常结束循环的方式外，还可以利用C 语言提供的专 门退出循环的语句。,5.6 break 与 continue 语句,break,break 语句,EXERCISES5-10:,main() int i, m=0,n=0,k=0; for(i=9; i=11; i+) switch(i/10) case 0: m+;n+;break; case 10: n+; break; default: k+; n+; printf(“%d,%d,%dn”, m,n,k); ,m,0,n,0,1,1,k,0,2,1,2,3,continue,continue 语句,main() int k=4, n=0; for(; nk; ) n+; if(n%3!=0) continue; k-; printf(“ %d,%d n”, k,n); ,A) 1,1 B) 2,2 C) 3,3 D) 4,4,EXAMPLE5-8:,main() int i; for(i=1; i5; i+) if(i%2) printf(“*”); else continue; printf(“#”); printf(“$ n”); ,EXERCISES5-11:,main() int i, j, x=0; for(i=0; i2; i+) x+; for(j=0; j=3; j+) if(j%2) continue; x+; x+; printf(“x=%d n”, x); ,x=8,EXERCISES5-12:,在下列语句中，哪一个不为无限循环 A) i=100; B) for( ; ; ) while(1) i=i %100; i+; if (i 100) break; C) k=32764; D) S=32764; do while(S+%2)|(S%2) k+; k+; S+; while(k0);,EXERCISES5-13:,C) k=32764; do k+; printf(“k=%dn”,k); k+; printf(“k=%dn”,k); while(k0);,int -3276832767,215 214 213 212 211 210 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20,1 个字节,1 个字节,C) k=32764; do k+; printf(“k=%dn”,k); k+; printf(“k=%dn”,k); while(k0);,k+, 32765,k+, 32766,k+, 32767,k+, -32768,int -3276832767,-32767,main() int k=0; char c=A; do switch(c+) case A: k+; break ; case B: k- -; case C: k+=2; break ; case D: k=k%2; continue ; case E: k=k*10; break ; default : k=k/3; k+; while(cG); printf(“k=%d n”, k); ,TEST5-1:,从键盘输入100条整型数据,请找出 其中最大的数，并指出这个最大的数是 从键盘第几次输入的。 要求:1、用N-S图设计算法； 2、用C语言实现算法。,TEST5-2:,请分别统计在输入的字符串中 字母、数字和其它字符的个数。 要求:1、用N-S图设计算法； 2、用C语言实现算法。,book12pen5%*#( ) &,字母:,7,数字:,3,字符:,8,TEST5-3:,请打印下列图形： ABCDEF ABCDEF ABCDEF ABCDEF ABCDEF ABCDEF,TEST5-4:,# define ROWS 6 # define CHARS 6 main() int row; char ch; for(row=0; rowROWS; row+) for(ch=A; ch=F; ch+) printf(“%c”, ch); printf(“n”); ,ABCDEF ABCDEF ABCDEF ABCDEF ABCDEF ABCDEF,请打印下列图形： ABCDEF BCDEF CDEF DEF EF F,HOMEWORK5-7*:,# define ROWS 6 # define CHARS 6 main() int row; char ch; for (row=0; rowROWS; row+) for (ch=(A+ROW); ch=F; ch+) printf(“%c”, ch); printf(“n”); ,ABCDEF BCDEF CDEF DEF EF F,输出任意两个数之间的基数 如: 输入为 1, 25 两个数，则对应输出应是 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19, 21, 23, 25,HOMEWORK5-8:,请输入若干名学生某科的考试成绩 然后统计出各分数段考试成绩的人数。 如: 小于60 6069 7079 8089 90100,HOMEWORK5-9*:,请使用嵌套循环打印下列图形： F F E F E D F E D C F E D C B F E D C B A,HOMEWORK5-10:,F F E F E D F E D C F E D C B F E D C B A,main() char ch; int i,j; for(i=0;i=6;i+) for(ch=F,j=0;ji;j+,ch-) printf(“%c”,ch); printf