课前五分钟演讲如何成为写作的平台研究.doc

附件1课题编号罗山县基础教育教学研究项目立项申 报 书课 题 名 称 课前五分钟演讲如何成为写作的平台研学 科 分 类 语文主 持 人 姓 名 方秀英所 在 单 位 罗山县子路镇初级中学填 表 日 期 2014.3.15 罗山县教育体育局制填 表 说 明 一、申报书各项内容用黑色签字笔如实填写或电脑打印，要求语言严谨，字迹清晰。二、申报书需报送一式3份，A4纸复印，左侧装订。三、课题主持人限1人，须为中级及以上职称；主要成员限5人以内（不包括主持人）。四、材料报送通信地址：县教研室联 系 人：李霜、毕延威联系电话：电子邮箱；一、数据表课题名称课前五分钟演讲如何成为写作的平台研究主持人姓名方秀英性别女民族汉出生年月1968.7行政职务专业职务中一研究专长工作单位全称罗山县子路镇初级中学联系电子邮箱1101226634邮政编码464235主要成员姓名性别出生年月专业职务工 作 单 位周亚玲女84.8中二罗山县子路镇初级中学王道波男77.5中二罗山县子路镇初级中学王裔女86.10中二罗山县子路镇初级中学最终成果形式计划起止时间2014.3_2015.6经费预算二、课题设计论证问题的提出（理论意义和实践意义）；核心概念界定；国内外相关研究状况；研究目标、研究内容、研究方法、研究的创新点等。（可加页）课前五分钟演讲如何成为课外阅读的平台研究 问题描述：学生的课外阅读量少得可怜，课外阅读的能力弱，课外阅读的源泉匮乏。针对这些情况我们组计划从以下几个方面着手： 1. 为学生寻找书源，让他们有书可读。 2. 激发学生的课外阅读的兴趣。 3教师指导正确的阅读的方法。 课题界定： 我们想通过语文课前五分钟演讲，让学生在老师的引领下自主搜集、积累阅读素材，训练学生组织语言以及口语表达的能力，交流学习课外阅读的技能，探索提高学生课外阅读水平的有效途径，即“课前五分钟演讲如何成为课外阅读的平台研究”是研究该课题的目的。 研究目标： 1. 调查、分析、总结影响学生课外阅读水平的原因。 2. 探讨如何在课前5分钟演讲中加强指导学生的课外阅读训练。 3. 探讨提高学生课外阅读技能的有效策略。 过程设计 研究方法： 1.访谈法：通过课间和学生交流了解学生课外阅读难的原因。 2.探讨法：通过自己搜集材料、撰写演讲稿、课前上台演讲和全班聚焦探讨，学习交流课外阅技能。推荐演讲话题：1、结合项羽的生平经历，请你谈谈“性格决定命运”这个命题。2、请你评价毛泽东。 3、请你谈谈红楼梦中贾宝玉的形象。 4、请介绍一位现代（或古代）诗人及赏析他的一首代表作。5、介绍曾给你带来莫大的精神力量的一位作家。6、我眼中的红楼梦。 7、假如鲁迅先生能够活到今天，他会怎样？ 8、介绍一本你认为有价值的书（你最想推荐的一本书）。9、请你介绍一部你认为最有推荐价值的电影。10、比较与评价电视剧新版和新版红楼梦。 11、谁是你们这代的代言人？他或她传达了什么信息？为什么？ 12、想象你是某两个著名人物的后代,你希望谁是你的父母呢?希望他们将什么样的素质传给你?13、有种理论认为：伟大的领袖人物都是由他们所处的具体的时代创造产生的。照你的看法，伟大人物的产生，是由于所处的环境，还是由于个人的特质？试举出一位人物来支持你的观点。14、你认为什么思想、发明、发现或创造到目前为止对你的人生产生了最大的影响？请简要说明。 15、用孔孟之道来治理国家是否可行？ 16、电子书的发展是否会代替纸质书？电子书的发展对文化传播产生了怎样的影响？17、国产烂片却取得了好票房，原因何在？18、读网络小说的利与弊。 19、高中读课外书会耽误学习吗？20、谈谈古诗中的酒文化。 21、西方文化优于东方文化的表现。22、东方文化优于西方文化的表现。23、谈谈你对流行音乐的看法。24、如何看待当今盛行的选秀现象？25、请你谈谈“山寨现象”。26、请你谈谈“温室效应”。 27、请你谈谈素质教育与应试教育的关系。 28、请你谈谈对“不能让孩子输在起跑线上”的理解。3.教师指导法：针对短时演讲的技巧加以指导。 4. 经验筛选法：结合研究与实践写成研究论文，参评或发表。 具体步骤： 第一阶段：准备阶段(2014.3_2014.8). 1、确定课题，制定研究计划。 2、了解学生课外阅读难的原因。 第二阶段：实践研究，主题演讲，探讨交流。(2014.9_2015.2) 1、结合课内阅读序列，确定学期周演讲主题。 2.按周演讲主题和要求，学生准备演讲稿。 3.学生在课前5分钟脱稿演讲。 4.学生演讲后教师有目的的引导全班学生结合周主题点评、交流演讲。 5. 根据全班学生点评、交流的意见，演讲学生修改演讲稿，下堂语文课再次演讲。 6.按照周训练序列，结合当周演讲主题，写一篇作文。 第三阶段：结题阶段(2015.3_2015.6) 1、对前期研究进行总结。 2、撰写结题报告。 预期成果 1提出切实有效的课前5分钟演讲训练 2， 一本班级学生优秀演讲稿选集。 3. 一篇有关课前五分钟演