硕士研究生创新项目申请表(终稿).doc

研究生科研培育项目申请表 申请者姓名： 罗敏 研究生类别： 硕士研究生 专 业 名 称：行政管理 研 究 方 向： 申请项目名称：服务型政府视阈下边疆民族地区农村文化建设研究 所 在 学 院：政治与行政学院 二一四 年 十 月 十 日6项目概况项目名称服务型政府视阈下边疆民族地区农村文化建设研究项目类别社会科学项目申请经费0.35万元起止年限 2014 年 10 月 至 2015 年 10 月 学科专业名称 研究方向课题组成员简介姓 名性别专业年龄最有代表性的成果在课题组中承担的任务罗 敏男行政管理24主持撰写的贷款学生诚信还款探究与实践获得2012年度湖南省大学生德育实践项目立项主持、项目统筹贾林光男行政管理24参与王 玉女行政管理23参与胥楚婷女行政管理23参与刘 星女行政管理22参与胡 焱男行政管理24参与韩向东男行政管理22参与项目主要研究内容及技术指标（限300字） 近年来，国家积极稳妥地推进新型城镇化和城乡发展一体化进程，边疆民族地区农村文化建设显得尤为重要。边疆民族地区文化建设对农村来说，不是可有可无，或者是可管可不管的事情，边疆民族地区农村文化建设必须得管，并且还要加强，加强的同时重在引领。当今，边疆民族地区农村的文化大致可以分为两点：一是传统的封建思想文化；二是当代新潮的思想文化。传统的封建思想文化在农村是根深蒂固，是需要用新思想、新文化来引领的重点。结合当下边疆民族地区农村文化建设的现状，本项目主要研究内容分以下四个方面：第一：发挥边疆民族地区文化的纽带作用，以新思潮、新运动作引擎和熏陶，破除农村的封建迷信文化；第二：实施“村村通”工程，加强村民思想沟通、交流，彻底去除封建残余思想；第三：强化科学医疗，健全农村医疗保障制度，去除迷信，崇尚科学；第四：提升科技推广程度，普及科学文化知识，打破农民不靠科技靠神仙的封建思想意识。主题词（不超过3个）文化建设；封建思想；新思潮一、研究目标、研究内容和拟解决的关键问题1、研究目标：健全边疆民族地区农村文化建设，开展文化娱乐活动，丰富农村群众文化生活，实现“村村通”工程，加强村民与外界的交流与沟通。强化科学医疗，培养村民崇尚科学，摒弃迷信的思想意识。充分发挥边疆民族地区文化的魅力，普及科学文化知识，让科学技术改观农村不靠科学靠神仙的封建思想。2、研究内容：（1）建立边疆民族地区农村文化，因地制宜地建设好适合农村文化发展的村民活动场所，让村民们在闲暇之余有个活动的去处，而不是光顾麻将馆、棋牌室。建设好村级会议室、娱乐室、阅览室、创作室、荣誉室，用于村民看书学习、科技发明、知识培训、邻里谈心、纠纷调解等；（2）加强边疆民族地区政治文明建设，开展符合农村题材，贴近农村文化生活的娱乐活动。如致富经验交流会，邀请种植以及养殖能手，传授“致富经”，引领农民走向劳动致富道路；开展农村技能比武会，鼓励村民积极参与农村大舞台活动，比如参加腰鼓、舞狮比赛，挑水比赛、十字绣比赛、登山比赛、背媳妇比赛等，让村民也能在劳动中收获快乐；（3）建设好“村村通”工程，实现村村通广播、村村通网络、村村通电视，如今的草根明星能够走向央视舞台，无不是“村村通”成功的典范，农民可以一边干活一边听音乐、唱歌何乐而不为，努力搭建农村大舞台，鼓励村民参加农村选秀节目。网络的力量是无穷的，农民可以运用互联网了解政府的相关政策补贴，学习最新的农业技术，还可以通过网络平台将自己的产品推销出去，如此一来“村村通”工程事关重要；（4）强化科学医疗，注重科技推广。农村是科学医疗欠缺的地区，请巫婆念咒治病比比皆是，农村的迷信观念没有改变，科学医疗就成了天方夜谭，因此，正确引导村民相信科学医治是关键。注重科技普及，如科技种植、科技养殖、科技发明，农产品不仅要产量，更要注重质量。食品安全问题一度成为网络热搜词，回归田野生活成为当下新潮流，绿色无污染产品更受人们亲睐。因而，农村日常管理中，提高科学技术水平是当务之急。3、拟解决的关键问题：（1）治理好农村封建迷信行为，注重边疆民族地区政治文明建设，破除封建迷信文化，引领村民崇尚科学；（2）发挥边疆民族地区农村文化的作用，丰富农民闲暇生活，加强村民思想交流，调解村民之间的矛盾纠纷；（3）拓宽农村与外界交流的渠道，建设好“村村通”工程，加快农村网络全覆盖进程，实现现代化新型农村目标；（4）转变封建迷信的观念，打破农民不靠科学技术生产的封建迷信思想，加快科学文化技术的普及，让科学技术替代封建迷信。 二、研究工作的总体安排及进度主要发展序号研究阶段（起止时间）阶段成果名称发展详细12014年10月-2014年12月实地调研实地考察边疆民族地区农村文化建设现状22015年1月-2015年2月材料收集对农村文化站考察，比如文化站数量，村民的素质、年龄，村民对文化地渴望度，包括对外宣传等32015年4月-2015年7月资料汇总将采集的资料汇总42015年8月-2015年10月项目整合分析农村文化建设现状，提出建议和对策，并对项目资料进行整合具体步骤：1、 实地调研： 为了进一步确定该项目的可实行性：我们对目标农村进行实地调查，对农村基本现状进行了照片采集，结合当地环境，进行分析、形成有用的佐证材料。除此之外，在各团队成员的配合下，对目标农村主要活动及组织机构进行了深入了解。调查表明：边疆民族地区农村文化的建立与推广必将成为新型农村建设的助推器。2、 宣传模式： 利用村级组织单位的权威性，上下联动，普及农村文化建设的重要性；走家串户的形式，让村民了解边疆民族地区农村文化建设的必要性；用事实说话，让科学技术深入人心，加强科技推广力度，打破“靠神仙”的封建迷信思想，为边疆民族地区农村文化建设增强可行性。3、 调查报告： 针对边疆民族地区农村文化建设与氛围营造，搜集并分析农村文化多元发展的诸多弊端与发展局限。其中包括调查报告、宣传标语的筹备。 三、研究工作的预期成果及成果提交形式预期成果（1）建立自己的项目团队，通过多种途径对自身团队进行宣传，利用多种模式努力创作、打响团队旗号，让团队在目标农村产生一定的知名度和影响力；（2）通过运用科技文化知识，多途径组织民意测试；让村民了解边疆民族地区农村文化建设的必要性，举例相关农村文化建设活动的开展彰显科技文化创新魅力，全面丰富农村文化建设，营造浓厚农村文化底蕴，提升村民对边疆民族地区文化的认识；（3）项目团队成员学习能力得到提升，创新意识和团队合作能力加强，对边疆民族地区农村文化建设目标更加清晰、明确，与农村村民建立了良好的互信关系；（4）边疆民族地区农村文化建设初显成效，会议室、娱乐室、阅览室等正在如火如荼地进行中，文化活动进展有序，“村村通”工程有条不紊，村民开始相信科学医疗，科技生产的魅力；（5）立足农村，用新的文化思想引领农村文化事业的发展，边疆民族地区农村文化建设项目完成，文化活动丰富多彩，村落电视、广播、网络达到全覆盖，村民的科学观念有明显的提升；（6）面向社会，将合作领域拓宽到全国各偏远农村，依靠已有的边疆民族地区农村文化建设所取得的经验和成绩作为基石，通过示范、经验交流等方式将边疆民族地区农村文化建设理念逐渐推向新型农村文化建设模式。成果提交形式（1） 学术论文（2）调研报告 四、经费概算（单位：万元）：0.35拟申请财政资助额度0.1学校配套经费0.1其它来源经费0.15支 出 科 目金 额计 算 根 据 及 理 由电话费0.0612个月，每月50元电话费；项目的沟通联系交通费0.10团队7人，每人约150元；往返农村的交通费食宿费0.08团队7人，每人约100元；实地调研一周时间的食宿费打印资料（制作标语）0.06资料汇总、调研报告、宣传资料、制作标语等其他0.05备用机动资金合 计0.355、 导师推荐意见（包括课题的意义，申请人的学术水平、创新能力评价，对项目结果的预测，总经费预算，以及可