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Pep英语五年级上册第四单元“What can you do?”教案与教学反思教材分析本课是五年级上册第四单元“ What can you do?”,通过本课的学习,让学生懂得运用I can do来表达自己能够做点什么。在学习过程中,我通过文中短语以直观的图片表示出来,让学生容易掌握,同时激发学生热爱劳动的情趣。让学生觉得自己“I am helpful at home.”学情分析五年级学生有了一定的英语基础,在说出 I can do 方面也应该能说出一些来,主要让学生从体育等方面入手,然后引去书本上在家的一些能力,这样我的目的就达到了。 教学目标1能够听、说、认读动词词组 empty the trash 和句子 I am helpful! I can sweep the floor.2 能够听、说、读、写以下的动词词组: cook the meals, water the flowers, sweep the floor, clean the bedroom.3 能够听懂、说唱部分的内容,初步熟悉句型:What can you do? I can 教学重点和难点 本课的重点是有关家务劳动的五个动词词组。本课时的教学难点是正确书写四个动词词组以及运用句型“I can”进行表述。教材分析本课是五年级上册第四单元“ What can you do?”,通过本课的学习,让学生懂得运用I can do来表达自己能够做点什么。在学习过程中,我通过文中短语以直观的图片表示出来,让学生容易掌握,同时激发学生热爱劳动的情趣。让学生觉得自己“I am helpful at home.”学情分析五年级学生有了一定的英语基础,在说出 I can do 方面也应该能说出一些来,主要让学生从体育等方面入手,然后引去书本上在家的一些能力,这样我的目的就达到了。 教学目标1能够听、说、认读动词词组 empty the trash 和句子 I am helpful! I can sweep the floor.2 能够听、说、读、写以下的动词词组: cook the meals, water the flowers, sweep the floor, clean the bedroom.3 能够听懂、说唱部分的内容,初步熟悉句型:What can you do? I can 教学重点和难点 本课的重点是有关家务劳动的五个动词词组。本课时的教学难点是正确书写四个动词词组以及运用句型“I can”进行表述。教材分析本课是五年级上册第四单元“ What can you do?”,通过本课的学习,让学生懂得运用I can do来表达自己能够做点什么。在学习过程中,我通过文中短语以直观的图片表示出来,让学生容易掌握,同时激发学生热爱劳动的情趣。让学生觉得自己“I am helpful at home.”学情分析五年级学生有了一定的英语基础,在说出 I can do 方面也应该能说出一些来,主要让学生从体育等方面入手,然后引去书本上在家的一些能力,这样我的目的就达到了。 教学目标1能够听、说、认读动词词组 empty the trash 和句子 I am helpful! I can sweep the floor.2 能够听、说、读、写以下的动词词组: cook the meals, water the flowers, sweep the floor, clean the bedroom.3 能够听懂、说唱部分的内容,初步熟悉句型:What can y

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