苏教版国标本小学语文三年级上册期末水平测试卷.doc

苏教版国标本小学语文三年级（上册）期末水平测试卷 2017年1月小学三年级 班姓名成绩笔试部分（100分；70分钟完成）一、字词句练习（45分）1正确、工整地抄写下面的字。（3分）绒 食 承 臂 戴 素 2看拼音写词语。（10分） qio qio qng qng tin tin dn dn 听 飘 的滋味 的颜色 fi ch ch ji zh f 陋习 掌声 亲切地 chu zu shng sh sng run 乐曲 严重 的土地 pn mng d kng杂草 抢营养 英勇地 3用“” 选择正确的答案。（8分）（1）聪（cng chng ）明 石径 ( jn jng ) 苏堤（d t） 随即（j j）（2）“免除后患”的“患”意思是：（ 灾祸；灾难 忧虑；担忧 生病；害病）（3）寒假将要开展“雏鹰小队”活动，孙涵同学（ 讨论 建议 要求）到敬老院为老人服务。（4）当布鲁斯王子受伤躺在磨坊里几乎失去信心的时候，我们能用哪句话来劝劝他？（失败乃成功之母。 三百六十行，行行出状元。 三天打鱼，两天晒网。）4成语填空。（5分）（1）在括号里填上恰当的词。（ ）壑争流 （ ）牛一毛 约法（ ）章 （ ）岩竞秀狡（ ）三窟 老（ ）识途 群（ ）无首 鸡飞（ ）跳（2）你认为越王勾践是个怎样的人？请用两个成语来形容： 、 5照样子写句子。（4分）例：树像一朵绿色的云，从大地上升起。（1）天上的星星像 ， 。例：不管隆冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。（2）不管 总是 6根据课文内容填空。（15分）一群小鱼 ，明镜 的水面顿时漾起了 。黎明，小露珠像钻石那么 ，像水晶那么 ，像珍珠那么 。太阳越升越高，散发的热量越来越大，小露珠的身子也 。她渐渐地变成了水蒸气， 。 ，每逢佳节倍思亲。诗中的“佳节”指的是 。远上寒山石径斜， 。停车坐爱枫林晚， 。“坐”的意思是 。你读过的关于秋天的古诗句还有： ， 。 二、阅读短文，完成练习 （25分）短文1（10分） 金子（片段） “这里没找到金子，”彼得若有所悟，“但这土地很肥沃，我可以用来种花，人们一定会买些花来装扮自己的客厅。如果真是这样的话，用不了几年我就会成功的”彼得留了下来，他把自己的全部精力都用来培育花苗，不久田地里长满了美丽娇艳的鲜花。 五年以后，彼得终于实现了他的梦想。他不无骄傲地对人说：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在这块土地里。”1彼得“若有所悟”，他“悟”到了什么？请用“ ”画出来。2彼得留了下来，他是怎么做的？请用 “”画出相关语句。3读最后一段，注意加点的词语，回答问题。（1） “不无骄傲”的意思是 （2）联系上下文想一想，彼得为什么会觉得“不无骄傲”？ 短文2（15分）小猫咪咪这是一个晴朗的早晨，小鸭贝贝去找小猫咪咪玩。它走到咪咪家门口，看见小猫咪咪打着呼噜，睡得可香了。小鸭贝贝想：“真是只懒猫，太阳都晒屁股了，还在睡觉！” 小鸭贝贝回到家后，忍不住对妈妈说：“妈妈，小猫咪咪太懒了，现在还在睡大觉！”鸭妈妈听了小鸭的话，说：“孩子，你不懂，小猫是晚上工作，白天休息。”小鸭感到很奇怪。鸭妈妈继续说：“因为老鼠大都是在夜深人静的时候出来偷东西，小猫咪咪这时就要上夜班，咪咪工作可尽心尽职了，一只老鼠也不放过，一晚上能捉好几只老鼠呢，是人类的大功臣。如果没有它的辛勤劳动，主人家的粮食不知要被老鼠偷去多少了！”小鸭贝贝恍然大悟，原来小猫咪咪并不是只“懒猫”。 1小鸭贝贝原先以为小猫咪咪是只懒猫，后来才知道小猫咪咪是 ， ，工作可 了，是人类的“ ”。2下面的说法对吗？正确的打“”，错误的打“”。（1）小鸭贝贝说小猫咪咪懒，是因为小猫咪咪大白天还在睡觉。 （ ）（2）老鼠全都是在夜深人静的时候出来偷东西的。 （ ）（3）“太阳都晒屁股了”是说太阳光照射到了小猫咪咪的屁股上了。 （ ）（4）“如果没有它的辛勤劳动，主人家的粮食不知要被老鼠偷去多少了！”这句话中的“多少”突出了偷去的粮食数量的多。 （ ）3.你喜欢小猫咪咪吗？为什么？ 三、习作（30分）两个题目任选其一。1介绍一个你喜欢的小动物，题目自定。2一只小狗走出家门，来到了狼窝里。接下来，会发生什么故事呢？请发挥想象，写下来。400面 试 部 分 （20分）一、把课文中要求背诵的课文或段落做成签条，学生任抽其一当场背诵（10分）二、从下面的话题中任选一个当众说一说（10分）1介绍我的小制作2我喜欢读的一本书苏教版小学语文三年级（上册）期末水平测试卷评分意见及命题思考参考答案一、字词句练习第1题：正确、工整地抄写下面的字。重点关注学生汉字书写的正确与规范，如“绒”字学生易把一撇漏掉；“食”最后一笔是点。 评分：教师酌情判分，当纵向比较，发展性评价为好。第2题：看拼音写词语。 悄悄 轻轻 甜甜 淡淡嘱咐 废除 持久吹奏 伤势 松软拼命 抵抗评分：第一行每词0.5分，共2分；第二行始每字0.5分，共8分，总共10分。第3题：用“” 选择正确的答案。（1）cng jng d j （2） 灾祸；灾难（3）建议（4）失败乃成功之母。 评分：每题2分，共8分。第4题：成语填空。（1）万壑争流 九牛一毛 约法三章 千岩竞秀狡兔三窟 老马识途 群龙无首 鸡飞狗跳（2）忍辱负重 以屈求伸 发奋图强 卧薪尝胆等评分：每词0.5分，共5分。第5题：照样子写句子。 说明：语句通顺，表述合理就行。评分：每题2分，共4分。 第6题：根据课文内容填空。（1）顶着水游过来 一样 一道道波纹（2）闪亮 透明 圆润 越来越轻 向空中飘去（3）独在异乡为异客 重阳节（4）白云生处有人家 霜叶红于二月花 因为 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠评分：每空1分，共15分。 二、阅读短文，完成练习。短文1： 1节选内容第一段。2他把自己的全部精力都用来培育花苗3（1）非常自豪或骄傲（意思对即可） （2）因为他是唯一找到真金的人，终于实现了自己的梦想。评分：1、2题每题3分；第3题每题2分，总共10分。短文2：1晚上工作 白天休息 尽心尽职 大功臣2 3喜欢。因为咪咪工作尽心尽职，如果没有它，主人家的粮食不知被老鼠偷去多少了！（意思差不多就行。）评分：第1题4分，第2题8分，第3题3分，共15分。三、习作。1介绍一个你喜欢的小动物，题目自定。2一只小狗走出家门，来到了狼窝里。接下来，会发生什么故事呢？请发挥想象，写下来。评分：叙述清楚，语言通顺，大部分标点使用正确，错别字少，判为一类作文，得分3027分。依次类推二类作文2624分；三类作文2318分。值得指出的是三上习作乃起步，要综合考量，挖掘闪光点给予点赞才佳，激发习作的自信，为后续学习奠定良好基础。面试部分一、把课文中要求背诵的课文或段落做成签条，学生任抽其一当场背诵。使用普通话正确流利地背诵，得10分，其他情况酌情扣分。二、从下面的话题中任选一个当众说一说。1介绍我的小制作2我喜欢读的一本书以“使用普通话”“说清楚”为重要指标，达到要求给10分。不能使用普通话，表达不清楚酌情扣分。命题思考：张庆先生曾提出过语文教学“倡简”的主张，在语文出卷上所体现的“倡简”，就是回归本真，降低难度，让孩子们能够在答题时不苦恼，答题只是在体现自己的一种平时的学习水平。“抄写生字”一题看似简单，其实并不简单。读题可知本题的书写要求有三：正确、工整、匀称（结构）。细看6个字，你会发现许多“不简单”之处：都是学生平时容易出错的。这道题告诉老师和学生，把汉字写正确、工整、匀称，即使是抄写也并非易事，非认真、细心不可。“看拼音写词语” 所填写的都是要求会写的字词。希望通过这样的方式进一步帮助学生进行积累巩固。从第二行起，每一行以词组、短语的形式出现，再现课文情境，一是考查学生能否正确、规范地书写汉字，二是体现积累语词的目的，为运用语言奠定基础。选择部分，既有对字音、字义的考查，也有近义词的比较、以及对积累语句的活学活用，重在考查学生知识掌握的灵活性。成语练习由把成语补充完整及结合语境运用成语两部分构成，所要求掌握的成语均源自教材，侧重考查学生积累、运用词语的情况。仿写比喻句和用关联词造句，考查学生能否灵活运用已学知识。第1小题要关注不能简单地写上某一事物的名称，而要像例句一样，要有修饰性的成分。按课文内容填空，考查学生根据语境提示，准确记忆教材中要求读背积累的优美诗句和关键词语的能力以及对课文的理解感悟能力。阅读测试，课外文本的选择立足于儿童“本位”，选择适合孩子们阅读的小童话。题目的编制主要从整体感受文本内容、读懂重点句子的意思、把握文章主旨、提取信息及阐释信息等方面着眼，形式上以选择、填空为主，降低了难度，考查的是最基本、最重要的阅读能力。习作题目的设计，简洁明了，两题任选其一，给学生留足了空间，让每个学生都有话可写。用心设计，简单呈现；快乐答题，高效测评。我们尝试着，坚持着备选题1看拼音写词语。（12分） zng sh kung chn跟 伤 zng sh qng kung祖 表 y kui c din rn sho shn lng chung lin zh f qn l zh hu 2在正确答案下面画“”。（5分）（1）爸爸突然问聪聪：“你知道骄阳似（s sh），火是什么意思吗？”（2）这件事关系重大，你一个人（承担 承受）不了责任。（3）校园的上空（飘扬 飘荡）着孩子们的歌声。（4）掌声这课告诉我们（ ）要主动给身有残疾的人鼓掌。 人与人之间需要相互尊重、鼓励。当我们给别人掌声时，别人也应该给我们掌声。3根据课文内容填空。（16分）（1）“让我们荡起 ，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的 ，四周环绕着 。”让我们感受到了北海景色的秀丽。山坡上，_ ， ，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，让我们感受到