战后的政治格局.ppt

课前准备：课本、学案、0.5黑色中性笔,一目题目,画里有话,战后的世界格局,第3课 凡尔赛华盛顿体系下的世界 第4课 经济大危机 第5课 法西斯势力的猖獗,一战后的世界格局,（1）了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容，认识其影响和实质； （2）掌握19291933年资本主义世界经济危机特点、影响； （3）以“国家工业复兴法”为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。 （4）知道国会纵火案和反犹暴行，掌握欧亚战争策源地的形成，并认识德意日的法西斯暴行。,复习目标,英 美 法,英 美 日,1919,21 22,凡尔赛和约,奥、匈土、保,九国公约,凡尔赛体系,欧洲,西亚,东亚,太平洋,凡尔赛华盛顿体系,非洲,凡尔赛华盛顿体系,1924-1929 繁荣一时,经济大危机,美国：罗斯福新政,意大利： 强化法西斯专政,德日： 建立法西斯专政,二战,经济一时繁荣：1924-1929年 经济大危机 时间：19291933 爆发国：美国 特点：持续时间长、波及范围广，破坏性大 影响：1）经济危机造成了巨大的失业人口，广大人民饥寒交迫，流离失所； 2）生产遭到破坏； 3）严重的经济危机，引发 了各国的政治危机，资本 主义各国矛盾尖锐，纷纷 寻找出路。,1）罗斯福新政时间：1933年 目的：在资本主义制度内部进行调整（前提），加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。 特点：加强国家对经济的干预和指导 中心措施：对工业的调整，颁布国家工业复兴法 意义：p23最后一段 2）二战的欧亚战争策源地形成的时间、标志？ 德国：1933年，希特勒上台，集大权以一身； 日本：军部法西斯专政建立,命运的抉择,他们上台前，国家面临着同样的困境，面对困境他们却选择了两条不同的道路，最终出现两种截然不同的命运。,罗斯福,希特勒,困境：1929-1933年经济大危机 道路：美实行罗斯福新政 德国走向法西斯道路 命运：美摆脱危机，成为反法西斯胜利的重要力量 德发动二战，最终失败。,话里有话,材料一 ：1853 年，美国强行打开日本的大门后，西方列强纷纷侵入日本。日本经济遭到摧残，社会更加动荡不安。 材料二 ：1931 年，日本的工业总产值比1929 年下降了1/3 ，进出口贸易额下降约50 % ，失业者多达300万，在业工人工资降低了1/3 以上。1/3 的农民失去土地； 材料三 ：使日本300 万人丧生，全国1/4 的财富被毁，生产水平只相当于战前的1/3 ，经济陷于崩溃。,（1）材料一、二、三反映了日本发展史上的三次危机。据材料和所学知识分别概括三次危机出现的直接原因。 （2）为摆脱这三次危机，日本采取了不同的措施。这些措施实施的结果，对资本主义世界产生的重大影响分别是什么？,（1）材料一：美国西方列强的入侵； 材料二：1929-1933年的经济大危机； 材料三：二战日本战败。 （2）资产阶级统治的扩大； 华盛顿体系逐渐瓦解，轴心国集团形成；引发二战 日本成为第二号资本主义经济强国。加速了资本主义世界三足鼎立局面出现。,美国是一个与众不同的国家，从1776年建国至今只有200多年的历史，然而已成为世界上最发达的国家。结合所学知识，回答问题。 材料一 ：18世纪时，美国走向独立，领土大块大块地扩充，资本主义经济大步地发展；19世纪后半期，美国迅速开始了它的现代化进程，欧洲二、三百年完成的事，它在不到百年内便完成了。 摘编自钱忠文读美利坚,（1）美国在18、19世纪发生了两次资产阶级革命，爆发的原因分别是什么？哪一次工业革命促使19世纪后半期的“美国迅速开始了它的现代化进程”？,（1）美国独立战争：英国殖民统治阻碍北美资本主义的发展。 美国南北战争：北方资本主义经济和南方奴隶制种植园经济。 第二次工业革命,材料二 ：在1932年的美国总统选举中，民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”现状，他坚定地认为，这个国家需要进行大胆地、坚持不懈地试验，如果试验失败，就再试行另一种方法，最重要的是要进行试验。 人民版高中教科书历史必修第三册,（2）罗斯福“进行试验”的目的是什么？为此采取的“中心措施”是什么？ （3）阅读上述材料，请你用最简练的语言，给我国的经济建设提一条合理化建议。,在资本主义制度内部，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。 对工业的调整，颁布国家工业复兴法 制定恰当的经济政策，加强国家对经济的宏观调控,世界大战 战争 策源地形成,美 国 （ ）,德、日 （ ）,资本主义 固有矛盾,摆脱危机 寻找出路,一战,战后国际关系的新格局 （ ）,1