特殊的爱特殊的保护.ppt_第1页
特殊的爱特殊的保护.ppt_第2页
特殊的爱特殊的保护.ppt_第3页
特殊的爱特殊的保护.ppt_第4页
特殊的爱特殊的保护.ppt_第5页
已阅读5页,还剩44页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

特殊保护、特殊的爱,第八课:法律护我成长,阅读教材第103页“小晨的经历”,思考:小晨的离家出走经历反映了哪些问题? 自身: 家庭:,生理、心理不成熟,缺乏是非辨别力、自控力和自我保护的能力,家长疏忽,教育不得力,疏于对财物的管理,思考,国家为什么要制定专门的法律对未成年人进行特殊的保护?,1.地位:未成年人代表着祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。(国家的需要) 2.特点:未成年人的生理、心理都不成熟,没有经济实力,缺乏自我保护能力。(自身的需要) 3.现状:现实生活中侵害未成年人合法权益的现象时常发生。(现实的需要),思考,在未成年人保护法中,设置了哪几道防线保护我们的合法权益?,家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护,小兰是某市初一的一名女生。她还有一个5岁的弟弟,父母对弟弟疼爱有加,可是却把同为亲生孩子的小兰当奴才使唤,还经常动不动就打骂小兰。这不,刚在认真做家庭作业的小兰就被父亲叫去给弟弟当马骑,书桌当然是占去当麻将桌啦! 夜深人静的时候,小兰总是暗自哭泣,可是她只能安慰自己:有什么办法呢?还是自认倒霉吧!,案例探究一,小兰父母的做法对吗?,漫画思考:家长的行为对吗?,考试失利,过分溺爱,重男轻女,要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责,尊重未成年人受教育的权利。,(1)家庭保护的含义:,(3)家庭保护的作用,使未成年人的合法权益免受来自家庭方面 的侵害。,为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。,一、家庭保护,P101,(2)家庭保护的原因,家庭是我们成长的摇篮。我们的性格、道德品质、理想情操的形成,都与家庭环境、家庭教育有很大的关系。,小兰被弟弟缠着一直到11点多,她又累又困,可她还是熬夜把作业完成了。第二天早上,小兰头重脚轻地走在通往教室的走廊上。她昏沉沉的扶着走廊的栏杆,忽然栏杆断裂了,小兰从楼梯上摔下来。顿时,小兰头破血流,被送进了医院,花费了400多元的医疗费。回家后,父母把小兰骂了一顿,说她是“败家子”。,这400多元的医药费 该不该由小兰家来承担?,案例探究二,二、学校保护,学校保护,要求学校等教育机构依法对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护。,(1)学校保护的含义:,学校保护涉及未成年人的教育和发展、 人身权利的维护、生命安全的保障等方面。,(2)学校保护的原因,未成年人有很长时间是在学校度过的,学校的教职工对未成年的培养教育负有重大的责任。,(3)学校保护的作用,案例探究三,小兰因为400多元的医药费被父母骂了一顿,心情很不好,想出去走一走。天黑了她还是不想回家,不知不觉走到了一家歌舞厅门口,这时有几个流里流气的小青年过来拉她进去:“小妹妹,心情不好啊,进来跳跳舞就好了。”小兰推托了几下还是被拉进去了。正在一个小青年要教她抽烟的时候,来了一群穿制服的人,把歌舞厅的老板带走了,然后把她和另一些同龄人都送回了家。,小兰能不能进歌舞厅?老板为什么被带走了?,三、社会保护,社会保护,要求全社会树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。,(1)社会保护的含义:,社会保护包括对未成年人的社会文化保护、 劳动保护、以及受教育权、财产权和人身权 的保护等方面。,(2)社会保护的作用,各级政府应创造条件建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施,并对中小学生优惠开放,营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入,严禁向未成年人出售、出租或以其他方式传播毒害未成年人的图书、报刊、音像制品,3、社会保护 企业不得招用未满16周岁的未成年人,社会文化保护,精神权的保护,劳动保护,社会文化保护,考考你,案例探究四,回到家的小兰听说学校的领导来了很多次,又想着回到学校学习。可是,父母还是不同意,总骂她是 “扫把星”,到哪里哪里就倒霉。忍无可忍的小兰第一次和父母顶嘴,换来了一顿毒打。她逃到了姑妈家,摸着阵阵发痛的伤口,小兰想到了离家出走,永远的离开父母的管教。她看到姑妈家的抽屉里放着600多元现金,在经过激烈的思想斗争后,她最终还是拿起来放到自己的口袋里,接着就找借口离开了姑妈家。姑妈发现钱不见了就向派出所报了案,民警很快就查出来是小兰所为。姑妈极力要求不对小兰进行处罚,而公安机关也考虑到了小兰的年龄,只对小兰进行了教育,让她写了悔过书。,公安机关为什么没处罚小兰,只是让她写了悔过书?,四、司法保护,(1)司法保护的含义:,依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施。,1、实施机关:,公安机关、人民检察院、 人民法院、司法行政部门,2、措施:,3、方针原则:,教育为主、惩罚为辅,对司法保护的法律规定:,办理未成年人犯罪案件,实行有别于审理成年人犯罪案件的特殊制度,对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。,对人民法院免除刑事处罚等情况的未成年人应作好安置工作,复学、升学、就业不受歧视,人民法院处理继承、离婚案件要依法保护未成年人的继承权、受抚养权,考考你 1.人民法院对未成年人违法犯罪案件的不公开审理体现了国家对未成年人的( ) A 学校保护 B 家庭保护 C 社会保护 D 司法保护,D,人民法院,2:为创建和谐校园、平安校园,三河市各中小学积极开展消防演习、疏散演练、安全教育讲座等活动,使学生在学校健康成长。这些举措体现了对未成年人的( ) A、家庭保护 B、 学校保护 C、社会保护 D、司法保护,B,3:2014年1月6日,最高人民检察院发布修订后的人民检察院办理未成年人刑事案件的规定,明确人民检察院根据情况可以对未成年犯罪嫌疑人的成长经历、犯罪原因等情况进行调查,并制作社会调查报告,作为办案和教育的参考。这一规定( ) A、体现了对未成年人的司法保护 B、不利于为未成年人健康成长营造良好的社会环境 C、侵犯了未成年人的隐私权 D、体现了对未成年人的社会保护,A,最高人民检察院,4:青少年是祖国的未来,全社会要为他们的茁壮成长保驾护航。下列做法体现对未成年人社会保护的有( ) 爸爸带小敏去看望孤寡老人 全国开展整治少儿出版市场的专项行动 学校设立“禁烟标志” 民政等部门推动建立未成年人监护干预制度 A、 B、 C、 D、 ,D,5.2014年5月5日,北京市教委等五部门联合下发了北京市校车安全管理暂行规定。该规定体现了对未成年人的 ( ) A .学校保护 B .家庭保护 C .社会保护 D .司法保护,C,北京市教委,6.某校学生王某从一教师宿舍盗走财务,公安人员到王某居住地调查时,不开警车,不着警服,不扩大知情面,这体现了( ) A、对未成年人的社会保护 B、对未成年人的家庭保护 C、对违法犯罪行为的宽容和理解 D、对未成年人的司法保护,D,公安人员,7.某校按学生考试分数排座位,分数低同学坐后排,这伤害了部分同学的自尊心。这种做法违背了未成年人保护法对未成年人的( ) A.家庭保护 B.学校保护 C社会保护 D.司法保护,B,观察漫画,回答问题, 漫画反映了什么问题?,你认为应怎样解决这一问题?,公安机关:要加强对网吧的管理和整治 依法惩治违反经营者。 未成年人:要提高自我保护意识和自 我保护能力,依法自律。,网吧老板不依法办事违反了未成年人保护法。 一些未成年人自我保护意识淡薄无法抵制不良诱惑,某校初二学生张某,今年岁去年春天, 其父母南下打工,张某和奶奶一起生活张某寂寞 时便到营业性网吧、迪厅寻找“生活安慰”,结识了 社会上一些不三不四的人,从此,他经常旷课,学 习成绩一落千丈有一次因为旷课,老师勒令他在 教室外站了两个小时,张某不服,老师说:“如果不 听我的劝导,今后你是好是歹后果自负”张某负气 跑出校园,与“哥们儿”混在了一起,并参与了一起抢 劫案,被人民法院判处有期徒刑年 阅读材料后请回答: ()什么原因使张某走上了犯罪道路? ()张某走上犯罪道路的事实给我们留下 了什么警示?,、张某走上犯罪道路的原因有: ()家庭原因:张某的父母忙于打工,对张某的学习不闻不问, 没有履行对张某的监护教育义务 ()学校原因:教师对其缺乏耐心的教育,进行变相体罚,侵犯了张某的受教育权和人格尊严。 ()社会原因:有关部门监管不利,营业性网吧、迪厅允许未成年人进入,没有遵守未成年人保护法,没有合法经营 ()个人原因:没有努力学习,自制力差,法制观念淡薄,不能依法规范自己的行为 ,、张某走了犯罪道路的事实给我们的警示: ()一个人如果不加强思想品德修养,就有可能从犯一般错误发展到违法犯罪要防微杜渐,有效预防和减少未成年人 犯罪行为的发生 ()学校必须加强对学生的法制教育和思想教育工作 ()未成年人要依法自律,增强法制观念,遵纪守法,不结交不良友伴,提高自我保护的意识和能力认真学习科学文化知识,做“四有”公民 ()全社会都要重视对未成年人的保护,加强对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护,整顿营业性网吧、迪厅,优化未成年人的成长环境 (5)家庭要重视对未成年的教育,防止未成年人犯罪,刘丽丽,今年14岁。父母离婚后,被判给爸爸,爸爸嫌弃丽丽是女孩。从不关心她的学习和生活,还经常赌博,喝酒,还常打骂她。一次爸爸喝醉酒把丽丽打成重伤,还说女娃读书没用,要她去工厂上班。年幼的丽丽流下了无助的泪水、,思考:爸爸的行为对吗,为什么?,丽丽多次求着爸爸让他继续上学,但爸爸却以没钱为由不让丽丽继续上学。 丽丽该怎么办?,法律:维护权益最有力的武器,但是丽丽对法律知识了解不多,需要我们给她帮助,问题一:丽丽应该用什么来维护自己的合法权益?,请帮帮刘丽丽,告诉她:当自己的合法权益受到侵害时,我们可以到哪些部门进行法律咨询、寻求帮助呢?,提供法律服务和帮助的机构,1、法律服务所,2、律师事务所,3、公证处,4、法律援助中心,在这个案例,请你帮帮丽丽想想办法可以向哪些机构寻求帮助呢?通过哪些途径?,我们还可以向这些部门寻求帮助:,1、国家主管部门(政府有关部门,司法机关),2、社会团体,群众组织: 如消协、妇联、居(村)委会,人民调解委员会,劳动争议仲裁委员会,劳动争议调解委员会,思考:丽丽通过什么手段维护了自己的合法权益?,事件发展: 刘丽丽向当地的妇女联合会求助,妇联工作人员了解情况后多次向他父亲做思想工作,丽丽的父亲答应让丽丽继续上学,并不再打丽丽了。,非诉讼手段,维护权益的有效途径,一、非诉讼手段:常用的有效手段,1、它通过向政府有关部门,司法机 关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题,寻求帮助;,2、或者通过调解、仲裁等方式,解决 争议、纠纷,保障公民权益。,维护权益的有效途径,一、非诉讼手段:这种方式有何优点,省时,省力,能避免许多不必要浪费,事件又有了不一样的情况: 虽丽丽通过非诉讼手段让爸爸答应让她上学,但父亲却知识口头答应,不见实际行动,丽丽又想妇联求助,爸爸却说:“我没有钱,上什么学。”非诉讼手段仍不能解决问题,丽丽应该用什么途径维护自己的合法权益呢?,维护权益的有效途径,(二)诉讼手段(打官司),2、含义:它是人民法院主持有 利害关系人参与的处理纠纷的程序。,1、作用:是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,是保护我们权益的最后屏障。,但是刘丽丽却犯难了,作为受害人直接向人民法院提起的诉讼属于哪一类型的诉讼案件呢?请你帮帮她。,简要介绍一下: (1)诉讼包括哪3种类型? (2)说出3种诉讼分别适用哪三种案件?,诉讼手段,刑事诉讼,(适用犯罪),民事诉讼,(民事案件),行政诉讼(“民告官”),(行政纠纷),(最正规、最权威、 最有效手段),公诉案件,自诉案件,原告人:刘丽丽 被告人:刘XX(刘丽丽 的父亲) 案由:父母离异后,法院将我判归父亲抚养。但是父亲经常赌博,夜不归宿,从不关心我的学习和生活,还经常打骂我,没有履行未成年人保护法中的家庭保护义务,严重影响了我的身心健康成长,影响我的正常生活与学习。 请求事项:将我的抚养权转移给母亲,由父亲每月1日支付600元抚养费、教育费。 此致 XXX 人民法院 具状人(签名):刘丽丽,民事起诉状,案例一:陆先生在为自己创办的公司取名时,以“资本家” 三字为公司冠名,他的申请被上海市工商行政管理局驳回。陆先生一纸诉状将上海市工商行政管理局告上法庭。 案例二:被告人单某,自1993年6月起至1994年9月,连续盗用了20多个企业、事业单位停放在路旁的大小卡车28辆作为犯罪工具,到14个菜场和食品厂等单位盗窃20余次,共窃得财物价值人民币6000余元。,开动脑筋,行政诉讼,刑事诉讼,下列案例属于何种诉讼?,案例三:某校一名高中生,骑自行车去看电影。到了电影院门口,他把自行车锁好放在电影院门前的存车处,并向看车的阿姨交了两角钱的存车费,看完电影去取车,发现车没有了。他问看车的阿姨,阿姨说不知道。当即要求赔车,可是看车的阿姨却说,她不承担赔车的责任。于是他将看车人告上法庭。,开动脑筋,民事诉讼,下列案例属于何种诉讼?,刘丽丽与母亲取得联系并商 议:决定不追究爸爸虐待自己 的责任了,只想由母亲抚养自己,但父亲必须付给抚养费和教育费。刘丽丽向人民法院提出转移抚养权的诉讼。,民事诉讼,1、丽丽采取哪种手段来维护合法权益?,2、这是哪一种诉讼呢?,诉讼手段(打官司),总结:当我们的合法权益受到侵害时,我们可以 1、非诉讼手段(反映问题、寻求帮助;调解、仲裁等方式)常用有效手段 2、诉讼手段(打官司)最正规,最权威,最有效一种手段,青青的学校大门口不远处刚建成了一条交通 要道,学生上学、放学过马路的时候很危 险,并且最近已经发生了几起交通事故,青 青想改变这一状况,可以采取( )方法 写信给当地的交通部门反映情况; 写一篇报导给当地报社,引起社会关注 向校长反映情况,建议校长在校务会议上讨论这一问题 向人民代表反映情况并提出自己的建议 自己做一个“禁止通行”的木牌立在交通事故发生地点 A、 B、 C、 D、,C,: 法律小博士告诉你:只有积极报案,才有可能获得社会援助,才能有效地惩罚坏人。同时你要了解下列知识: A 你该向 报案。 B 如果你报案的机关不给你立案,你可向 提出。 C 如果在侵害案件的处理过程中,你可能希望罪犯得到应有的处罚,或自己的财产及精神损失得到补偿,这是可直接 向 提出诉讼。 D 如果你需要法律服务而又没有钱时,可以请求法律援助。 可为你提供免费、诚实的法律帮助。 (提示:人民法院是我国的审判机关,依法审理民事案件、刑事案件、经济案件和行政案件,依法独立行使审判权。 人民检察院是我国的法律监督机关,依法独立行使检察权。 公安机关是国家的行政机关,在刑事案件中负责侦查、拘留、执行逮捕和预审,作出治安管理处罚。),问题,公安机关,人民检察院,人民法院,法律援助中心,-记住亲朋好友的名单、电话,这样在遇到侵害时,可以及时寻求 他们帮助。 -拒绝不正当要求,不与坏人同流合污。如去打群架、赌博、看黄 色录像等等,我们坚决不要去,并劝说朋友也不要去。 -独

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论