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文档简介

大林子镇中学消防防震演练方案一、 目标任务为深入地推动我校安全教育,切实做好学校各项安全防范工作,进一步提高全校师生的安全意识和防震、消防的应急反应能力,增强师生在灾害降临时的自救和救护能力,最大限度地减少各种灾害和安全事故造成的损失,推进 “平安校园”建设。二、演练领导机构(一)领导小组组 长:李守民副组长:张博文 刘金来 兰永芝成 员:刘士伟 李志超 李青锋 王世君 赵文瑞 徐 丹 于新华(二)指挥组组 长:李守民副组长:张博文 刘金来 兰永芝成 员:刘士伟 李志超 李青锋 王世君 赵文瑞 徐 丹 于新华 全体班主任三、演练对象:全体师生四、演练时间:2011年4月14日下午 五、演练内容 情景模拟:1、全校师生在教室里,遇到较强的地震影响时; 2、全校师生在教室里,遇到突发火灾时; 六、实施过程 (一)就地避震和安全疏散演练 1、正式演练前准备工作: (1)参加演练前,班主任要提前向学生讲清演练的目的意义,讲解防震减灾知识,让师生明确演练的必要性和基本步骤。并于演练开始前提前到达本班教室,演练开始后班主任一起组织指挥本班学生有序撤离。 (2)在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传,进一步提高全校师生防震减灾意识,明确开展演练的意义。 (3)以班级为单位,组织学生学习防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练。 (4)安全撤离动作要领: 当听到总指挥在校园广播上发出的地震到来的信号时,教师喊:“注意,地震了!”全体学生在5秒钟的时间内,迅速跑到墙角躲避或钻到牢固的课桌下等掩体并且用双手护住头部,上课的教师打开门。20秒钟后,当听到总指挥发出的信号后(此时的校园广播可能因地震的原因已不能使用,可能是用手提喇叭发出或者用口哨发出信号)。教师喊:“开始撤离!”在上课教师的指挥下,迅速、有序的、抱头撤离教室。不要惊慌,不要喊叫,不要拥挤,避免踩伤,摔伤,冲向学校指定的安全地带后,各班迅速集合、班主任清点人数,了解灾情,然后把整个情况(灾情)及时、准确地报告校领导。 2、正式演练前一天的准备工作。 (1)通过广播进行最后动员部署,并提出注意事项(如安全、口令等)。 安全方面应强调: 就地避震时,身体要尽量低于掩体,双手抱头,要注意保护好头部和眼睛,避免被课桌椅碰伤。 撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中,不准相互推、拉、挤。 整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹。号令:师生要统一听从号令指挥,第一次号令表示地震发生,要求就地避震;第二次号令表示地震已过,要求安全撤离。 3、正式演练 (1)就地避震: 听到第一次号令后(广播、电铃或喊话器),按上述动作要领的要求,教师迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。 (2)安全撤离: 听到第二次号令后,学生在教师的带领下排队撤离,安全而有序地集结到大操场指定的位置上。在疏散途中,如发现拥挤、摔倒,后面的学生或老师应大声喊“站住”,同时停止不动,等险情排除后,在组织学生有序撤离。 (二)消防疏散演练1、在总指挥发出“发生火灾”的信号后,在教室上课的教师应立即组织学生撤退。2、撤退时指导学生用袖子、湿毛巾、餐巾纸等物捂住口鼻,撤退过程与防震演练撤退要领、路线、撤退地点等与防震演练撤离路线相同。3、信号发出后,值班人员立即切断教学楼电源,并拨打火警电话119,保卫科人员对路口及往火灾现场

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