宁夏大学艺术硕士专业学位MFA培养方案.doc_第1页
宁夏大学艺术硕士专业学位MFA培养方案.doc_第2页
宁夏大学艺术硕士专业学位MFA培养方案.doc_第3页
宁夏大学艺术硕士专业学位MFA培养方案.doc_第4页
宁夏大学艺术硕士专业学位MFA培养方案.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

宁夏大学艺术硕士专业学位(MFA)培养方案艺术硕士(音乐135101)一、培养目标音乐领域艺术硕士专业学位教育旨在培养具有良好职业道德、具备系统专业知识、高水平技能和一定艺术造诣的高层次应用型音乐专门人才。培养艺术团体、院校、艺术场馆、电视广播台站、文化馆站、各种音乐媒体、文艺研究单位和政府文化行政部门所需要的能够胜任音乐创作、音乐表演、音乐教学、音乐编辑、音乐管理等相关工作的高层次专业人才。二、研究方向(一)音乐表演类:器乐、声乐、合唱指挥(二)音乐创作类:作曲三、学习方式及年限全日制学习方式,学制为三年,培养年限最长不超过5年(含休学等中断学习的时间)。四、培养方式培养过程中突出专业特点,以实践为主兼顾理论及内在素质的培养,对学生进行系统、全面的专业训练。采用课堂讲授、技能技巧的个别课与集体训练及艺术实践等相结合的培养方式。积极创造艺术实践的条件,建立多种形式的实践基地,加大实践环节的学时数和学分比例。实行导师负责制,并聘请高水平的艺术家配合指导艺术实践。课程教学和专业实践实行学年学分制。 五、课程设置与学分艺术硕士专业学位课程设置分为公共课(教育部规定的必修课程)、专业必修课(专业主科与专业相关课程)和选修课。公共课着重于提高研究生的总体素质,拓展审美视野;专业必修课着重于提高研究生专业技能水平,加深、拓宽研究生的专业知识,提高研究生的综合艺术修养,增强理解作品的能力以及在作品创意表达和风格呈现方面的综合能力。选修课分专业选修课和一般选修课,内容广泛、形式多样,给学生提供更多的选择余地,为学生的个性发展提供一定空间。学生可根据自己的兴趣和专业方向来选修课程,以利于全面提高学生的综合素质。艺术硕士专业学位课程与实践环节总学分50学分,其中实践类课程与实践环节占60%以上。公共课不少于8学分,专业必修课程与专业实践环节不少于36学分,选修课程不少于6学分。学分计算方法为17学时计1学分。考试以百分制计算,75分及以上为及格。不及格者由本人写出补考或重修申请,经任课教师同意后,允许补考或重修一次。整个学习期间,补考或重修不及格超过一门或无故不参加考试者,取消申请音乐领域艺术硕士专业学位资格。具体课程学分设置如下:(一)公共课:8学分1.中国特色社会主义理论与实践研究 (34学时)2学分;2.第一外国语(51学时)3学分;3.音乐文化(51学时)3学分。(二)专业必修课程:27学分1.主科(204学时)12学分此为实践类课程,根据研究方向而定,包括音乐表演类的器乐、声乐、合唱指挥方向,以及音乐创作类的作曲方向。教学方式为技能技巧的个别课。开课三学年,2学时/周。2. 室内乐/乐队/合唱/艺术指导(根据主科确定)(204学时)12学分此为实践类课程,根据研究方向进入相应的室内乐、乐队、合唱或艺术指导等实践课程。教学方式为集体训练。开课三学年,2学时/周。3. 民族音乐形态分析(51学时)3学分(三)专业实践环节:9学分1.艺术实践6学分 (1)校内艺术实践:由学院组织的公开演出,以及校外基地的艺术实践,4次以上,获得4学分。(2)校外艺术实践:学生本人在校外参加的各类音乐会演出、比赛或社会音乐活动,2次以上,获得2学分。2.教学实践2学分学生根据各系或导师安排完成一学期(17周)的本科教学(助教)工作,获得2学分。3.学术报告1学分在学期间,必须参加十次以上专业学术报告活动,每次学术报告结束后,研究生本人应手工填写学术报告登记表。 (四)选修课程(102学时)6学分选修课不少于三门。 六、毕业考核音乐领域艺术硕士专业学位申请者,在修学规定课程和获得规定学分的同时,须完成专业能力展示和学位论文答辩的毕业要求。专业能力展示和学位论文答辩共同作为艺术硕士专业学位申请人专业水平的评价依据。专业能力展示体现申请人的专业技能水平,学位论文答辩体现申请人对应用专业技能所表现出的综合素质和理论阐述能力。专业能力展示和学位论文答辩公开进行。(一)专业能力展示专业能力展示须体现一定的历史意义或现实意义,以及一定的创新性;应体现出申请人对本专业领域较为深广的认知和理解;能反映出申请人良好的技术驾驭力、想象力和艺术诠释力;能产生一定的审美功效及社会影响。1.音乐表演类(1)器乐、声乐方向申请人必须举行2场不同曲目的学位音乐会(第一场在第二学年举行,第二场在毕业学年举行),每场演出纯表演时间不少于40分钟。曲目类型须包括独奏(唱)、重奏(唱)或室内乐、协奏曲等。曲目的风格应囊括多个时期和多种流派,且至少包括2首(部)20世纪以来的经典作品,以及1首(部)现当代的优秀作品。(2) 合唱指挥方向申请人必须举行2场不同曲目的学位音乐会(第一场在第二学年举行,第二场在毕业学年举行),每场演出纯表演时间不少于40分钟。曲目的风格应囊括多个时期和多种流派,且至少包括2首(部)20世纪以来的经典作品,以及1首(部)现当代的优秀作品。 2.音乐创作类(作曲方向)必须提供独立创作的室内乐编制作品1至2部,大型管弦乐队作品1部。作品中须包含对声乐和民族乐器的运用。总时长不少于30分钟。创作作品应提供完整乐谱,完成现场演出,或提供相应作品的音频或视频。 (二)学位论文的要求1.硕士生入学后在导师指导下确定研究方向,通过查阅文献、收集资料和调查研究确定研究课题,并在规定时间完成开题报告。2.学位论文必须在导师指导下由硕士生独立完成,要求达到概念清楚、立论正确、分析严谨、数据可靠、文句简练、图表清晰、层次分明,能体现硕士生具有相关的理论基础,较强的独立工作能力和优良的学风。 3.学位论文应与专业能力展示内容紧密结合,根据所学理论知识,结合专业特点,针对本人在专业实践中遇到的问题进行分析和阐述。 4.学位论文须符合学界共识的学术规范、标准及体例,杜绝一切不端学术行为。 5.论文核心部分(本论、结论)字数不少于0.5万(不含谱例、图表)。根据自己音乐创作、表演或其它音乐实践所写的论文应附所对应的影音资料光盘。 6.学位论文必须采用计算机编辑和输出,具体格式参照宁夏大学学位论文格式、书写规范。7.用于学位论文的实际工作时间不得少于一年。(三)毕业考核委员会由相关领域具有高级职称的专家3-5人组成毕业考核委员会,考核学位申请人专业能力展示和学位论文答辩是否达到合格水平。 七、学位授予修满规定学分并毕业考核合格者,经宁夏大学学位评定委员会审核批准,授予艺术硕士专业学位,颁发艺术硕士学位证书和毕业证书。 艺术硕士(音乐)领域攻读全日制专业学位硕士研究生课程设置及教学计划一览表类别课程编号课程名称学时学分开课学期教学方式考核方式开课学院学位课公共必修课X000B00A001中国特色社会主义理论与实践研究3421讲授考试马克思主义学院X000B00A002第一外国语(英语)5131讲授考试外国语学院X000B00A003音乐文化5131讲授考试音乐学院专业必修课X1351B00B001主科204121、2、3、4、5、6个别课考试音乐学院X1351B00B002室内乐/乐队/合唱/艺术指导(根据主科确定)204121、2、3、4、5、6集体训练考试音乐学院X135101BB003音乐形态学5132讲授考查/论文音乐学院非学位课专业选修 课(不少于三门)F135101BB001音乐研究文献选读3421讲授考查/论文音乐学院F135101BB002音乐美学基础3422讲授考查/论文音乐学院F135101BB003中国古代乐论选读3422讲授考查/论文音乐学院F135101BB004音乐家与作品文献3423讲授考查/论文音乐学院F135101BB005音乐表演艺术理论3423讲授考查/论文音乐学院

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论