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文档简介
分数除法整理与复习,苏教版六年级上册,教学目标,1. 使同学们进一步理解分数除法的意义,会运用分数除法的计算法则解决简单实际问题,并复习比的意义和比的基本性质。 2. 在同学们探索解决问题方法的过程中,进一步培养同学们独立思考和解决问题的能力。,一、复习分数除法的意义。,(2)分数除法的意义与整数除法的意义相同吗?,(分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。),说出下面各除法算式的意义。,二、复习分数除法的计算法则。,甲数除以乙数(0除外),等于( )。,甲数乘以乙数的倒数,1.计算,讨论:,(在除法里,当除数大于1时,商比被除数(0除外)小,当除数比1小时,商大于被除数,除数等于1,商等于被除数。),(2)在括号里填、或=,( ),( ),( ),三、复习比的意义和比的基本性质。,1)化简下面各比,再求出它们的比值。,6 :18,0 .25 : 2,2)提问:求比值和化简比有什么联系,又有什么区别?,(区别:比值是一个数,它可以是整数、小数和分数;而最简比是一个比,前项和后项是互质的。联系:都可以用比的前项除以比的后项去计算。),3. 讨论:根据比值怎样很快说出它的最简比呢?根据最简比你能直接说出比值吗?,再如6.3:0.7的比值是9,那么6.3:0.7的最简比是 9:1,即把比值化成最简分数 ,看成9比1。),四、判断正误,(1)两个分数相除,商一定大于被除数。 ( ),( ),( ),( ),(5)从学校走到电影院,甲用8分钟,乙用9分钟。甲 和乙
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