高中物理第05章曲线运动章末总结讲基础版含解析新人教版必修.doc

第五章 曲线运动 知识网络知识点一、运动的合成与分解一、研究曲线运动的基本方法利用运动的合成与分解研究曲线运动的思维流程：（欲知）曲线运动规律（只需研究）两直线运动规律（得知）曲线运动规律。二、运动的合成与分解1合运动与正交的两个分运动的关系（1）s（合运动位移等于分运动位移的矢量和)（2）v（合运动速度等于分运动速度的矢量和)（3）tt1t2（合运动与分运动具有等时性和同时性)2小船渡河问题的分析小船渡河过程中，随水漂流和划行这两个分运动互不干扰，各自独立而且具有等时性。（1）渡河时间最短问题：只要分运动时间最短，则合运动时间最短，即船头垂直指向对岸渡河时间最短，tmin。（2）航程最短问题：要使合位移最小。当v水v船时，船不能垂直到达河岸，但仍存在最短航程，当v船与v合垂直时，航程最短。3关联物体速度的分解在运动过程中，绳、杆等有长度的物体，其两端点的速度通常是不一样的，但两端点的速度是有联系的，我们称之为“关联”速度，解决“关联”速度问题的关键两点：一是物体的实际运动是合运动，分速度的方向要按实际运动效果确定；二是沿杆（或绳)方向的分速度大小相等。特别提醒：1常见问题：物体斜拉绳或绳斜拉物体，如图所示。2规律：由于绳不可伸长，绳两端所连物体的速度沿着绳方向的分速度大小相同。3.速度分解方法：图甲中小车向右运动，拉绳的结果一方面使滑轮右侧绳变长，另一方面使绳绕滑轮转动。由此可确定车的速度应分解为沿绳和垂直于绳的两个分速度。甲、乙两图的速度分解如图所示。【典型例题】【例题1】（多选）如图所示，某人由A点划船渡河，船头指向始终与河岸垂直，则下列说法正确的是AB左右水流方向A小船能到达正对岸的B点 B小船能到达正对岸B点的左侧C小船到达对岸的位置与水流速度有关 D小船到达对岸的时间与水流速度无关【答案】CD【针对训练】如图所示，一根长直轻杆AB在墙角沿竖直墙和水平地面滑动。当AB杆和墙的夹角为时，杆的A端沿墙下滑的速度大小为v1，B端沿地面滑动的速度大小为v2，则v1、v2的关系是（）Av1v2 Bv1v2cos Cv1v2tan Dv1v2sin 【答案】C【解析】将A、B两点的速度分解为沿AB方向与垂直于AB方向的分速度，由于AB不可伸长两点沿AB方向的速度分量应相同，则有，故C正确，A、B、D错误。知识点二、平抛运动的特征和解题方法平抛运动是典型的匀变速曲线运动，它的动力学特征是：水平方向有初速度而不受外力，竖直方向只受重力而无初速度，抓住了平抛运动的这个初始条件，也就抓住了它的解题关键，现将常见的几种解题方法介绍如下：1利用平抛的时间特点解题平抛运动可分解成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动，只要抛出的时间相同，下落的高度和竖直分速度就相同。2利用平抛运动的偏转角度解题设做平抛运动的物体，下落高度为h，水平位移为x时，速度vA与初速度v0的夹角为 ，由图可得：tan将vA反向延长与x相交于O点，设AOd，则有：tan解得dx，tan22tan两式揭示了偏转角和其他各物理量的关系。3利用平抛运动的轨迹解题平抛运动的轨迹是一条抛物线，已知抛物线上任意一段，就可求出水平初速度和抛出点，其他物理量也就迎刃而解了。设图为某小球做平抛运动的一段轨迹，在轨迹上任取两点A和B，分别过A点作竖直线，过B点作水平线相交于C点，然后过BC的中点D作垂线交轨迹于E点，过E点再作水平线交AC于F点，小球经过AE和EB的时间相等，设为单位时间T。由ygT 2知Tv0xEF 平抛运动的两个重要推论的应用推论1：平抛运动的速度方向与水平方向的夹角和位移方向与水平方向的夹角的关系：tan 2tan 推论2：做平抛运动的物体在任意时刻的瞬时速度的反向延长线一定通过水平位移的中点。平抛运动与斜面相结合问题的处理方法平抛运动经常和斜面结合起来命题，求解此类问题的关键是挖掘隐含的几何关系。常见模型有两种：(1)物体从斜面平抛后又落到斜面上，如图所示。则其位移大小为抛出点与落点之间的距离，位移的偏角为斜面的倾角，且tan 。(2)物体做平抛运动时以某一角度()落到斜面上，如图所示。则其速度的偏角为()，且tan()。【典型例题】【例题2】跳台滑雪是一种极为壮观的运动，运动员穿着滑雪板，从跳台水平飞出，在空中飞行一段距离后着陆如图所示从倾角37的坡顶A点以速度沿水平方向飞出，恰落到山坡底的水平面上的B处。（10 m/s2，sin370.6，cos370.8）求：（1）运动员在空中飞行的时间（2）AB间的距离【答案】（1） 3 s；（2） 75 m（2）将t=3s代入得x=20m/s3s=60m；y=gt2=45m；故AB间的距离s=75m；【针对训练】（多选）在同一水平直线上的两位置分别沿同水平方向抛出两小球A和B，两球相遇于空中的P点，它们的运动轨迹如右图所示。不计空气阻力，下列说法中正确的A在P点抛出时，A球的速度大小小于B球的速度大小B在P点抛出时，A球的速度大小大于B球的速度大小C抛出时，先抛出A球后抛出B球 D抛出时，两球同时抛出【答案】BD知识点三、圆周运动中的临界问题当物体从某种特性变化为另一种特性时，发生质的飞跃的转折状态，通常叫做临界状态，出现临界状态时，即可理解为“恰好出现”，也可理解为“恰好不出现”。1水平面内圆周运动的临界问题（1）不滑动质量为m的物体在水平面上做圆周运动或随圆盘一起转动(如图甲、乙所示)时，静摩擦力提供向心力，当静摩擦力达到最大值Ffm时，物体运动的速度也达到最大，即Ffmm，解得vm。（2）绳子被拉断质量为m的物体被长为l的轻绳拴着(如图所示)，且绕绳的另一端O做匀速圆周运动，当绳子的拉力达到最大值Fm时，物体的速度最大，即Fmm，解得vm。这就是物体在半径为l的圆周上运动的临界速度。2竖直平面内圆周运动的临界问题物体在竖直平面内的圆周运动是典型的变速圆周运动，一般情况下只讨论最高点和最低点的情况。（1）轻绳模型如图所示，细绳系的小球或在轨道内侧运动的小球，在最高点时的临界状态为只受重力，即mg，则v。在最高点时：（1）v时，拉力或压力为零。（2）v时，物体受向下的拉力或压力。（3）v时，物体不能达到最高点（如图)。即绳类的临界速度为v临。（2）轻杆模型如图所示，在细轻杆上固定的小球或在管形轨道内运动的小球，由于杆和管能对小球产生向上的支持力，所以小球能在竖直平面内做圆周运动的条件是：在最高点的速度大于或等于零，小球的受力情况为：（1）v0时， 小球受向上的支持力FNmg。（2）0v时，小球受向上的支持力0FN时，小球受向下的拉力或压力，并且随速度的增大而增大。即杆类的临界速度为v临0。特别提醒：对竖直平面内的圆周运动(1)要明确运动的模型，即绳模型还是杆模型。(2)由不同模型的临界条件分析受力，找到向心力的来源。 【典型例题】【例题3】长为L的细线，拴一质量为m的小球，一端固定于O点。让其在水平面内做匀速圆周运动（这种运动通常称为圆锥摆运动），如图所示。当摆线L与竖直方向的夹角是时，求：（1）线的拉力F；（2）小球运动的线速度大小；【答案】（1）（2） （2）根据牛顿第二定律水